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文檔簡介

1、人教版五年級下冊英語期末試卷分析五年級下冊英語期末考試試卷分析 雙塔鎮第二中心小學秦彬彬試卷的特點本試卷分為四大題，第一題，選出不同類的單詞，第二大題為單選，第三題是閱讀理解，第四題是作文。試卷中能充分體現考查學生基礎知識為目標的命題原則，堅持依據 于課本，但又避免教材中的機械的知識，對于一些學生必須掌握的 基礎知識作為重點考查內容，并且滲透了能力考察的要求，增加了 對學生閱讀理解能力和寫作的考查。試卷及學生答題情況分析選出不同類的單詞本題旨在考查單詞記憶情況，內容不是很難，但還是有一部分同學 因為對單詞掌握不牢固分不清單詞意思而失分，也有部分是馬虎大單項選擇，主要考查句子的整體把握能力，大部

2、分學生完成的 不錯。充分體現平時讓學生多讀多背的重要性，學生語感好完成 的自然好。閱讀短文，判斷對錯。此題考查了學生的閱讀能力。我平時教 給學生做閱讀題的技巧：“抓住原文不放松，答案就在原文中。” 大部分同學能夠對照原文認真作答。作文，這道題最能體現學生綜合運用語言的能力，由于平時訓 練較少，所以只有程度好的同學還可以，大部分同學寫作不很理 想。改進措施加強詞匯教學，包括單詞拼寫，詞義記憶，語用功能的訓練。 培養學生用英語解釋單詞的能力。基本的語法教學一定要與語境相結合，培養學生的交際能力。進一步培養閱讀能力。閱讀能力的培養是英語教學的又一重點。閱讀能力的培養在于平時，讓學生多讀多練。培養學生的短文寫作能力，讓學生先學會說再動手去寫，循序 漸進，步步提高。總之，

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