1、夢(mèng)想從這里(zhl)起航 一年級(jí)（4）班新生(xnshng)家長(zhǎng)會(huì)共二十二頁(yè)尊敬的各位家長(zhǎng)、各位新同學(xué): 大家好！我是一年級(jí)四班的班主任張曉芝，同時(shí)擔(dān)任本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我的電話扣扣是1173215586，郵箱是1173215586、作為班主任，我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)、歡迎我們(w men)的新同學(xué)！ 非常感謝各位家長(zhǎng)都積極地參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)，我也衷心地希望在今后的工作中能得到各位家長(zhǎng)的支持和幫助。 共二十二頁(yè)星期一星期二星期三星期四星期五1數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)2語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文3閱讀音樂(lè)體育語(yǔ)文英語(yǔ)4英語(yǔ)美術(shù)語(yǔ)文音樂(lè)書(shū)法5舞蹈語(yǔ)文英語(yǔ)體育體育6班會(huì)體育

2、品德美術(shù)詩(shī)歌課 程 表共二十二頁(yè)家長(zhǎng)(jizhng)按時(shí)接送孩子 為保證每位孩子的安全，學(xué)校規(guī)定(gudng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)在指定家長(zhǎng)接送點(diǎn)按時(shí)接送。請(qǐng)家長(zhǎng)記清楚接送時(shí)間。放學(xué)后，需要集體站隊(duì)，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)這個(gè)時(shí)間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn)，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因?yàn)槲覀冞€有開(kāi)會(huì)或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量按時(shí)來(lái)接孩子，如果您確實(shí)有事，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。共二十二頁(yè)家長(zhǎng)們需要特別注意的幾點(diǎn)：（1）上午、下午都提前十分鐘到校。（2）星期一升旗(shng q)，要求學(xué)生7：40必須到校（穿校服、帶紅領(lǐng)巾）。（3）星期五下

3、午只上兩節(jié)課，下午3：50接孩子。 共二十二頁(yè) 一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué)(r xu),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)與生活都發(fā)生了很大的變化。為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天我與各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),提高家校教育的效果。 共二十二頁(yè)一、一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)(xux)特點(diǎn)1、游戲轉(zhuǎn)向(zhunxing)學(xué)習(xí)2、事情考慮不周 3、注意力不能持久 4、自制力還沒(méi)形成 5、思維還很具體 共二十二頁(yè) 二、孩子的心理準(zhǔn)備。 家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向

4、往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品（提醒家長(zhǎng)們注意隨時(shí)在孩子的物品做記號(hào)，便于尋找。比如校服、水杯等）,讓孩子學(xué)會(huì)整理書(shū)包等學(xué)習(xí)用品(從下周起，每個(gè)孩子文具盒里要求配備5支削好的鉛筆，課上將不再允許削鉛筆。）;讓孩子記住家長(zhǎng)的聯(lián)系電話（或者家長(zhǎng)寫(xiě)一張小紙條放在文具盒里）,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。 除了老師做出的努力外，家長(zhǎng)自身的努力更為重要。因?yàn)橛仔°暯拥闹攸c(diǎn)仍然(rngrn)在孩子生活學(xué)習(xí)能力、性格培養(yǎng)方面，如果家長(zhǎng)能在日常生活中以科學(xué)方式引導(dǎo)，這

5、個(gè)過(guò)渡將會(huì)十分順利。共二十二頁(yè)三、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。 首先，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。所以 ,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書(shū)學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。在這里提醒家長(zhǎng)注意的是孩子們之間產(chǎn)生矛盾是正常現(xiàn)象，相互間象打鬧也是正常現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)們不要介入孩子們之間的矛盾，要相信老師是公平的。 其次， 家長(zhǎng)們都知道知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記(wngj)，低年級(jí)的孩子更是如此。所以我們要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。 開(kāi)學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)

6、習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。共二十二頁(yè) 每天，家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。特別要說(shuō)明的是的是：家庭作業(yè)既有書(shū)面的也有口頭的，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查，如果不檢查,不簽字，小孩會(huì)想:“反正(fnzhng)媽媽也不看。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。

7、如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。共二十二頁(yè) 關(guān)于家庭作業(yè)的布置一開(kāi)始老師們會(huì)用校訊通傳給家長(zhǎng)，等孩子們會(huì)記作業(yè)了（學(xué)完拼音后）還是盡量準(zhǔn)備一個(gè)記作業(yè)的小本子，讓孩子學(xué)會(huì)記作業(yè)。四、讓孩子養(yǎng)成良好(lingho)的生活習(xí)慣。 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受益；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易，就像大人戒煙一樣。共二十二頁(yè)1、早睡早起,生活有規(guī)律。 一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）帶到學(xué)校，

8、中午吃過(guò)午飯，最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí)，保證(bozhng)下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。 共二十二頁(yè)2、 遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)到校。不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校，以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病、因事不能到校，家長(zhǎng)一定要發(fā)短信通知班主任，避免意外發(fā)生。當(dāng)然，孩子們上學(xué)了家長(zhǎng)們也要盡量少帶孩子參加一些活動(dòng)，不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊?yngxing)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)不是第一位的。3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩

9、總是一邊看電視,一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?注意力容易轉(zhuǎn)移，學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。家長(zhǎng)們也不要一邊忙家務(wù)一邊督促孩子們學(xué)習(xí)。共二十二頁(yè)五、入學(xué)(r xu)準(zhǔn)備：1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品 自備家庭作業(yè)本：拼音練習(xí)本、田字格本、多格算術(shù)本、記作業(yè)本，家長(zhǎng)指導(dǎo)寫(xiě)上姓名。 筆：帶5支削好的鉛筆，可以準(zhǔn)備一個(gè)握筆器，矯正寫(xiě)字姿勢(shì)。不允許用自動(dòng)鉛筆，不帶小刀，轉(zhuǎn)筆器。（掌握正確的握筆姿勢(shì)）帶水彩筆。 橡皮：要簡(jiǎn)單實(shí)用，不要花哨，不要有香味的 直尺：是一邊直，一邊帶浪形邊的比較好，便于孩子學(xué)習(xí)時(shí)劃線用。 鉛筆盒：應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。 課本：一定要包書(shū)皮。由家長(zhǎng)和孩子共同完成，并在上面(shn

10、g min)寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名。 要讓孩子愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。共二十二頁(yè)2、準(zhǔn)備安全實(shí)用的生活用品準(zhǔn)備抹布、衛(wèi)生紙。專(zhuān)備一個(gè)小水壺（不要玻璃的），水壺外面(wimin)貼上孩子的名字（只能帶水，不允許帶飲料）。（家長(zhǎng)及時(shí)檢查孩子的書(shū)包，不允許帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具；不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食、錢(qián)等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的用品。）共二十二頁(yè)六、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)和品德培養(yǎng)1、合理安排時(shí)間。a、生活有規(guī)律，保證充足的睡眠，安排好早上時(shí)間b、回家先寫(xiě)作業(yè)再玩。寫(xiě)完作業(yè)，自己收拾書(shū)包整理學(xué)習(xí)用品。（剛開(kāi)始適當(dāng)協(xié)助）2.上課做到眼到、耳到、口到、心到 3.課下先去廁所，不能劇烈活動(dòng)，以免影響下一節(jié)課4.重視第一次

11、信息（借東西不還；撒謊；不及時(shí)回家；不完成作業(yè)；拿家長(zhǎng)錢(qián)）。5.明白什么能做，什么不能做。6.在家(ziji)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的在校情況共二十二頁(yè)7.隨時(shí)培養(yǎng)孩子的觀察和語(yǔ)言表達(dá)能力，留心碰到的事，看到的、聽(tīng)到的8.講究個(gè)人衛(wèi)生（勤洗澡、不留指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)(chn f)，女孩天天梳頭），衣帽鞋襪要整潔。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。9.凡事家長(zhǎng)不能包辦（檢查作業(yè)、家務(wù)勞動(dòng)）共二十二頁(yè)七、進(jìn)行必要的學(xué)前教育1、安全教育。家長(zhǎng)一定要重視孩子的安全教育。遵守交通規(guī)則。不隨便和陌生人說(shuō)話。課間休息不跑跳不推搡，不做危險(xiǎn)游戲。在樓道、樓梯上不準(zhǔn)大聲喧嘩，更不準(zhǔn)跑跳，避免摔倒。不準(zhǔn)在廁所、墻角、門(mén)后等容易出危險(xiǎn)的地方捉迷

12、藏，避免意外發(fā)生。不準(zhǔn)到大型玩具上玩。如遇摩擦，要學(xué)會(huì)先說(shuō)對(duì)不起，解決不了要趕快找老師。一年級(jí)學(xué)生上學(xué)放學(xué)都由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。（接送有秩序）2、文明教育。教育孩子懂禮儀，講禮貌。早上進(jìn)校門(mén)要主動(dòng)向值班老師和同學(xué)問(wèn)好，放學(xué)路隊(duì)要整齊，主動(dòng)和老師同學(xué)道別。平時(shí)和同學(xué)相處要友好，互相幫助，學(xué)會(huì)合作。指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：眼睛看著說(shuō)話的人，記住老師的要求，克服邊玩邊聽(tīng)，漫不經(jīng)心的毛病。3、指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，做事肯動(dòng)腦筋。提醒孩子按時(shí)完成作業(yè)。家長(zhǎng)最好每天抽些時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)，看孩子做作業(yè)。以逐步培養(yǎng)孩子良好(lingho)的作業(yè)習(xí)慣。共二十二頁(yè)八、入學(xué)心理準(zhǔn)備清單1、鍛煉身體。對(duì)于剛上學(xué)的孩子(hi z

13、i)來(lái)說(shuō)，上學(xué)既是腦力活兒，也是體力活兒，好的身體素質(zhì)是孩子(hi zi)適應(yīng)入學(xué)變化的“本錢(qián)”2、上學(xué)生物鐘。入學(xué)前一個(gè)月模仿學(xué)校的作息時(shí)間起床和睡覺(jué)，不要晚睡晚起，安排一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間，午睡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。提供一個(gè)小鬧鐘，敦促孩子養(yǎng)成鬧鐘一響就起床的時(shí)間概念與生活習(xí)慣。3、飲食習(xí)慣。一天三頓按時(shí)吃飯，每頓吃飽，三餐中間不吃零食，不挑揀飯菜，喜歡喝白開(kāi)水。4、自理能力。提高孩子穿衣戴帽，上廁所的熟練程度和速度，自己利落地洗臉、洗腳、刷牙，會(huì)簡(jiǎn)單地鋪床疊被，這些技能有利于孩子適應(yīng)入學(xué)后較快的生活節(jié)奏。共二十二頁(yè) 5、獨(dú)立學(xué)習(xí)的意識(shí)，每天給孩子布置一定時(shí)間的閱讀、手工等學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子自己完成

14、學(xué)習(xí)任務(wù)，不依賴(lài)家長(zhǎng)，也不讓家長(zhǎng)陪著。6、勞動(dòng)能力。為孩子提供掃地，擦桌，洗杯子的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于孩子入學(xué)后適應(yīng)集體勞動(dòng)和集體生活。7、整理能力。書(shū)包，書(shū)本，文具，衣服，鞋子都要放在固定的地方，不能隨便亂扔。指導(dǎo)孩子怎樣合理安排書(shū)包和筆袋的空間，分類(lèi)放置各種物品。8、管理物品的能力。記住自己的物品，為自己的書(shū)包，文具等貼上自己喜歡的標(biāo)簽，做個(gè)標(biāo)記或者寫(xiě)上名字，孩子上學(xué)(shng xu)后發(fā)了統(tǒng)一的課本與校服之后也要這樣做。這樣當(dāng)孩子的物品與其他同學(xué)混肴，或者忘記丟在學(xué)校什么地方時(shí)，方便孩子分辨和查找。共二十二頁(yè)謝謝(xi xie)！感謝您對(duì)高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的信任！讓我們攜手給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年共二十二頁(yè)內(nèi)容摘要夢(mèng)想從這里起航。我是一年級(jí)四班的班主任張曉芝，同時(shí)擔(dān)任本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。同時(shí)，我也衷心地希望在今后的工作中能得到各位家長(zhǎng)的支持和幫助。為保證每位孩子的安全，學(xué)校規(guī)定學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)在指