1、有理數(shù)的加法課題2 蘇科版 七年級上第2章 有理數(shù)2.5.1D12345B67810A答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接91211CDBACC4A13答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點擊 進入講評習題鏈接1415161718C在橫線上填寫和的符號、運算過程或結果(1)(15)(23)_(_)_；(2)(15)(23)_(_)_；(3)(15)(23)_(_)_；(4)(15)0_1152338231582315815【中考西藏】20(20)的結果是()A40 B0 C20 D402B【中考天津】計算(20)30的結果等于()A10 B10 C50 D50A3對于兩個有理數(shù)的和，下列說法中，

2、正確的是()A一定比任何一個有理數(shù)大B至少比其中一個有理數(shù)大C一定比任何一個有理數(shù)小D以上說法都不正確4D5D兩個數(shù)相加，若和為負數(shù)，則這兩個數(shù)()A必定都為負數(shù) B總是一正一負C可以都為正數(shù) D至少有一個負數(shù)兩數(shù)相加，如果和小于每個加數(shù)，那么這兩個加數(shù)()A一個為0，一個為負數(shù)B都是負數(shù)C一個為正數(shù)，一個為負數(shù)且負數(shù)的絕對值較大D符號不能確定B6【中考成都】比3大5的數(shù)是()A15 B8C2 D87C【中考天水】已知|a|1，b是2的相反數(shù)，則ab的值為()A3 B1C1或3 D1或38C【點撥】因為|a|1，b是2的相反數(shù)，所以a1或a1，b2.當a1，b2時，ab121；當a1，b2時，

3、ab123.綜上，ab的值為1或3.氣溫由5 上升了4 時的氣溫是()A1 B1 C9 D9 9AA為數(shù)軸上表示1的點，將點A沿數(shù)軸向右移動2個單位長度后到點B，則點B所表示的數(shù)為()A3 B3C1 D1或310C有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖所示，則ab的值()A大于0 B小于0 C小于a D大于b11A【中考紹興】我國的洛書中記載著世界上最古老的一個幻方：將19這九個數(shù)字填入33的方格內(nèi)，使三行、三列、兩對角線上的三個數(shù)之和都相等如圖所示的幻方中，字母m所表示的數(shù)是_124【點撥】根據(jù)每行、每列、每條對角線上的三個數(shù)之和都相等，可知三行、三列、兩對角線上的三個數(shù)之和都為15.所以第

4、一列第三個數(shù)為15258，所以m4.13C14(3.512.83)0.68.已知|a|3，|b|5，求|ab|的值15解：由題意得a3，b5，當a3，b5時，ab(3)(5)8；當a3，b5時，ab(3)(5)2；當a3，b5時，ab(3)(5)2；當a3，b5時，ab(3)(5)8.所以|ab|2或|ab|8.一名足球守門員練習折返跑，從球門線出發(fā)，向前記作正數(shù)，返回記作負數(shù)，他折返跑的記錄如下(單位：米)：4，3，11，7，5，14，14.(1)守門員最后是否回到了球門線的位置？16解：(4)(3)(11)(7)(5)(14)(14)(41114)(37514)29290(米)故守門員最后

5、回到了球門線的位置(2)在練習過程中，守門員離開球門線的最遠距離是多少米？(3)守門員練習結束后，他共跑了多少米？解：在練習過程中，守門員離開球門線的最遠距離是14米|4|3|11|7|5|14|14|431175141458(米)故守門員練習結束后，他共跑了58米傳說“九宮圖”是遠古時代洛河中的一個神龜背上的圖案，故又稱“龜背圖”(1)現(xiàn)有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九個數(shù)字，請將它們分別填入圖的九個方格中，使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù)、斜對角的三 個數(shù)之和都等于15；17【點撥】利用數(shù)形結合思想解題的關鍵是理解數(shù)在九宮格中的規(guī)律(2)通過研究問題(1)，利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，將3，5

6、，7，1，7，3，9，5，1這九個數(shù)字分別填入圖的九個方格中，使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù)、斜對角的三個數(shù)之和都相等(1)現(xiàn)有1，2，3，4，5，6，7，8，9共九個數(shù)字，請將它們分別填入圖的九個方格中，使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù)、斜對角的三 個數(shù)之和都等于15；解：答案不唯一填圖如圖.(2)通過研究問題(1)，利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，將3，5，7，1，7，3，9，5，1這九個數(shù)字分別填入圖的九個方格中，使得每行的三個數(shù)、每列的三個數(shù)、斜對角的三個數(shù)之和都相等解:答案不唯一填圖如圖.18(1)分別計算第1個數(shù)與第2個數(shù)的和，第3個數(shù)與第4 個數(shù)的和，第5個數(shù)與第6個數(shù)的和；(2)猜想第19個數(shù)與第20個數(shù)的和【點撥