《春節(jié)》健康領(lǐng)域教案_第1頁(yè)
《春節(jié)》健康領(lǐng)域教案_第2頁(yè)
《春節(jié)》健康領(lǐng)域教案_第3頁(yè)
《春節(jié)》健康領(lǐng)域教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、春節(jié)健康領(lǐng)域教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、能感知幼兒園過(guò)年前的景象。2、會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備：中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。活動(dòng)過(guò)程：1、引發(fā)參觀興趣。提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?為什么要布置得那么漂亮?他們是怎么打扮幼兒園的?2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。4、共同布置自己的班級(jí)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛

2、哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。建議：本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。評(píng)價(jià)：1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。2、有迎新年的快樂(lè)情緒，參加布置活動(dòng)。春節(jié)健康領(lǐng)域教案2活動(dòng)目標(biāo)1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事，與同伴一起分享快樂(lè)。3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年材料準(zhǔn)備：零食若干，新年好的音樂(lè)，VCD動(dòng)畫(huà)影碟活動(dòng)過(guò)程一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好1、前些日子，我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論