初中英語閱讀課文本解讀和教學設計轉載_第1頁
初中英語閱讀課文本解讀和教學設計轉載_第2頁
初中英語閱讀課文本解讀和教學設計轉載_第3頁
初中英語閱讀課文本解讀和教學設計轉載_第4頁
初中英語閱讀課文本解讀和教學設計轉載_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、“初中英語閱讀課文本解讀和教學設計”課例實踐研修作者：張凌敏工作室錄入： HYPERLINK /User/ShowUser.asp?UserName=胡小青 o 點擊查看資料 胡小青來源： 時間：2014-11-25 19:16:43 點擊：65“張凌敏名師工作室”與臨海學海中學聯袂舉行“初中英語閱讀課文本解讀和教學設計”課例實踐研修2014年11月19日，在名師工作室領銜人張凌敏老師的組織下，臨海市學海中學英語組20余人來天臺縣外國語學校進行交流活動，外國語學校英語組全體成員參加。此次活動是工作室“初中英語閱讀課之文本解讀和教學設計”系列主題活動的第二次閱讀課課例實踐研究研修。 外國語學校的

2、裘少瑜老師和穆露珊老師分別開設了Unit6 When was it invented? Section B 2a-2e 和Unit5 Do you have a soccer ball? Section B 2a-2c的公開課。兩位老師精心獨到的設計、親切的教態和師生共享的課堂演繹贏得了大家的廣泛好評。課后，由教研組長王明珍主持，兩校教師就閱讀材料的文本解讀、教學設計、閱讀策略指導和有效課堂等方面展開了熱烈地討論和交流。學海中學黨支部書記肖老師、英語教研組長繆老師，年輕教師代表李老師作為教師代表發言，談了自身的所感所想。外國語學校的各備課組發言人也發表自己對閱讀課的看法與建議。兩校在校本教研形式和內容等方面進行了交流與研討。最后，名師工作室領銜人張凌敏老師對本次活動進行了小結，并在閱讀課教學模式上提出了指導性意見。此次活動氛圍融洽和諧，各位老師也紛紛表示此次活動令他們收獲頗豐，并希望兩校的交流能常規化、常態化，以此推動兩校英語教研和有效教學等相關工作。天臺縣外國語學校裘少瑜老師九年級Unit6 When was it invented? Section B 2a-2e 公開課展示 外國語學校穆露珊老師七年級（上）Unit5 Do you have a soccer ball? Section B 2a-2c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論