四年級上冊語文課件-17.麻雀(人教部編版)(共37頁)_第1頁
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文檔簡介

1、17 麻 雀RJ部編版四年級上冊助讀資料 同學們,你們了解麻雀嗎? 麻雀 是雀科麻雀屬27種小型鳥類的統稱。它們的大小、體色甚相近。一般上體呈棕、黑色的斑雜狀,因而俗稱麻雀。嘴短粗而強壯,呈圓錐狀,嘴峰稍曲。除樹麻雀外,雌雄均異色。作者簡介 同學們,讓我們來認識一下作者。 屠格涅夫19世紀俄國批判現實主義作家。主要作品有長篇小說羅亭貴族之家前夜父與子處女地,中篇小說阿霞初戀等。會認字嗅到 無奈 扎煞 拯救 嘶啞 龐大嗅到 無奈 扎煞 拯救嘶啞 龐大xinishzhngs ypngs奈嗅嘶煞nixizhng y我會讀啞sh拯png龐會寫字嗅奈巢齒呆軀掩幼博龐護量楞多音字兩名兇神惡煞 ( )的歹徒

2、,拿刀逼著司機師傅趕緊煞( )車。煞 ( ) ( )shshsh煞車sh兇神惡煞1.這小姑娘就喜歡奶奶給她扎( )小辮。2.李護士扎( )針的技術很高明。扎 ( ) ( )zhzzh扎針z扎小辮詞語解釋搖撼無可奈何鋒利指感到沒有辦法,只有這樣了。( )使勁搖動。( )指刀刃尖而快或言論、文筆尖刻有力。( )根據意思寫詞語。扎煞絕望(手、頭發、樹枝等)張開、伸開。 ( )斷絕希望、毫無希望。( )對敵人采取警戒、牽制、壓制等手段,保障人員行動的安全。( )掩護援助使脫離危難、援救。( )拯救猛烈-強烈搖撼-搖晃鋒利-銳利龐大-巨大猛烈-輕柔搖撼-固定鋒利-遲鈍近義詞反義詞龐大-渺小絕望-失望絕望

3、-希望近義詞辨析相同點不同點搖撼 搖晃1.風在怒吼,雪在飛揚,山峰在_。2.一陣風吹過,樹枝來回_。搖撼搖晃都有搖動的意思。“搖撼”專指樹木、建筑物等較大的物體的搖動。“搖晃”指燭光、樹枝等較小的事物的搖擺。詞語積累表示情緒變化的成語:無可奈何怒火中燒怒氣沖天心如刀絞淚如雨下膽戰心驚魂飛魄散1.課文講了什么內容? 課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。初讀感知 2.文中寫了什么動物為了救自己的孩子嚇退了獵狗? 老麻雀為了救自己的孩子,嚇退了獵狗。段落劃分 第一部分(第1-3自然段):打獵回來的路上,獵狗發現了一只掉在地上的小麻雀。 第二部分(第4

4、、5自然段):老麻雀在龐然大物獵狗面前,奮不顧身地掩護小麻雀。 第三部分(第6、7自然段):獵狗被帶走,小麻雀得救了。 課文圍繞著獵狗、小麻雀和老麻雀寫了一個什么故事,它的起因、經過和結局是怎樣的?課文解讀我打獵回來,走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。1.打獵歸來,獵狗發現野物。時間。地點。 突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。獵狗發現了獵物。寫出了獵狗嗅到野物時的表現。神態描寫。寫出了小麻雀的茫然無助。 我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。小麻雀稚嫩幼小,無力自救。 獵狗

5、慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。2.老麻雀舍身掩護小麻雀從“_”、“_”“_”、“_”這一系列關于獵狗動作的描寫可以看出,小麻雀的處境十分危險。走近嗅張開露出 突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。說明老麻雀面對獵狗這個龐大的敵人,心里很緊張,以至于全身的羽毛都張開直立起來了。這句話充分表明了老麻雀無畏地保護自己孩子的感人情景。思考:作者描寫老麻雀運用了什么修辭? 比喻。形象地寫出老麻雀,在遇到龐大的獵狗威脅時,毫不遲疑,非常果敢地、迅猛地出現在獵狗面前,表現了它的勇氣和膽量。它呆立著不動,準備著一場搏斗。 老麻雀盡

6、管很緊張,甚至有些恐懼,卻全然不顧自己的安危,表現了老麻雀為救小麻雀奮不顧身的精神。 在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。思考:“一種強大的力量”指什么? 指的是老麻雀身上的愛護弱小者的力量,母愛的力量。 獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。獵狗被老麻雀的用地震住了,慢慢后退。3.獵狗被震懾住了老麻雀的行為出乎獵狗的意料。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。獵狗被帶走,小麻雀得救了。4.我帶走了獵狗1.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。2.世界最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過

7、于母愛。在我的學習生活中,媽媽給了我無微不至的關愛,在媽媽的關愛中,我健康、快樂地成長著。你能搜集一些表現母愛的句子嗎? 獵狗被老麻雀的這種偉大的母愛深深的感動了,這與之前獵狗兇殘的形象形成了鮮明的對比。獵狗為什么會慢慢的,慢慢地先后退?文章表達了作者怎樣的思想感情? 課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了“母愛”這一種強大的力量。起因:獵狗發現小麻雀板書設計經過:獵狗想吃小麻雀麻雀結果:獵狗被鎮住了強的的母愛偉大的母愛學習細節描寫【細節描寫】“它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。”從“扎煞”、“絕望的尖叫著”的細節寫出了老麻雀面對強大

8、的對手時絕望的樣子。寫作手法【舉例】媽媽是一名人民警察,濃眉大眼,皮膚白凈,長得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發。但這黑發可遠觀不能近看,若走近仔細一瞧,你便會發現密密麻麻的黑發中已夾雜著點點銀絲了。拓展延伸 獵狗 哺乳動物,用于追獵的狗,具下垂的大耳朵、深沉的叫聲和利用嗅跡跟蹤獵物等的本領。格力犬、細狗、靈緹犬、拉布拉多、金毛尋獵犬等都屬于獵犬。1.比一比,再組詞。課堂練習嗅( ) 絨( ) 龐( )臭( ) 線( ) 寵( )2.反義詞連線。猛烈搖撼鋒利遲鈍輕柔固定嗅覺臭味絨毛線團龐大寵愛3.把劃線的部分換成詞語寫下來。1小麻雀一點辦法也沒有的拍打著小翅膀。( )2面對強

9、大的敵人,老麻雀毫無希望的尖叫著。 ( )3.老麻雀不能平安無事的、安靜的站在高高的樹枝上。 ( )無可奈何絕望安然朗讀課文,說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事,這件事的起因、經過、結果是什么樣的。 思路點撥:朗讀課文,采用“要素串聯法”歸納課文的主要內容,也可以把起因、經過、結果串聯在一起,就是課文的主要內容。課后習題參考答案 參考答案:課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的動人故事。起因是:獵狗發現一只小麻雀;經過是:獵狗想吃小麻雀,老麻雀救小麻雀;結果是:獵狗被老麻雀的精神震撼了,悄悄地走了。課文是怎樣把下面的內容寫清楚的?找出相關句子讀一讀。 點撥:要想把一個人物或動物的特點寫具體,就要抓住人物或動物的外貌、動作、語言和神態來描寫。 參考答案:我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久

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