蘇教版-五年級下冊折線統計圖整理與復習課件(配套)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級下冊2.3折線統計圖整理與復習學習目標1、在練習中，經歷對折線統計圖的有關知識系統復習與整理的過程。2、進一步理解并掌握折線統計圖的有關知識，能用折線統計圖有關知識解決實際問題。3、培養回顧與復習的好習慣，查漏補缺，獲得積極的學習體驗。知識梳理1、從折線統計圖中不僅能夠看出（ ），而且能夠更清楚地看出數量的（ ）情況。2、在折線統計圖中，某段折線傾斜程度越大，說明相應數據（ ）；某段折線傾斜程度越小，說明數據（ ）。3、與單式折線統計圖比較，復式統計圖不僅能表示（ ）情況，而且更便于對兩組相關數據（ ）。 數量的多少 增減變化 變化越大 變化越小 增減變化 進行比較1、基本計算鞏固練習：

2、例：解方程。 X+18-25=43 7x+4x=1.21 題型歸納 解： x+18=43+25 x+18=68 x=50 解： 11x=1.21 x=1.1題型歸納2、畫出折線統計圖并回答問題： 例：我國上海市和澳大利亞悉尼市2011年各月平均氣溫如下表。根據表中的數據，完成下面的折線統計圖。題型歸納 2、畫出折線統計圖并回答問題： 例：我國上海市和澳大利亞悉尼市2011年各月平均氣溫如下表。根據表中的數據，完成下面的折線統計圖。（1）這兩種城市的最高月平均氣溫分別出現在幾月份？最低呢？ （2）你還能提出什么問題？上海：最高氣溫出現在七月份， 最低氣溫出現在一月份。悉尼：最高氣溫出現在一、二月

3、份， 最低氣溫出現在七月份。本課小結折線統計圖整理與復習0102從折線統計圖中不僅能夠看出數量的多少，而且能夠更清楚地看出數量的增減變化情況。與單式折線統計圖比較，復式統計圖：不僅能表示每組數據的增減變化情況，而且更便于對兩組相關數據進行比較。隨堂檢測 解方程。 0.75+5x=9 8x+9x=39.1 解： 3.5+5x=9 5x=9 -3.5 5x=5.5 x=1.1 解： 17x=39.1 x=2.3 隨堂檢測城南家電商場去年各月銷售電冰箱的情況如下圖：（1）這家商場去年銷售的電冰箱哪個月最多，哪個月最少？銷售量在100臺以上的月份有哪些？ 十月份最多；十二月份最少。一月、二月、五月、六

4、月、七月、八月、十月。隨堂檢測（2）電冰箱的銷售量哪個月增長最快，哪個月下降最快？你能試著解釋原因嗎？ （3）從圖中你還能想到什么？與同學交流。 四月到五月上升的最快；十月到十一月下降的最快。可能與全國性節日有關。城南家電商場去年各月銷售電冰箱的情況如下圖： 隨堂檢測下面是兩架模型飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄。（1）這兩架飛機各飛行了多少秒？哪一架飛機飛行的時間長一些？ 甲飛行了35秒；乙飛行了40秒，乙飛行的時間長一些。隨堂檢測下面是兩架模型飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄。（2）從圖上看，起飛后第10秒甲飛機的高度是多少米？乙飛機呢？第幾秒兩架飛機處于同一高度？ 甲飛機的高度是20米，乙飛機的高度是16米，第15秒兩架飛機處于同一高度。作業布置1、你所在地區最近一周

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