1、8/8第二章物態變化綜合測試卷 （考試時間:90分鐘 滿分:100分）一、選擇題(每小題2分，共36分)1.下列關于0的水和0的冰的說法正確的是( ) A. 0的冰比0的水冷 B. 0的冰和0的水溫度一樣高 C. 0的水比0的冰溫度高 D.條件不足，無法比較2.以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是( ) A.教室里的溫度約為50 B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為5 C.洗澡時淋浴水溫約為70 D.健康成年人的腋下體溫約為373.對于水銀體溫計的認識，下列說法正確的是( ) A.其分度值為0.01 B.它利用了氣體熱脹冷縮的原理 C.讀數時可以離開人體 D.可以不采取任何措施進行連續測量4.

2、據有關資料報道:目前全球海水淡化日產量約為3 500萬立方米，其中80%用于飲用水，解 決了1億多人的用水問題.目前海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水 中的水蒸發而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態的淡水.以上過程涉與的物態變化有( ) A.汽化 凝固 B.汽化 液化 C.液化 凝華 D.升華 凝華5.下列物體屬于非晶體的是( ) A.塑料杯 B.銅像 C.冰雕 D.鐵畫6.夏天，人在電風扇下吹風感到涼爽，這是因為( ) A.電風扇吹來的是冷風 B.電風扇吹風可降低室內溫度 C.電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發，吸收了皮膚的熱量 D.以上說法都正確7.汽車開了空調后，前擋風玻璃表面有

3、時會出現“水霧”( ) A.無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的 B.無論冬夏，水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的 C.夏天，水霧出現在玻璃的外表面;冬天，水霧出現在玻璃的內表面 D.夏天，水霧出現在玻璃的內表面;冬天，水霧出現在玻璃的外表面8.如圖所示的四幅圖像中，能反映晶體凝固特點的是( )9.我們生活在這炎炎的夏日里，多么期盼環境的涼爽;但真正到了深冬時節，卻又是滴水成冰 的寒冷.對于滴水成冰這一過程，有關物態變化和熱，下列說法正確的是() A.物態變化是凝固，放出熱量 B.物態變化是汽化，吸收熱量 C.物態變化是熔化，吸收熱量 D.物態變化是液化，放出熱量10.在探

4、究“冰熔化時溫度與時間的關系”的實驗中，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在 水中加熱.水的質量一樣，大試管在水中的深度也一樣，用常溫水而不用開水的好處是 ( ) A.緩慢加熱 B.均勻受熱 C.增大受熱面積 D.縮短實驗時間11.小智同學發明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點是48).開水倒入杯中后，水溫會迅速降到48左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變.這主要是利用( ) A.海波汽化吸熱、液化放熱 B.海波熔化吸熱、凝固放熱 C.海波升華吸熱、凝華放熱 D.海波熔化吸熱、液化放熱12.在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑.與水相比，防凍劑不

5、易冰凍也不 易開鍋(沸騰)，這是因為( ) A.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低 B.防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高 C.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低 D.防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高13.為保護河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負責制進行管理.在一些嚴 重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態變化與露水的形成一樣的是( )14.小天在使用電冰箱時發現了許多與物態變化有關的現象，他的判斷正確的是( ) A.拉開冷凍室的門，有時能看見“白氣”，這是液化現象 B.濕手伸進冷凍室取冰棒時，有時感覺到手被冰棒粘住了，這是

6、汽化現象 C.放入冷凍室的礦泉水結了冰，這是凝華現象 D.從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時間后瓶的外壁出現了小水珠，小水珠的形成 是升華現象15.科學家研發了一種“激光橡皮”，用它發出的激光照射顯示字跡的黑色碳粉，可讓字跡消 失，這是由于黑色碳粉發生了( ) A.熔化 B.汽化 C.升華 D.凝固16.如圖所示的伽利略溫度計是世界上第一個溫度計，用它測量溫度時，液柱從A上升到B， 由此可以判斷此時的溫度( ) A.上升 B.下降 C.不變 D.無法判斷17.以下生活現象中屬于汽化的是( ) A.用電吹風吹干頭發 B.舞臺上用干冰制造白霧 C.冬天，冰凍的衣服能晾干 D.夏天，打開冰柜門會

7、看到冒“白氣”18.如圖所示，在兩個一樣的試管甲和乙中分別裝入質量和初溫一樣的水，然后將沸騰時產 生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一 段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t.以下能驗證水蒸氣液化放熱的 操作是( ) A.測出乙中的水溫并與t比較 B.測出燒瓶中的水溫并與t比較 C.將燒瓶內開水倒入乙中直至與甲中水面相平， 搖勻后測出乙中水溫并與t比較 D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平， 搖勻后測出乙中水溫并與t比較二、填空題(每空1分，共36分)19.如圖所示的體溫計的測量范圍是分度值是，它是根據 液體的性質制成的.某人拿一個體溫

8、計給甲同學測量體溫是36. 8 ，再給乙 同學測體溫時沒有甩，乙同學的體溫是36. 4 ，測量的結果是;如果又給丙 同學測體溫時仍沒有甩(丙同學的體溫是37)，測量出丙同學的體溫是.20.有些飯店在洗手間外安裝了熱風干手器，手一靠近它就有熱風吹到手上.使手上的水很快 蒸發掉，使水快速蒸發的原因是加快了水面，提高了水的，也可 能增大了水的表面積.21.某品牌空調器使用的新型制冷劑R600a是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液 化的物質，它在室內時吸熱，在室外液化時.壓縮機通過使制冷劑 不斷發生液化和汽化，將室內的內能搬至室外，制冷劑在室外液化的方式是 (填“降低溫度”或“壓縮體積，).22

9、.民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖(填物態變化名稱)成糖漿，用勺舀起糖漿 在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿 (填“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.23.在陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地成水蒸氣;夜間氣溫降低時，水蒸 氣會成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧.冬天的夜晚，氣溫如迅速 降到0 以下，你家窗戶的玻璃上往往會形成一層冰花，這是水蒸氣而成的 (以上三空均填物態變化名稱)，這層冰花在你家窗戶玻璃的(填“內側”或“外 側”).24. 2017年5月5日，我國首架擁有完全自主知識產權的大型客機C919在XX浦東機場成 功首飛.飛機裝有無錫某企

10、業生產的3D打印鈦合金艙門零件.3D打印的技術之一是在高 能激光的作用下，鈦合金粉末(填“吸收”或“放出”)熱量，(填 物態變化名稱)成液態，然后按構件形狀重新凝固成型.25.夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小 水珠的物態變化是(填物態變化名稱)，該過程中要(填“吸熱”或“放熱”).26.夏天，老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在桌子上，這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶 的外壁(填物態變化名稱)形成小水滴，水滴會弄濕書本.學生喝了這種冰水會 感到特別涼爽，這是因為冰在熔化時會 (填“吸收”或“放出”)熱量.27.如圖所示，在圖甲試管中放入一些干冰，再將氣球緊

11、套在試管口，過一會氣球會鼓起來。 原因是發生了(填物態變化名稱)現象;放置一段時間后，試管底部外壁出現了 白霜，如乙圖，這是由于干冰發生上述變化時需要(填“吸熱”或“放熱”)， 使試管底部溫度降低，從而導致水蒸氣遇冷在外壁(填物態變化名稱)成霜.28.如圖甲是探究“冰熔化時溫度變化規律”的實驗中某時刻溫度計的示數，圖乙是根據實 驗數據畫出的圖像. (1)圖甲所示溫度計的示數是. (2)由圖乙可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度(填“升高”“降低”或“不變”)， 冰的熔點是，第7 min處于態. (3)實驗中收集多組數據是為了 (填字母). A.尋找普遍規律 B.減小實驗誤差29.將裝有水的試管放入裝

12、有水的燒杯中，用酒精燈對燒杯進行加熱，如圖所示，一段時間后，觀察到燒杯中的水沸騰，而試管中的水 (填“會”或“不會”)沸騰，原因是，同時還觀察到燒杯口周圍出現大量的“白氣”，這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷(填物態變化名稱)而成. 30. 2015年10月5日，中國女科學家屠呦呦獲得2015年度諾貝爾生理醫學獎，成為首位獲 得諾貝爾科學獎的華人女科學家.她領導的科研團隊經過數萬次的篩選和實驗用提取的 青蒿素治療瘧疾，拯救了全球數百萬人的生命，她們在從青蒿這種植物里提取青蒿素時， 不用水煮而是放在乙醚中煮，這是因為乙醚的低(乙醚的凝固點為114， 乙醚的沸點為35);當乙醚沸騰后，繼續加熱，

13、乙醚的溫度(填“會”或“不會”) 升高，避免由于溫度高而破壞青蒿素的有效成分;在用乙醚提取青蒿素的過程中能否用酒 精(酒精沸點78)溫度計來測量溫度? (填“能”或“不能”).三、實驗探究題(共28分)31. (7分)探究水的沸騰實驗. (1)圖甲是小明在實驗中的裝置圖，小明在操作中的錯誤是. (2)實驗時，水中有大量的氣泡產生，表示水在沸騰時的現象是乙圖中的(填“A” 或“B”)圖. (3)當水溫上升到90 時，每隔0.5 min記錄一次溫度計的示數直至沸騰一段時間，記錄 數據如下表，根據下表在圖丙中繪制出溫度隨時間的變化圖像. (4)根據圖像可知水的沸點為;說明此時的大氣壓 (填“大于”“

14、小于”或“等于”)1個標準大氣壓. (5)小明和小紅一起做實驗，并在同一坐標系中將所測數據繪制出如圖丁所示的溫度隨 時間變化的圖像，小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是.32. ( 5分)有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固 點為0，酒精的凝固點為117).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內，并將溫度計正 確插入混合液中，每隔2 min觀察一次并把觀察到的現象和數據記入下表中. (1)當實驗進行到22 min時，溫度計示數如圖所示，此時混合液的溫度是. (2)該混合液的凝固點是，當實驗進行到17 min時，該混合液體所處的狀態 是態. (3)由上表可知此混合

15、液屬于(填“晶體”或“非晶體”). (4)在水中摻入酒精，混合液的凝固點比水的凝固點(填“高”或“低”).33. ( 8分)如圖所示，用于探究“碘的升華與凝華”的裝置. (1)關于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點是113. 7，所以選擇(填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”)方案較 好，將碘錘放在熱水中的現象是，圖乙中的碘顆粒吸熱除了發生圖甲中的 物態變化外，還可能會;從而說明碘的物體變化與有關. (2)碘從固態直接變成氣態，需要熱，停止加熱，觀察到紫色蒸氣慢慢消失， 又有黑色碘顆粒出現在碘錘內壁，這一過程中物質發生了現象. (3)在碘錘的上方放少許冷水，

16、其目的是.34. ( 8分)小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了這樣的 實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶.讓它們自然冷卻，利用溫度計和 計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況. (1)為保證實驗的科學性，除了取大小、厚度一樣的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水 溫變化的其他因素，即保持燒瓶一樣、環境因素一樣、水的體積一樣和水的 一樣. (2)按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數據記錄在下表中: 分析實驗數據可知:他們實驗時的室內溫度是.經過40 min后.泡沫塑料包 的水溫度降低了.而棉絮包的水溫度降低了，由此你能看出， 在這兩種材料

17、中，保溫效果比較好的是. (3)除了采用在一樣時間內觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，根據上表 數據，你還可以采用:方法比較兩種材料的保溫性能. (4)已知水溫下降的特點:溫度較高時，水溫下降得較(填“快”或“慢”).根據 這一特點，時間為 30 min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?. A. 36 B. 39 C. 42 D. 45參考答案1-5 BDCBA 6-10 CCDAA 11-15 BDCAC 16-18 BAC19. 3542 0. 1 熱脹冷縮 36. 8 3720.空氣流速 溫度21.汽化 放熱 壓縮體積22.熔化 放出23.汽化 液化 凝華 內側24.吸收 熔化25.液化 放熱