1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁體操體育教案模板體育教案體操_初中體育教案_模板課次內容 備注 理論課：第一章 體操概論體操的內容；體操的分類；體操的特點；體操發展簡況理論課：第三章 體操術語宀倩臼跤錚歡恿卸有問跤錚煌絞痔宀偈跤錚黃饜堤宀俸圖記墑跤?/FONT 實踐：在技術課中，正確運用體操術語技術課：、分段學習第二套全國中小學生系列廣播體操青春的活力前節 、分段學習全國技能大賽技巧、雙杠動作 自學：按照講義預習徒手體操和技能大賽動作技術課：、分段學習第二套全國中小學生系列廣播體操青春的活力后節 、分段學習全國技能大賽技巧、雙杠動作 自學：按照講義預習徒手體操和技能大賽動作技術課

2、：、完整學習第二套全國中小學生系列廣播體操 、完整學習全國技能大賽技巧、雙杠動作 自學：按照講義預習徒手體操和技能大賽動作理論課：第四章 保護與幫助保護與幫助的種類與方法；保護與幫助的運用與要求 實踐：在技術課中正確運用保護幫助理論課；第五章 基本體操徒手體操的內容與分類；簡介輕器械體操和專門器械體操的內容與分類；徒手體操的編排；徒手體操的教學作業：編排一套中學生（準備活動）的徒手體操理論課：第六章 體操動作技術分析p 體操動作的結構與分類；常用的生物力學知識；常見的體操基本技術分析p 作業：運用力學原理分析p 靜力性與動力性動作各一個理論課：第八章 體操比賽的組織與裁判體操比賽的組織各組；基

3、本體操比賽的裁判工作；競技體操比賽簡介 實踐：按照體操比賽的程序和要求進行體操考試技術課：考試課、徒手體操：青春的活力 抽簽連續做節， 、技巧：技能大賽規定動作 、雙杠：技能大賽規定動作考試方法與成績評定、理論課：40 在第12周采用閉卷筆試方法進行；、技術課：30 在第10或11周采用集體評分的方法進行； 、徒手體操：10 在第10或11周采用集體評分的方法進行； 、獨立作業：20 每次理論課后周內收繳，并評定成績；1 2 下一頁寓德于教內容:培養進取、求精、守紀品質課堂設計:義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養面向現代化、面向世界、面向未來的人才和提高民族素質的戰略措施。體育是義務教

4、育的重要組成部分，體育課是義務教育各年級的必修課程。初中體育教學的基本任務有三點:一、全面鍛煉學生身體;二、學習基礎知識，掌握基本技術，發展基本技能;三、向學生進行思想品德教育。它們要由專業老師通過一定的教學原則、教學方式、方法進行系統、科學的授教及學生積極主動的配合練習來完成。體育課的教學一般是雙教材，它既能授予學生新知識，又能教會學生溫故而知新的道理、培養他們的體育樂趣，有時通過分組輪換的教學方式還能較好地鍛煉體育骨干、小組長的組織，管理能力，使之成為老師的好幫手，也是溝通老師與同學的橋梁之一，同時，還可培養學生自覺練習的守紀品質。本課就是以“彎道跑”這一復習教材為途徑，由體育骨干帶領、組

5、織同學到指定地點完成一系列練習，從而充分發揮體育骨干的作用，培養學生自覺、守紀的練習習慣。體育運動的項目中，投擲運動是一種全身性的活動，對身體有全面發展的作用。本次課是以“鉛球”這一投擲項目為主教材。而滑步推鉛球的技術比較復雜，對身體素質的要求也較高，特別是對協調能力尤其講究，掌握它有一定難度，所以教學中強調循序漸進、持之以恒的原則，要求同學不厭其煩、勤奮刻苦地訓練基本功。此外，因為初中二年級學生的體力和臂力都還比較薄弱，所以在教學中運用了全面發展的教學原則，將掌握技術與訓練力量相融合、相貫通，即:在發展體力的基礎上，學習技術，在學習技術時注意發展體力，使課的形成靈活多變，既有技術的掌握又有力

6、量、協調性的訓練(游戲小推車、彎道跑的素質練習等)。初中學生從兒童進入了少年階段，是人生中身心發展最快的階段之一。根據其生理、心理特征，在教學上應該盡量以多種方式、富有興趣、利于健康競爭的游戲、比賽等形式來組織，鼓勵積極進取，創造熱烈的練習氛圍，以尋求快樂的體育情趣。所以，本課教學中，為了更好地鞏固舊知識，達到精益求精的效果，培養學生對體育的興趣，在彎道跑的教學中還安排了以下練習內容:1跨過障礙物(或標志線) 提高跑的步幅2跳繩 提高跑的步頻、增強下肢力量提高靈活性、協調能力3啞鈴上舉 增強上肢力量，提高爆發力3前滾翻 提高技巧、平衡能力培養良好的方向性指導學生靈活運用于現實生活中的突發事件，以提高應變能力本課的教學容量大，能較廣泛地運用體育教學的七大原則:循序漸進原則、身體全面發展原則、鞏固和提高原則、自覺性與積極性原則、直觀性原則(講解示范、形態語言等)、合理安排運動負荷原則(男、女生區別對待等)、從實際出發原則(場地、器材的適當安排使用等)。而課的總體設想則以教師為主導，學生為主體、學生練習為主線。當然，設想與實際教學會有差異，且本課的設想一定還有許多不盡之處，本人將在具體的教學中充分發揮教學靈感，去補充、完善教學效果。在此，誠懇地希望得到聽課老師的批評、指正，以督促本人教學的進步。謝謝各位光臨指導!教學內容、任務一、進一步學習提高側向滑步推鉛球技術，增強上