1、歡迎走進語文課堂本溪市第五中學 李紅艷 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉艾青我愛這土地 祖 國 萊蒙托夫學習目標1、感受詩中藝術形象，體會詩人傳達的情感。2、熟讀，體會詩歌平實見真情的特點。3、體會詩中愛國情感，增強民族自豪感。萊蒙托夫 (18141841)十九世紀俄國繼普希金之后的偉大詩人。十四歲開始寫詩，1837年他為普希金因決斗而死寫的詩人之死一詩名震文壇。由于反抗專制統治，因此屢遭流放和入獄，最后死于預謀的決斗，年僅二十七歲。 生詞 虔信（ ）： 慰藉（ ）： 晨曦（ ）： 打谷場（ ）:恭敬而又可信任。qinji安慰、欣慰。x太陽初升時的微光。chng打谷或壓碾出谷粒的

2、場地。1、作者描寫了俄羅斯的哪些景物？ 欣賞本課朗誦視頻，感知詩意。2、通過描寫俄羅斯大地的夜色及人們的活動來抒發詩人的愛國之情有什么好處呢？3、詩人為什么把對祖國的感情比作“愛情”？4、為什么說作者對祖國的愛情是“奇異”的？1、作者描寫了俄羅斯的哪些景物？ 欣賞本課朗誦視頻，感知詩意。2、通過描寫俄羅斯大地的夜色及人們的活動來抒發詩人的愛國之情有什么好處呢？3、詩人為什么把對祖國的感情比作“愛情”？4、為什么說作者對祖國的愛情是“奇異”的？詩歌賞析作者描寫了俄羅斯的哪些景物呢？草原、森林、河水、小路、夜色、燈火輕煙、車馬、山頭、白樺打谷場、農家草房、小窗節日夜晚自然景物人民生活的環境農家生活

3、的場景詩歌賞析 通過描寫俄羅斯大地的夜色及人們的活動來抒發詩人的愛國之情有什么好處呢？ 以俄羅斯本土的環境抒發情感顯得自然、質樸（本色），以人們的活動抒發感情顯得真實、自然。詩歌賞析詩中哪一句話統攝全篇？“我愛祖國，但用的是奇異的愛情！” 詩人為什么把對祖國的感情比作“愛情”呢？詩歌賞析為什么說作者對祖國的愛情是“奇異”的？背景鏈接俄羅斯俄羅斯沙皇統治的祖國人民的祖國污濁的上流社會美麗鄉間、自然鄉村 這首詩一方面是一首感情濃郁的愛國詩篇，同時又是一首討伐沙皇統治、鞭笞上流社會的革命詩歌，是政治意義上的“反詩”，表達了詩人對沙皇統治的批判和不滿。 這首詩，寫的是詩人對祖國執著的“愛情”。在對“愛

4、情”的詮釋里，詩人沒有選擇什么驚心動魄的事件或是不同尋常的場面，只描寫了自己在祖國土地上看到的最平常的景色，最普通的農家生活。平平淡淡才是真，在平淡描述的背后，是詩人對祖國俄羅斯的真摯感情。小結：厲害了，我的國我的中國夢，我的愛國心我愛祖國，但用的是奇異的愛情！萊蒙托夫 少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 梁啟超少年中國說為中華之崛起而讀書！周恩來 為圓中國夢，為實現中華民族偉大復興而讀書！背景鏈接 祖國發表于1841年4月號的祖國紀文雜志。詩歌否認了沙皇統治集團所宣揚的那種虛偽的甚至反動的愛國主義。代表保守的貴族地主階級利益的期拉夫派詩人何來亞科夫曾經寫了題為“祖國”的詩，認為俄羅斯的偉大就在于俄羅斯人民的“溫順”和對東正教的“虔信”。沙皇統治集團鎮壓國內外人民得來的“勝利”,那用鮮血換來的“光榮”，不能使詩人的心得到任何安慰，他們所謂的“高傲的虔信的寧靜”，也不能在詩人的心上激起任何希望的幻影；還有貴族民族主義者的復古傾向，他