1、溝通 交流 合作 .感謝您的到來.第一名 王宇 698年組 第三名.第二名 安佰航 634分年組20名.第三名 朱淑李 621分年組21名.第四名 吳書鑫624分年組25名.第五名 李琦 616分年組29名.語文王宇107梁帥102安佰航100秦瑋100.數(shù)學(xué) 王宇106 安佰航112 吳書鑫100.英語 王宇116 吳書鑫108 朱淑李107.政治 王宇 96分.歷史 王宇 84分.生物 王宇 98分.地理 王宇 91分.進(jìn)步大：吳書鑫 年組進(jìn)步26名.進(jìn)步大：段一涵 年組進(jìn)步17名.進(jìn)步大：安佰航 年組進(jìn)步15名.進(jìn)步大：崔文靜 年組進(jìn)步9名.進(jìn)步大：黃清澤 年組進(jìn)步9名 . 班級存在的問

2、題？ 1、班級整體學(xué)習(xí)成績不理想 2、還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3、懶惰 4、缺少自信 5、學(xué)習(xí)主動性欠缺 6、學(xué)習(xí)上存在畏難情緒等.下階段班級的管理 1、仍然把培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣作 為重點(diǎn)來抓。尤其是著重培養(yǎng) 孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 增設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課 實(shí)行“結(jié)對子工程” ，即由兩名學(xué) 生結(jié)成一組學(xué)習(xí)對子，互幫互助， 合作競爭。 “日日清”、“周周清”、“月月清”. 2更關(guān)注孩子的身體與心理的健康健康的身體品格： 自信：勇于展示自我，敢于挑戰(zhàn)未知，愿意 嘗試，不輕意否定自己。 樂觀：遇到困難不退縮，面對挫折不低頭。 寬容：與同學(xué)相處，懂得遇事要謙讓，樂于助人。 誠實(shí)：公平公正對待每件事，做錯(cuò)事

3、能主動承認(rèn)， 并積極改正。. 3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，為班級 營造一個(gè)學(xué)習(xí)、向上的氛圍， 使得每個(gè)孩子都能溶入一（6） 這個(gè)集體。 4、豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，以 班隊(duì)課為活動基地，努力為孩 子搭建一個(gè)展示自己才華的平 臺。.需要各位的支持 一、孩子在您的眼中是個(gè)體是唯一的，既然來到了這個(gè)大集體中，他就要盡快地融入進(jìn)來，寬容友好地對待他人，如果孩子回家向您訴說遇到了委屈的事，請諸位先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo)。.需要各位的支持 二、放開手，讓孩子自己走路。你們已經(jīng)很偉大了，為孩子創(chuàng)設(shè)了如此良好的條件，你在一旁看著他走路吧，而不是拉著他，也不是抱著他，哪怕他走得不穩(wěn)，這也是屬于他自己的足跡。.需

4、要各位的支持 三、多與孩子交談，了解探明他們的思想，了解他們的行為。.需要各位的支持 四、多花點(diǎn)時(shí)間來陪陪您的孩子。其實(shí)您的孩子很累，心理方面也很脆弱。他們很需要你們及時(shí)地給他們精神安慰。只有這樣才能教育好他們，才能引導(dǎo)他們朝正確的方向一如既往地走下去。.需要各位的支持 五、克服對孩子成長影響最大的四種不良心理：1、攀比心理。2、補(bǔ)償心理。3、放縱心理。4、從嚴(yán)心理。.辦學(xué)理念師導(dǎo)生探 實(shí)踐應(yīng)用.管理特色：全封閉式管理.以“師導(dǎo)生探、實(shí)踐應(yīng)用” 為核心的課堂教學(xué)模式。三模塊： 預(yù)習(xí)、展示、反饋三方法：低起點(diǎn)、快節(jié)奏、大容量課堂展示六環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測

5、評。即“三三六”自主學(xué)習(xí)模式 .課堂教學(xué)流程五步法:以題代憶以題代思以題代解以題代練以題代測.課堂展示標(biāo)準(zhǔn)：我自信、我展示，聚焦點(diǎn)處來亮相；胸挺直、頭高昂，面帶微笑體自然；腿站直、手放下，目視同學(xué)好習(xí)慣；嘴里說、心里想，脫稿不再看師長；吐字清、聲洪亮，嗯啊口語別帶上；一揮拳、一抬掌，肢體語言來幫忙；展示完、忙退讓，褒貶評價(jià)記心房；會聆聽、生質(zhì)疑，回答問題互謙讓；字大小、和輕重，板演規(guī)范是美德；激先進(jìn)、做更好，鼓勵后進(jìn)永向前；知差距、定措施，力爭后進(jìn)變先進(jìn)。.課堂展示標(biāo)準(zhǔn)：我自信、我展示，聚焦點(diǎn)處來亮相；胸挺直、頭高昂，面帶微笑體自然；腿站直、手放下，目視同學(xué)好習(xí)慣；嘴里說、心里想，脫稿不再看師

6、長；吐字清、聲洪亮，嗯啊口語別帶上；一揮拳、一抬掌，肢體語言來幫忙；展示完、忙退讓，褒貶評價(jià)記心房；會聆聽、生質(zhì)疑，回答問題互謙讓；字大小、和輕重，板演規(guī)范是美德；激先進(jìn)、做更好，鼓勵后進(jìn)永向前；知差距、定措施，力爭后進(jìn)變先進(jìn)。.班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)凝聚力量信心源自實(shí)力.班級目標(biāo)：用進(jìn)取書寫成長 用輝煌紀(jì)錄青春.班風(fēng)：競爭、互助、共同進(jìn)步.口號：不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì).2、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。平時(shí)

7、應(yīng)注意的問題:家庭教育. 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育.給家長們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。.3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴荆〗o家長們的幾點(diǎn)參考：.3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊?/p>