1、XX-XX學年度仁愛版八年級上冊英語科教學工作計劃初二（1）（4）班 任課教師：鄺娜學 生 基 本情 況 分 析期末考試成績明明白白告訴我：英語成績不夠理想，特別是（4）班，落后面很大，（1）班兩極分化很突出，最高分93分，而最低分只有26分，原因有內因也有外因。所以本學期應注意抓好后進生的工作。在教學中力爭面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，作業的布置也關注到基礎參差不齊的學生，繼續加強讀寫訓練，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本 學 期 教 材總 體 分 析全書有四個單元，共12個話題。教材特點由淺入深，話題與

2、生活緊密相連，學生較為感興趣。單詞、句型再現率高，測重培養學生聽、說、讀、寫“四會”能力教 材 的 重 點和 難 點本套教材的重點、難點在于詞匯、功能用語與話題、及語言技能的掌握。八上課文里出現的短語、句型、語法都比七年級要多、要難。本 學 期 提 高教 學 質 量 的措 施1 、加強課堂聽力訓練。2課堂上加強重點短語、句型的口語和書面訓練。3、激發學生英語學習的持久性興趣。4、利用多媒體增加課堂練習，也增加他們學習外語的興趣。5、善于利用“賞識”教學，激發他們學習的興趣。6、加強背誦課文的檢查。7、重點培養學生自主學習的能力。8、在課堂和作業布置上體現知識的梯度，擴大照顧面。9、引導學生找出

3、適合自己的學習方法，把握好學習的各個環節，讓他們能養成自覺學習英語的習慣。10、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野;初二（1）（4）班 任課教師：鄺娜學 生 基 本情 況 分 析期末考試成績明明白白告訴我：英語成績不夠理想，特別是（4）班，落后面很大，（1）班兩極分化很突出，最高分93分，而最低分只有26分，原因有內因也有外因。所以本學期應注意抓好后進生的工作。在教學中力爭面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，作業的布置也關注到基礎參差不齊的學生，繼續加強讀寫訓練，引導

4、學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本 學 期 教 材總 體 分 析全書有四個單元，共12個話題。教材特點由淺入深，話題與生活緊密相連，學生較為感興趣。單詞、句型再現率高，測重培養學生聽、說、讀、寫“四會”能力教 材 的 重 點和 難 點本套教材的重點、難點在于詞匯、功能用語與話題、及語言技能的掌握。八上課文里出現的短語、句型、語法都比七年級要多、要難。本 學 期 提 高教 學 質 量 的措 施1 、加強課堂聽力訓練。2課堂上加強重點短語、句型的口語和書面訓練。3、激發學生英語學習的持久性興趣。4、利用多媒體增加課堂練習，也增加他們學習外語的興趣。5、善于利用“賞識”

5、教學，激發他們學習的興趣。6、加強背誦課文的檢查。7、重點培養學生自主學習的能力。8、在課堂和作業布置上體現知識的梯度，擴大照顧面。9、引導學生找出適合自己的學習方法，把握好學習的各個環節，讓他們能養成自覺學習英語的習慣。10、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野;初二（1）（4）班 任課教師：鄺娜學 生 基 本情 況 分 析期末考試成績明明白白告訴我：英語成績不夠理想，特別是（4）班，落后面很大，（1）班兩極分化很突出，最高分93分，而最低分只有26分，原因有內因也有外因。所以本學期應注意抓好后進生的工作。在教學

6、中力爭面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，作業的布置也關注到基礎參差不齊的學生，繼續加強讀寫訓練，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本 學 期 教 材總 體 分 析全書有四個單元，共12個話題。教材特點由淺入深，話題與生活緊密相連，學生較為感興趣。單詞、句型再現率高，測重培養學生聽、說、讀、寫“四會”能力教 材 的 重 點和 難 點本套教材的重點、難點在于詞匯、功能用語與話題、及語言技能的掌握。八上課文里出現的短語、句型、語法都比七年級要多、要難。本 學 期 提 高教 學 質 量 的措 施1 、加強課堂聽力訓練。2課堂上加強重點短語、句型的口語和書面訓練。3、激發學生英語學習的持久性興趣。4、利用多媒體增加課堂練習，也增加他們學習外語的興趣。5、善于利用“賞識”教學，激發他們學習的興趣。6、加強背誦課文的檢查。7、重點培養學生自主學習的能力。8、在課堂和作業布置上體現知識的梯度，擴大照顧面。9、引導學