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文檔簡介
1、布奇情商故事系列媽媽是我的嫉妒情緒嫉妒是一種復(fù)雜的情緒,寶寶大概從1歲左右開始產(chǎn)生這種情緒,2-3歲時會變得比較明顯。引起寶寶嫉妒的原因,通常都與身邊親近的人有關(guān),當(dāng)爸爸媽媽疼愛、表揚別人時,寶寶往往就會表現(xiàn)出不滿、哭鬧等行為。這是一種渴望愛,渴望關(guān)懷的舉動,寶寶需要通過這樣的方式尋求安全感。對于2-3歲的寶寶來說,這一切都與“道德品質(zhì)”無關(guān)。遇到這種情況,家長首先需要了解寶寶嫉妒的原因,然后幫助寶寶緩解這種情緒。一般而言,寶寶的嫉妒情緒都緣于“比較”和“歸屬”兩方面。“比較”出別的小朋友在爸爸媽媽心目中的地位居然比自己高,于是不高興了;明明“媽媽是我的”,是我一個人的,歸屬權(quán)在我,怎么變成別
2、人的好媽媽了?于是又不高興了。故事里的布奇就有這樣的感受。這一切都源于寶寶自我意識的發(fā)展,寶寶有了“我”的概念。從這點來看,寶寶的嫉妒也并非完全有害而無益。事實上,嫉妒也可以成為一個人進步和超越的動力,關(guān)鍵在于正確面對和處理這樣的情緒。在平時,家長可以多與寶寶進行互動,關(guān)注寶寶的情緒變化。在與家長的交流中,寶寶會更加自信,也會減少導(dǎo)致嫉妒產(chǎn)生的不安全感。布奇在外面玩了好一陣,高高興興回家了。可是,一進門,他就撅起小嘴巴!瞧, 家里來了小表妹丫丫,媽媽正抱著丫丫,把她舉得高高的布奇不高興了,他嚷嚷著:“媽媽,我肚肚餓。”“寶貝,桌上有蛋糕呢。”媽媽一邊說著,一邊抱起了丫丫,夸她城堡搭得好。“媽媽
3、,我也要搭城堡。”布奇說完走到媽媽身邊,使勁推開丫丫。丫丫摔倒在地上,哇哇大哭起來。“媽媽才不會喜歡丫丫呢,媽媽是我的!”可是,媽媽在給丫丫講波波熊的故事媽媽還笑呵呵地說 :“丫丫真乖。”布奇生氣了:“波波熊是我的!”他跑過去搶走波波熊。“布奇,不能搶丫丫的玩具!”媽媽責(zé)備地說。“波波熊是我的!”布奇好委屈,氣呼呼地跑了出去。他跑到草地上,嗚嗚地哭了起來:“媽媽愛丫丫,媽媽不愛我了!”“波波熊,我們?nèi)浞孔影伞!辈计姹еúㄐ埽驑浞孔幼呷ァ浞孔永镞B一塊餅干都沒有。布奇的肚子越來越餓了,還“咕嚕咕嚕”地叫著。慢慢地,太陽也下山了,“唧唧咯咯”周圍響起了奇怪的聲音。布奇嚇得緊緊抱住波波熊:“要
4、是媽媽在,該多好啊!”這時傳來一個聲音:“寶貝,你在哪里?”“是媽媽嗎?”布奇豎起耳朵仔細(xì)聽著。呀,真的是媽媽!“小哥哥,小哥哥!”這是丫丫的聲音。媽媽和丫丫越來越近了,可是,布奇閉上眼睛,抱著波波熊一動也不動。“寶貝,終于找到你了,你要在樹房子里睡覺嗎?”媽媽吃驚地問。布奇低著頭難過地說:“丫丫是媽媽的寶貝,我不是”“你永遠(yuǎn)是媽媽的好寶貝。”媽媽溫柔地抱起布奇。布奇舉起波波熊,開心地問媽媽:“波波熊也是媽媽的寶貝嗎?”“當(dāng)然啦!”“媽媽,親親寶貝!”“啵”媽媽親了親波波熊的小臉蛋。“啵”媽媽又親了親布奇的小臉蛋。“小哥哥蛋糕肚肚餓。” 丫丫說。布奇臉紅了,他把波波熊放到丫丫的手里:“波波熊給
5、丫丫玩,還可以和丫丫睡覺哦。”給家長的話:在家庭中,寶寶任性經(jīng)常是爸爸媽媽比較發(fā)愁的事情。寶寶發(fā)脾氣的時候,如果爸爸媽媽不滿足他的要求,他可能會哭鬧不止,滿足他的要求,下一次就可能變本加厲。這種情況如果處理不好,不僅影響寶寶健康成長,也不利于家庭和睦。其實,任性往往并非寶寶自己的問題,他們?nèi)涡杂泻芏嘣颍诤艽蟪潭壬隙际菫榱双@得父母的關(guān)注。寶寶掌握的獲得關(guān)注的經(jīng)驗比較少,對他們而言,似乎激烈的情緒表現(xiàn)是最好的引起他人注目的策略,所以就百事不爽了。下面這幾位家長朋友也有過類似的困擾,那就讓我們來聽聽他們有什么解決問題的小竅門吧。下集故事預(yù)告:關(guān)于秩序敏感期的這個順序,可不能錯寶寶“嫉妒情緒”四要
6、四不要四句不要說的話:對比性口吻:你看,叮叮的積木搭得多好啊,就是比你聰明。分析:這種比較不但對緩解嫉妒情緒無益,反而會傷害寶寶的自尊心,進一步誘發(fā)寶寶對比較對象的更深一層敵意。責(zé)備性口吻:叮叮有什么你也要什么,你這孩子怎么這么不聽話啊!分析:這種責(zé)備性的口吻,會讓寶寶很受傷害,緩解寶寶的嫉妒情緒,最重要的就是要從培養(yǎng)寶寶的自信心入手,這種來自最親的人的一味的責(zé)備,只能讓寶寶更加失去信心。激將性口吻:你再不聽話,我就抱樓下小弟弟去了。分析:本身寶寶就因為擔(dān)心媽媽不喜歡自己了而產(chǎn)生了不安全感和嫉妒情緒,這種說法只會給寶寶更添一層擔(dān)憂與焦慮。4、助長性口吻:寶寶也喜歡叮叮的玩具啊,那媽媽也給你買一個。分析:這樣的口吻不能消除嫉妒情緒,只能變相助長孩子的攀比欲望。四句要說的話:幫助性口吻:寶寶,雖然你的積木搭得沒有叮叮快,但是比他搭得漂亮哦!分析:幫助寶寶認(rèn)識到自己的短處,同時發(fā)現(xiàn)自己的長處,這樣有利于寶寶學(xué)會客觀地看待自己與他人,逐漸擺脫內(nèi)心對他人的嫉妒情緒。2、理解性口吻:寶寶很喜歡叮叮的玩具,但是自己沒有,寶寶很難過是不是啊!分析:媽媽在面對寶寶的嫉妒情緒時,可以對他的感受表示認(rèn)同,耐心地聽聽寶寶的描述。3、鼓勵性口吻:這次叮叮勝利了,寶寶要通過努力超過叮叮,再和他比一比哦!分析:寶寶產(chǎn)生了嫉妒情緒后,媽媽可以嘗試著把寶寶引導(dǎo)到樹立正確的競爭意識上來,要做的事情不是生氣
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