1、2022年中考歷史真題分項匯編（全國通用）（第01期）專題24資本主義制度的擴展考點103俄國的改革.（2022年山西晉中）比照同類歷史事件是學習歷史的基本技能之一。從下面描述中可得 出中俄兩國改革的相同之處是A.瓦解了封建制度B.學習西方先進技術，進行制度創新1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學習海軍 軍事知識。同時期俄國國內的新式世俗學校為算術、 外語、航海、工程以及海軍學校等，給俄國培養了大 量人才。1872年，在李鴻章等洋務派倡導下，第一批留 學生被派往美國學習軍政、船政知識。同時期國內創 辦的福州船政學堂等開設了船舶制造、航海理論、幾 何、物理學課程。C.實現了富國強兵D.注重自然

2、科學課程，培養科技人才【答案】D【解析】依據題干信息“1697年彼得一世派遣貴族青年到歐洲學習海軍軍事知識。同時期俄 國國內的新式世俗學校為算術、外語、航海、工程以及海軍學校等，給俄國培養了大量人 才”“第一批留學生被派往美國學習軍政、船政知識。同時期國內創辦的福州船政學堂等開設 了船舶制造、航海理論、幾何、物理學課程”可知，俄國彼得一世改革和洋務運動都注重在 國內開設先進的自然科學課程，注重人才的培養，D項正確；彼得一世改革奠定了俄國近代 化的基礎但沒有改變其封建社會性質，洋務運動主張學習西方先進技術來維護清朝封建統 治，未瓦解清朝的封建統治，排除A項；彼得一世改革和洋務運動沒有進行制度創新

3、，排 除B項；彼得一世改革實現了富國強兵，洋務運動以失敗告終，排除C項。應選D項。. （2022年湖南衡陽）偉大的改革者都有高度的危機意識、改革自覺和責任擔當。與其等 農民自下而上地起義自己解放自己，還不如自上而下地改革解放農民；繼續拖延只會更加引 起災禍，只會對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災難性的后果。有上述認識的改革 者A.公布了權利法案B.通過了解放黑人奴隸宣言C.簽署了廢除農奴制的法令D.推行了“文明開化”政策【答案】c【解析】根據題干“與其等農民自下而上地起義自己解放自己，還不如自上而下地改革解放 農民；繼續拖延只會更加引起災禍，只會對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災難

4、性 的后果”的信息，結合所學知識可知，1861年的俄國，農奴制嚴重阻礙了資本主義的開展， 農奴生活悲慘，暴動連連，為了維護地主階級的利益，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制【答案】A【解析】材料中分析日本曾經有過學習中國文化的傳統，因此在近代學習西方時候阻力較少。 這里顯然是分析明治維新實行的有利因素，A項正確；材料不是分析明治維新開展過程、具 體內容和地位，排除B、C和D項。應選A項。（2022年天津）1868年3月，日本政府宣布“破除舊來之陋習，一本天地之公道，求知 識于世界?！闭f明日本將要A.學習唐朝進行大化改新 B.開展為中央集權制的封建國家C.改革舊制度向西方學習D.在美國扶植下進行社

5、會改革【答案】C【解析】日本明治維新時期實行“文明開化”。依據材料“破除舊來之陋習，一本天地之公道, 求知識于世界?！笨芍?，日本通過改革舊制度向西方學習。C項正確；大化改新是7世紀， 排除A項；開展為中央集權制的封建國家是公元7世紀，排除B項；日本明治維新改革并 不是在美國扶持下進行，排除D項。應選C項。（2022年四川南充）“都市人及知識分子攝取西方文明，啟蒙了日本人千年以來禁錮封閉 的思想狀態，翻開了向西方先進國家貪婪的汲取營養的大門，引進了西方的天賦人權 以下改革措施最能表達材料內容的是A.提倡“文明開化”B.實行征兵制，建立新式軍隊C.推行地稅改革D.廢藩置縣，加強中央集權【答案】A【

6、解析】日本明治維新時期實行學習西方風俗的“文明開化”運動。這促使日本人千年以來禁 錮封閉的思想狀態被打破，A項正確；實行征兵制，建立新式軍隊屬于明治維新的軍事措施, 排除B項；地稅改革屬于農業措施，排除C項；廢藩置縣，加強中央集權屬于政治措施， 排除D項。應選A項。（2022年江蘇揚州）以下圖反映了日本明治維新的一項成就，與此直接相關的措施是八福制佚所（鋼鐵廠）A.廢藩置縣B.殖產興業C.文明開化D.擴軍備戰【答案】B【解析】根據所學，日本明治維新的主要措施有政治上：廢藩置縣，實現中央集權。軍 事上：實行征兵制，建立新式軍隊。（提倡忠君、服從、不怕死的武士道精神）經濟上： 推行地稅改革，以“殖

7、產興業”為口號，大力開展近代經濟。社會生活上：提倡“文明開化”, 向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。材料中的工廠是殖產興業的表現，B項正 確，排除ACD項。應選B項。【綜合】L （2022年江蘇蘇州）歷史學家劉宗緒指出：到19世紀五六十年代.由早期資 產階級革命建立起來的資本主義制度，經過200多年的開展.已經在世界范圍內確立起來。 由此分析，這個時期美國、俄國、日本的資產階級革命或改革A.促進了資本主義世界體系的形成B.使三國走上了資本主義道路C.推動了國際工人運動的蓬勃開展D.保存了大量封建農奴制剩余【答案】A【解析】根據所學和材料“資本主義制度，經過200多年的開展.已經在世界

8、范圍內確立起來” 可知，這是強調資本主義世界體系的形成，也就是說，這個時期美國、俄國、日本的資產階 級革命或改革促進了資本主義世界體系的形成，A項正確；美國在獨立戰爭后就走上資本主 義道路而不是此時才走上資本主義道路，材料說的是資本主義體系而不是社會主義和農奴制 剩余，排除BCD三項。應選A項。（2022年黑龍江龍東）改革是國家和社會開展的不竭動力，在人類歷史開展進程中發揮 著重要的作用。閱讀材料，回答以下問題。材料一：有軍功者，各以率受上爵：為私斗者，各以輕重被刑大小而集小鄉邑聚為 縣，置令、丞、凡三十一縣。史記商君列傳 材料二：魏主下詔：“今欲斷諸北語，一從正音三十以下見在朝廷之人，如語音

9、仍 10,假設有故為，當加降黜?！彼抉R光資治通鑒材料三：據統計，1861年后的30年間，依國的糧食產量增加了三分之二。在此期間， 農村社會分化加劇，一局部農民成為富農，更多的農民卻更加貧困，不得不依靠出賣勞動力 為生。富農購買了越來越多的土地，雇用貧雇農，采用新式農具，經營資本主義農業。選自歷史上重大改革回眸材料四：日本新政府公布了五條誓文、內容包括：一、廣興會議，萬事決于公論； 二、上下一心，盛行經綸；三、官武一體，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠五條誓文說明了日本改革舊制度、向西方學習的決心。選自統編中國歷史教科書九年級下冊材料一反映的是我國歷史上的哪一次變法？這次變法有何作用？材料二是“

10、魏主”的哪次改革？材料中“北語”、“正音”表達了他的哪一項改革措施？ 材料三的現象得益于俄國歷史上的哪次改革？材料四是日本的哪次改革？這次改革在政治上采取的措施是什么？(5)俄國和日本的這兩次改革有何共同作用？【答案】(1)商鞅變法；使秦國國力大增，提高軍隊戰斗力等。北魏孝文帝改革；說漢話。(3)1861年農奴制改革。(4)明治維新；廢藩置縣，加強中央集權。(5)促進本國資本主義開展?！窘馕觥坑刹牧稀坝熊姽φ撸饕月适苌暇艏∴l邑聚為縣，置令、丞、凡三十一縣“，分別出自 商鞅變法中的軍功爵制和推行縣制。結合所學，商鞅變法實現了富國強兵的目的，使秦國國 力大增，提高軍隊戰斗力。(2)材料“魏主”

11、指北魏孝文帝，材料“今欲斷諸北語，一從正音”反映北魏孝文帝要求推廣漢語 的改革。俄國農奴制改革又稱俄國1861年改革，是俄羅斯帝國沙皇亞歷山大二世推行的社會改革, 廢除了農奴制，農奴成為“自由人”，為資本主義的開展提供了大量的自由勞動力。巨額的份 地贖金為資本主義的開展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義開展的道路。材料 1861年后的30年間，依國的糧食產量增加了三分之二”反映俄國1861年農奴制改革刺激了 農業經濟的開展。(4)明治新政府建立后，公布了五條誓文作為施政綱領，表示改革的決心。材料“日本新 政府公布了五條誓文”“五條誓文說明了日本改革舊制度、向西方學習的決心”，可 知反映了

12、日本的明治維新。結合所學，日本明治維新在政治上的措施是：廢藩置縣，加強中 央集權。俄國1861年農奴制改革為俄國資本主義的開展提供了大量的自由勞動力和資金，俄國從 此走上了資本主義開展的道路。日本明治維新使日本走上資本主義道路，促進了日本資本主 義道路。的法令，進行了廢除農奴制的改革，使俄國走上了資本主義道路，A項是英國的文獻；B項 是美國的文獻；D項是日本明治維新的內容，ABD都不符合題意，所以答案選擇C?！军c睛】1861年改革廢除了農奴制，農奴成為自由人”，為資本主義的開展提供了大量的自由勞動 力。巨額的份地贖金為資本主義的開展又積累了大量資金。俄國從此走上了資本主義開展的 道路。1861

13、年改革是俄國歷史上的一個重大轉折點。（2022年湖南懷化）19世紀上半葉，農奴在俄國全國人口中占很大比重，近40%參加工 業生產的勞動者是農奴。農奴世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務工經商，這些影響了 俄國資本主義的開展。由這段材料可以分析出俄國資產階級革命要解決的問題之一是 A.資金問題B.勞動力問題C.技術問題D.市場問題【答案】B【解析】根據材料可知，19世紀上半葉的俄國，大量農奴勞動力被束縛在土地上，不能為 俄國資本主義開展提供自由勞動力，可見俄國資產階級革命要解決的問題之一是勞動力問 題，B項正確；材料沒有涉及資金、技術和市場問題，排除ACD項。應選B項。（2022年江蘇揚州）俄國

14、農奴制改革剝奪了貴族支配農民的權力，卻沒有遇到貴族的強 烈抵抗，主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償。據此可知，改革的重要目的是 A.賦予農奴人身自由B.減輕農奴經濟負擔C.保護貴族經濟利益D.促進俄國工業開展【答案】C【解析 1根據材料“主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償”并結合所學可知，俄國農奴制 改革中土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動封建經濟基礎，同時，高額的贖金實際上是對 農民的掠奪，是地主獲利豐厚，C項正確；賦予農奴人身自由、減輕農奴經濟負擔只是農奴 制改革的內容之一，并不是改革的重要目的，改革的目的是保護貴族經濟利益，排除A、B 兩項；改革主要是針對農業方面，無法得出促進俄國工

15、業開展的結論，排除D項。應選C 項。（2022年山東泰安）以下措施出自歷史上一次著名的改革，這次改革是創立了一支紀律嚴明的新式常備軍鼓勵興辦手工工場派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙 提倡學習西方禮節與生活方式A.彼得一世改革B.明治維新C.戊戌變法D. 1861年農奴制改革【答案】A【解析】根據材料的內容可得出，18世紀初，彼得一世為改變俄國落后面貌，實現富國強 兵，發出向西方學習的號召，全面推行改革。主要內容有政治：改組行政機構，建立中央 集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。軍事：創立了一支紀律嚴明的新式常備 軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔人才

16、。經濟：鼓勵興 辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。文化教育：推行文化教育，派遣留學生, 創辦科學院，開辦學校，創辦報紙。社會生活：提倡人們學習西方的禮節與生活方式。A 項正確；明治維新、戊戌變法創辦的是近代工業，而不是手工工場，排除BC項；1861年 農奴制改革應該要有廢除農奴制的內容，排除D項。應選A項。（2022年廣東）俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事 組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務實精神。這說明，彼得一世 A.積極向西方學習B.迫切希望國家統一C.決心廢除農奴制D.鼓勵興辦現代工廠【答案】A【解析】根據材料“俄國沙皇彼得一世希

17、望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事 組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務實精神”可得出彼得一世積極 向西方學習，增強了俄國的經濟、軍事實力，A項正確；俄國是統一的國家，迫切希望國家 統一與材料不符，排除B項；亞歷山大二世廢除農奴制，排除C項；彼得一世改革在經濟 上，鼓勵興辦手工工場，排除D項。應選A項。（2022年四川南充節選）革命和改革是推動人類社會開展進步的重要方式。材料一 這場革命是迄今為止最偉大、最激烈的社會政治革命，符合全歐洲的需要，其 效果是廢除假設干世紀以來統治歐洲和法國的封建制度。他不僅要改變舊政府，而且要廢除舊 的社會形式。舊制度與大革命（1）材料

18、一中“革命”指的是哪次革命？根據材料并結合所學知識概括該革命的歷史意義。材料二19世紀上半葉，農奴在俄國全國人口中占很大比重，農奴世代被束縛在土 地上，不能自由遷徙和務工經商。農村貧困落后，農奴購買力低，生產率低下，這些影響了 國內市場的開展。世界民族與文明歷史（2）據材料二歸納影響俄國資本主義經濟開展的問題有哪些？為解決這些問題俄國采取了 什么措施？有何作用？【答案】（1）革命：法國大革命意義：它摧毀了法國的君主統治，沉重打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產階級自由民主的 思想，具有世界性影響。（2）問題：資本主義經濟開展缺乏自由勞動力和國內市場狹窄。（其他如農奴世代被束縛在 土地上，不能自由遷

19、徙和務工經商；農奴購買力低，生產率低下，影響市場給4分；學生答 農奴制度的存在，給2分；全部照抄材料那么不給分）措施：俄國廢除農奴制改革（亞歷山大二世改革或俄國1861年改革）作用：是俄國歷史上的一個重要轉折點，改革廢除了農奴制，推動俄國走上了開展資本主義 的道路?！窘馕觥浚?）革命：根據“這場革命是迄今為止最偉大、最激烈的社會政治革命”結合所學知識，得 出法國大革命。意義：根據“符合全歐洲的需要，其效果是廢除假設干世紀以來統治歐洲和法 國的封建制度結合所學知識，得出法國大革命摧毀了法國的君主統治，沉重打擊了歐洲的 封建制度，傳播了資產階級自由民主的思想，具有世界性影響。（2）問題：根據“農奴

20、世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務工經商。農村貧困落后，農 奴購買力低，生產率低下，這些影響了國內市場的開展“結合所學知識，得出資本主義經濟 開展缺乏自由勞動力和國內市場狹窄。措施：根據所學知識可知，俄國為了解決這些問題, 實行廢除農奴制改革（亞歷山大二世改革或俄國1861年改革）。作用：根據所學知識分析俄 國廢除農奴制改革的作用即可，得出是俄國歷史上的一個重要轉折點，改革廢除了農奴制, 推動俄國走上了開展資本主義的道路?？键c104美國內戰（2022年四川樂山）歷史學家傅斯年認為“直接史料”是“未經中間人修改或者轉寫的史料”, 即當時人的記述，具有較高的研究價值。以下材料都與美國內戰有關，可

21、信度最高的是A. AB. BC. CD. D資源名稱A文章論美國內戰B電影亂世佳人C小說黑奴吁天錄D文件解放黑人奴隸宣言【答案】D【解析】根據材料結合所學知識可知，解放黑人奴隸宣言是一份由美國總統亞伯拉罕林 肯公布的宣言，其主張所有美利堅聯邦叛亂下的領土之黑奴應享有自由，能夠直接反映美國 內戰的史實，也是可信度最高的史料，D項正確；文章是由后人撰寫，一定程度上受作者個 人立場、階級、思想等方面的影響，不符合題意，排除A項；電影是根據史實而創作的藝 術作品，作品中難免有藝術創作的局部，排除B項；小說也屬于藝術創作，不是可信度最高的史料，排除C項。應選D項。（2022年湖南邵陽）19世紀60年代，

22、主耍資本主義國家通過資產階級革命或改革，走上 了迅速開展資本主義的道路。以下事件發生在這一時期的是A.日本大化改新B.英國“光榮革命”C.俄國彼得一世改革D.美國“南北戰爭”【答案】D【解析】根據所學知識，1861年-1865年的美國“南北戰爭”維護了國家統一，廢除了奴隸制, 清除了資本主義開展的最大障礙，為以后經濟的迅速開展創造了條件，D項正確。日本大化 改新發生在646年，通過大化改新，日本開展成為一個中央集權制的封建國家，排除A項; 英國“光榮革命”發生在1688年，排除B項；俄國彼得一世改革發生在17世紀末18世紀初, 沒有使俄國走上開展資本主義的道路，排除C項。應選D項。（2022年

23、湖南湘潭）1862年，林肯說：“在我的一生中，從來沒有比此刻簽署這個文件時 更加堅信自己是正義的?！薄斑@個文件”的主要內容是A.爭取國家獨立 B.制定聯邦憲法C.解放黑人奴隸D.國家干預經濟【答案】C【解析】根據所學知識可知，美國南北戰爭期間，林肯總統公布解放宣言宣布解放黑人 奴隸，C項正確；當時美國早已獨立，排除A項；1787年美國憲法公布，排除B項；羅斯 福新政時，實行國家干預經濟政策，排除D項。應選C項。（2022年四川南充）林肯在演講中說道：“一幢裂開的房子是站不住的。我不期望聯邦解 散，我不期望房子崩塌，但我確實希望它停止分裂”。該材料表達林肯作為總統，他在內戰 中的首要目標是A.廢

24、除奴隸制B.維護國家統一C.促進資本主義開展D.爭取國家獨立【答案】B【解析 1根據材料關鍵詞“解散、崩塌、停止分裂”可以看出，林肯在美國內戰中的首要目標 是維護國家統一，B項正確；廢除奴隸制是為了取得南北戰爭勝利采取的措施，排除A項; 促進資本主義開展使南北戰爭的客觀影響，并不是首要目標，排除C項；美國獨立戰爭是 為了爭取國家獨立，排除D項。應選B項。（2022年四川達州）農業乃立國之本。三農”問題不是中國所特有的，其他國家也有過 類似經歷。實現農業轉型、農村進步、農民富裕，有利于中華民族的永續開展。閱讀以下材 料，回答以下問題：材料一 1861年，沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令，實

25、行自上而下的資產 階級性質的改革，加快了俄國資本主義的開展，是俄國近代歷史上的重大轉折點，但也留下 了大量的封建剩余。吳于厘、齊世榮主編世界史（1）依據材料一，概括俄國農奴制改革的影響。材料二凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民， 只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地，登記人連續 耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。摘自教育部審定義務教育教科書世界歷史 （2）材料二選自于美國林肯政府1862年公布的法律文獻之一。請結合所學知識寫出此法律 文獻的名稱。材料三“民生無小事，枝葉總關情?！爸袊伯a黨自誕生之日起，始終引領農村力量在社會

26、變革中發揮重大作用。社會變革中發揮重大作用。圖三國二中華人民共和國土地改農民申請加入農業革法受到農民熱烈擁護生產合作社圖一1947年宣傳中國 土地法大綱圖四農民領取聯產承包 責任制合同書（3）依據材料三非結合所學知識，指明圖一事件發生在哪場戰爭時期？依據圖二分析該法 令實施后中國土地所有制有什么變化？圖三反映了中國20世紀50年代的哪一歷史事件？依 據圖四簡析這一創舉產生了怎樣的歷史意義？材料四 悠悠萬事，吃飯為大。習近平總書記強調，種子是我國糧食平安的關鍵，只有 用自己的手攥緊中國種子，才能端穩中國飯碗，才能實現糧食平安。摘自人民日報（4）依據材料四并結合所學知識，回答20世紀70年代中國“

27、飯碗問題”主要由哪位科學家 解決的？（5）綜合上述材料并結合實際，請寫出你的感悟。【答案】（1）促進了俄國資本主義的開展；是俄國近代歷史上的重大轉折點；但也留下了大 量的封建剩余。（2）宅地法（3）解放戰爭；廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制；三大改造;意義：農村生產力大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。（4）袁隆平；（5）感悟:農村土地政策的調整，要從農村生產實際出發,堅持生產關系一定要適應生產力發 展的原那么;要能調動廣大農民的生產積極性;要注意維護廣大農民群眾的利益等?！窘馕觥俊拘?詳解】根據“實行自上而下的資產階級性質的改革，加快了俄國資本主義的開展，是俄國近

28、代歷史 上的重大轉折點，但也留下了大量的封建剩余?！钡贸龃龠M了俄國資本主義的開展；是俄國 近代歷史上的重大轉折點；但也留下了大量的封建剩余?！拘?詳解】根據“凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的的美國公民，只要交納 1。美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過16。英畝的土地”可得出1862年，聯邦 政府公布了宅地法?！拘?詳解】根據所學知識可知，圖一是解放區的土地改革，是在解放戰爭時期。根據所學，1947年， 中國共產黨公布中國土地法大綱，規定:沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行 耕者有其田，按照農村人口平均分配土地。依靠貧雇農，團結中農，有步驟地、有分別地

29、消 滅封建性剝削的土地制度，開展農業生產。圖二中華人民共和國土地改革法的內容是: 廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。結合圖三內容中“農業生產 合作社”可得出是三大改造；依據圖四信息，結合所學，安徽鳳陽小崗村實行分田包產到戶， 自負盈虧的家庭聯產承包責任制。此后，家庭聯產承包責任制在全國推開。到1983年，已 基本在全國農村普遍實行。農村生產力大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。【小問4詳解】根據所學，1973年袁隆平在世界上首次培育釉型雜交水稻，被稱為“東方魔稻工袁隆平在 實踐中提出水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，被國際農學界譽為“雜交水稻 之父”?！拘?/p>

30、5詳解】感悟:綜合材料和所學可得出農村土地政策的調整，要從農村生產實際出發，堅持生產關系一 定要適應生產力開展的原那么;要能調動廣大農民的生產積極性;要注意維護廣大農民群眾的 利益等。（2022年山西）音樂創作來源于生活，從獨特視角反映社會風貌和時代特征。閱讀以下 材料，結合所學知識回答以下問題。材料一宋元時期市井音樂生活最活躍的場所設在市鎮貿易中心的“瓦肆”“勾欄藝人們迎 合城鎮中下層聽眾的需求，創造了許多群眾喜好的說唱曲種。局部專業藝人和藝人班社還發 揚隋唐散樂百戲傳統，采用化裝演示故事人物的形式，融合說唱、歌舞和器樂藝術為一體來 進行演出，從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術的先河。摘編自伍國

31、棟中國古代音樂 根據材料一，概括宋元時期市井音樂的特點和出現這些特點的原因。材料二戰爭期間產生了大量戰歌，不少戰歌采用流行曲調，填上新詞，反映當時的情況。如嘲 諷英軍將領敗北，贊揚“波士頓茶黨”的傾茶行動，呼吁奴隸獲得自由等。袁華清譯美國黑人音樂史材料二所述內容反映了不同時期美國民眾怎樣的時代訴求？ 材料三 中國近現代不同時期局部流行歌曲名稱松花江上1931 -1945年口 十送紅軍四渡赤水出奇兵|義勇軍進行曲八路軍軍歌1949-19531 東方紅翻身農奴把歌唱中國人民志愿軍戰歌 1956-1976年| 社會主義好學習雷鋒好典范1978年以后| 春天的故事七子之歌根據材料三中的歌曲名稱，簡述1

32、9311945年間國內形勢發生了哪些變化。并概括處 的階段特征?！敬鸢浮浚?）特點：場所設在市鎮貿易中心；迎合城鎮中下層人士需求；音樂形式和演出風 格多樣；在繼承中有所創新等。原因：商業的開展，城市的繁榮和市民階層的不斷壯大。美國獨立戰爭期間的歌曲反映了北美人民迫切要求推翻英國的殖民統治，獲得獨立和呼 吁自由的心聲；歌頌北美人民在波士頓傾茶事件中的英勇表現等。美國內戰期間的歌曲表達 了黑人要求獲得自由和平等的呼聲；解放黑人奴隸宣言的公布，反映了奴隸制被廢除后 奴隸喜悅的心情等。國內形勢：國內主要矛盾由階級矛盾為主轉變為民族矛盾為主；中華民族的抗日戰爭由 局部抗戰到全民族抗戰；國共兩黨由對峙走向

33、合作；抗日民族統一戰線由初步形成到正式建 立等。處階段特征：中華人民共和國的成立和鞏固?！窘馕觥扛鶕牧稀八卧獣r期市井音樂生活最活躍的場所設在市鎮貿易中心的“瓦肆.勾欄概 括可知，宋元時期市井音樂場所設在市鎮貿易中心；根據材料“宋藝人們迎合城鎮中下層聽 眾的需求。概括可知，宋元時期市井音樂迎合城鎮中下層人士需求；根據材料“創造了許多 群眾喜好的說唱曲種。局部專業藝人和藝人班社還發揚隋唐散樂百戲傳統，采用化裝演示故 事人物的形式，融合說唱、歌舞和器樂藝術為一體來進行演出”，概括可知，宋元時期市井 音樂形式和演出風格多樣；根據材料”從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術的先河”，概括 可知I,宋元時期市井音樂在繼承中有所創新等。根據材料一，結合所學知識可知，宋元時期 市井音樂出現這些特點的原因是商業的開展，城市的繁榮和市民階層的不斷壯大。根據材料“如嘲諷英軍將領敗北，贊揚“波士頓茶黨”的傾