1、新人教版2022三年級下學期語文期末試卷（I）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、書寫（共1題；共10分）1. （10 分）xi fu1feng soo5LIAN sheng bing ql91. （10 分）xi fu1feng soo5LIAN sheng bing ql9看拼音，寫詞語。hui HUANg2-biao zhi6FANg DAN Wil 1110qi PAl3zu zong 7miAo tiAo4ke liAn8二、填空題（共4題；共32分）（8分）我會填。神清氣爽中的爽字，部首是1,除部首外2畫，在字典里的解

2、釋有A.明朗,清亮；B.干脆；C.舒服。這里的意思是3o（7分）讀句子，按要求寫出相應的四字詞語。（1）我不禁頭涔涔而淚潸潸了。由頭涔涔想到的四字詞語：1,淚潸潸想到的四字詞語：2O（2）洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。寫出三個描寫時間易逝的四字詞語：1、2、3o（8分）按課文內容填空。（1）宿新市徐公店中作者描寫兒童在花叢中捕捉蝴蝶的歡樂情景的詩句是1, 2。清平樂村居中描 寫孩子頑皮、淘氣的詩句是3, 4。課外我還積累一些描寫兒童的詩句，如：5, 6O（2）它到院子里來了。院中的花草可lo它在花盆里2,抱著花枝3,所到之處，4。你見

3、了，絕不會5它, 它是那樣6,天真可愛！1是20世紀90年代興起的高新技術。如果說20世紀是2的世紀，21世紀必將是3的世紀。（9分）默寫詩句。（1）獨出前門望野田，1。（白居易）（2）書猶藥也，1。（劉向） 1, 2；誠之者，人之道也。（禮記） 1,非寧靜無以致遠。（諸葛亮）三、選擇題（共3題；共6分）第1頁共10頁【分析】人物描寫方法假括為:外初、語司.心理描寫、神卷描寫,動作痛寫.解答時要結合和課文內容發揮想象，當杲陽岡附近的百姓得知老虎被武松打死后，他們有什么表現.從動作.神態、語言幾個方面來用.故答室為：百姓們聽到老虎被武松打死的消息，議論扮紛.有人半信半疑地說；州咯兇猛的老虎，苫么

4、可能被T人打死 呢?有的人雙眼發殼，邊比劃邊說：.聽說另隆美猿武藝商強，三學兩腳就打死了老虎！【點怦】學提管用的1方法.要求平時閱讀時會分辨，寫作時會應用.第10頁共10頁（2分）（2019四上濱州期中）選擇正確的答案，將序號填在括號里。（1）以下加點字注音完全正確的一項為哪一項（ ）oA .家雀（qu苞）兒 系（ji ）鞋帶B .投降（xiAng） 蝙（biAn）蝠C .少（shAo）年 潛（qiAn）能D.曲（q。）線 歸還（HUAN）（2）為以下句子選擇一組恰當的關聯詞語。（）飛機裝上雷達，在漆黑的夜里，它 能平安飛行。A,雖然但是B .即使也C,寧可也不（3）與“可憐九月初三夜”中的“

5、憐”字意思相同的是（ ）oA.顧影自憐B .獨憐幽草澗邊生C .同病相憐（4）以下說法正確的選項是（ ）oA .爬ft虎的腳不長在莖上長葉柄的地方。B.蟋蟀的住宅一文選自英國昆蟲學家法布爾的昆蟲記。C.科學家經過反復研究發現，蝙蝠夜間飛行靠的是眼睛和耳朵。D .觀潮一文，作者不僅描寫了潮來時的樣子，還描寫了潮水奔騰的聲音。（2分）（2020五下龍崗期末）以下詞語中，書寫完全正確的一項為哪一項（）A .水飄斬新眷戀板凳B .猴嚨鼻涕包袱由哀C.銜接預計放肆恥笑（2分）我們不要輕易許諾，一旦許諾我們就要信守自己的諾言。下面哪一句最能表達以上的闡述的是（）A .機不可失，時不再來。B . 一言既出，

6、駟馬難追。C .差之毫厘，謬以千里。D .尺有所長，寸有所短。四、語言表達（共1題；共6分）（6分）用劃線的詞語寫一句話。在宇宙飛船里洗澡可不是件容易的事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。第2頁共10頁漂浮：五、現代文閱讀（共4題；共27分）（12分）（2020三下碑林期末）閱讀理解這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄 灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩 三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾

7、巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去 了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是 一轉眼就變了，再也找不著了。一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛， 沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云就下去了。（火燒云）（1）這幾段話是圍繞哪個句子來進行描述的？又是怎樣把所圍繞的這句話的意思寫清楚的？（2）寫出表示時間很短的詞語。從文中找

8、出2個：1、2自己再寫2個：3、4“天空里又像這個又像那個”。你把火燒云想象成什么？仿照課文的描寫順序，寫幾句話。（15分）課外閱讀。牛的眼睛總是濕潤的，它終生都在流淚。牛的眼睛是老實的，在生命界，它的眼睛是最沒有惡意的。牛的眼睛 也是美麗的，無論雌雄老少，都有著好看的雙眼皮，長著善眨動的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都會留下蹄印，這是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，絕不回頭看自 己蹄印的深淺，走過去就走過去了，它相信它的每一步都是實實在在走過去的。雨過天晴，牛的蹄窩里的積水，像 一片小小的湖，會攝下天空和白云的倒影，有時還會攝下人的倒影。那些留在樹林里和曠野上的

9、蹄印，將會被落葉 和野花掩護起來，成為蚓1蛹們的樂池。而有些蹄印，比方牛因為探路踩在幽谷苔薛上的蹄印，就永遠留在那里了， 成為大自然永不披露的秘密。牛的食譜很簡單：除了草，牛沒有別的口糧。牛是少數不制造穢物的動物之一。牛糞是干凈的，不僅不臭，似乎還有著淡淡的草的清香。選自李漢榮牛的寫意（1）從文中找出恰當的詞語來形容牛的眼睛。1的眼睛2的眼睛3的眼睛4的眼睛第3頁共10頁（2）作者是從1、2、3和4這幾個方面來寫牛的。（3）作者贊揚了牛的哪些品質呢？（）A .正直善良B.老實C .勤懇踏實D .忠誠無私E.團結F .索取少奉獻多（4）讀了這篇短文，再聯系課文牛和鵝，談一談牛給你的印象。六、書面

10、表達（共1題；共5分）（5分）小練筆。（選做）請發揮想象，從動作、神態、語言幾個方面來寫一寫：當景陽岡附近的百姓得知老虎被武松打死后，他們有什 么表現？第4頁共10頁參考答案一、書寫（共1題；共10分）【第1空】媳婦【笫2空】用S【第3空】氣派【第4空】苗條【第5空】風騷【第腔】標致【第7空】祖宗【第8空】可傳【第9空】斂聲屏氣答案.1-1、【星1空】放談無禮老占.拼音；人物描寫一組P 八、解析：【分析】考查學生對漢字的察握,應注意正確標堀.古人稱子女為”息.子婦故稱“息婦”，后寫為媳婦，指.兒子的 妻子瘁煌,椅燦爛的；杰出的觸爛的，在某些方面做出有所成就的氧氣派r指人的有度.作鳳醯.或某種事

11、物所 表現的氣勢、氣假，給人與用不同的慝寬,顯現出大工 壯觀的景象和姿機 可用作形容詞.名詞.形杳詞.形容身材纖細, 鎂長.風騷，現在堂指空止修佻，行為放縱.標致，外表、風度等接近完美或理想噴界，喚起美蟀上的極大享受.祖宗,是人類 對祖先的的尊稱.中華國旗的先祖是三皇五帝.中華民族的先祖是炎黃堯斃.可憐，意為伶M ；值得憐惆；數量少或質量壞諄 不5T鼓聲屏，效:收入束；屏：抑止.氣；呼吸.抑制語堀和呼妣 形容畏凰4心t樣子.放運無禮,指不鬲禮 法；沒有甌【點評】大多數手生都是在易彘字方面出現錯誤，教俑應重點普調,這樣能更好的熟記漢字.二、填空題（共4題；共32分）答案：2-1、答案：2-1、【

12、第1空】大【第2空】8【第3空】C生上字形；字義；頤和園 考點： 解析:【分析】此題不僅考查學生查字典的能力,同時對漢語拼音.漢字結構、偏旁部首、組同等方面的知識進行考查.因此，應全 面手6室握各方面的知識.同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求.【點評】本番考查學生查字典的能力.應注意爽”的筆晚【第1空】大汗油S【第2空】淚如有F 答案：3-1、【第1空】光阻似鬲【第2空】日月如梭【第3空】白駒過隙答案：3-2、第5頁共10頁考點：詞形；詞義；成語解析：【分析】此題考查分類律握詞語的爰力.只要平時注意積累和識記，做起來就不難.書寫時注意同音字、形近字的區別，要依 據詞語的意思宰記憶.故

13、安言為:(1)大汗淋漓，淚如雨下;(2)光幽以箭、日月如梭、白狗過隙；【點評】本邈考直學生史j詞語的積累.平時一定要對一些文中的.課外閱讀中的詞諾多做一些*、積累，分類整理，力田a苜 誦，此基會迎刃而解.答案：4-1、【第1空】兒咕君【第2空】飛褥撫晅【第3空】最初、J園ft【第4空】溪頭臥剝連蓬【第5空】牧摘黃牛【第強】的聲振林搟答案:4-2.【第1空】遭了殃【第2空】摔踐【第3空】打秋千【第4空】校圻花落【第5空】吉打【第羥】生氣勃勃【第1空】生氣勃勃【第2空】納米技術答案:43、【第3空】蛛解析:【分析】此題主要考查對課文內容的理癬記憶能力.解答本意,需要回顧課文的內容r然后結合前后句或

14、題目提供的信息)進行 祚充填空即可.在平時的學習中J我們一定要熟鬼家提課文內容，這樣在答意時我們才能更準確地寫出正聃答案.故假設案為：(1 “摩急主追黃蟻 飛入菜花無處尋、最喜小兒無私 溪頭臥到蓬蓬、牧童騎黃牛、柔聲猴林槌(2 )遭了殃、蟀跤、打秋千、枝折花落、麥打、生氣勃勃(3)生rm、納米技術、微米納米京怦這道遛是按保文內容填空，F要孰卷保文,邊讀邊思考，才能填好答一空.書寫時一JS不要寫錯別手聿震生字 的結構和易錯點.【第1空】月明養麥花如雪 答案：5-1、【第1空】善讀之可以醫患 答案：5-2、【第1空】誠者【第2空】天緲也答案：5-3、【第1空】非淡泊無以明志答案：5-4、第6頁共1

15、0頁考點：詩文的讀、默寫、翻譯解析：【分析】考圖拮詩、名句苜誦積累.注重時名家名作名句的積累，答題時注意題目提供的前后臺或信息篩選符合要求的詩句呵.書寫時注意字跡濡楚.不要出現多字、少字、傕別字的情況如：養.烹 醫.愚、誠，淡b泊.故答案為：月明養麥花如雪；（2潛讀之可以醫患；誠叁；天之道也；（4誹淡泊無以明志.【點怦】要來學生平時苜誦時要兼凄熟記.要理解詩句中等個字的含義.要根據句子的語境判斷漢字r是形聲字，從形旁聲旁 來判斷正晡的寫法.三、選擇題（共3題；共6分）答案：6-1. C答案：6-2. B答案：6-3、B答案：6-4、el詞匯運用；悻文內容理解；詞義；拼音 考點：解析：【分析】（

16、1 ）考查學生辨析字音的能力汪確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音.還要注意聲調.韻母的區別，平時 要多讀.多冢 A :家雀（q比改qi3o ） JLB : sEfbianbian ）媒C :正確D :曲（ququ ）線（2 ）考查關聯詞的運 用.解密時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據句子的意思來由摞愴當的關聯詞語填寫.此題分句前后是轉圻關系。 應選.即使也.:C 3 ）要求學生結合語境理解字義。何恰九月初三夜一中的“恰”李意思是可愛.A :顧膨自憐：恃： 憐憎.回頭看春自己的影子.憐情起自己來.形咨孤獨失身的樣子，也指自我欣賞.B ：獨恃幽草湎邊生：詩人獨獨喜愛淘邊生 長的醇草憐

17、：塞差的意思C：同樣相傳：傳：恃惆，同情,比喻因有同樣的遭遇或痛苦而互相同情，（4 ）解答此類賽目關鍵是抓住各項表述的要點,仔 細理解課文的內容，結合選項判斷正誤. A :錯誤：鹿山虎的嬲長在莖上長葉柄的地方3 :諸俁：建蟀的住宅一文選自法 國昆史學家法布爾的昆生記. C :錯俁；科學家經過反復研究發現，16瞌夜間飛行靠的是瞞和耳朵.D :正確 故管藪為：C）C（2）B（3）B（4）D【點評】（1）需識記字音,要拿后常用多音多義字的正確讀舂，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關履在于把詞語 的形音義結合起來,音隨形或雙不同的讀音表義不冏r用法不同，詞性往往也不冏 , 可以根據槐球記住不同

18、的音節.（2 ）本意考宜學生對關聯詞語的使用.理弊句子，分清分句前后之間的關系.然后再來選擇恰當的關聯詞語,使句子連方.（3 ）主要考直學生給合語境理解字義的能力.（4 ）此藜考官學生對課文的內容的理解的能力，平時一定要認真理解并加以識ac答案：7-1、字形考占,7 /、 解析：第7頁共10頁【分析】此雪者叁同音字、形近字的辨析.改正錯別字認直分析詞語中郡個字用錯了，應該怎樣改正.A;SE折 一端B :雁一喉.哀表C:正確故答衰為：C【總例此題考苴學生對課文中里總詞語的正書寫.平時讀書，寫作時襄注意區別同音字、形近字.答案：8-1、B考占.成語解析：【分析】此題要在理磐八字成語的基礎上解答.A

19、 : “機不可失 時不再來”意思：指時機難得，必需抓緊,不可錯過.B : “一言既出 凄馬難追.意忠：是T）話說出了口，就是套上四匹彈馬拉的車也誰追上.指話說出口,就不能再收回F要算 數.C: 至之室厘 潺以千里”意思:指開蛤時雖然相差很微小，結果會造成很大的儕2 室厘:長度的座位十室為一厘. 失:失溟.D : 尺有所短 寸背際E JS思:定不是長商余.比嗡人都各科長處也各有短處彼此都育可取之處.故答案為：B思例 此罌主要考查對八字成語的理解及運用能力.四、答案:考占J /、 解析:語言表達（共1題；共6分）C 1潮水使船田潦浮. y 1、太空生活趣事多：諾言表達【分析】潦浮,指在液體的外表移

20、動或停留；漫泊，濠流；造句時,只要能夠正確理解澄浮的意思.就不煨寫出番W;【點評】此題考查學生對詞義的理解，從而造出通順的句子，學生應掌握這類典目.造句，是指用詞語組織句子.句子是語言 運用的基本單位.它由詞或詞組構成f能表達一個完整的惠思，如告訴別人T牛事，H出一個問題，表示要求或制止，表示莫 種題修.它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號.五、現代文閱讀（共4題；共27分）小田這地方的火炭云變化極多.從火燒云顏色和形狀變化之多，之快寫清楚的.答案：10T、【第1空】f兒【第2空】兩三次+【第3空】一眨眼【第4空】f司答案：10-2、咯答案：10-3、語段閱讀考占, U /、 第8頁共10頁【點評】(1)考查學生家握找中心句的方法并運用，先生體幽JL然后再判斷.(2)此題考宜學生對詞語的機累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些搞 抄.積累，分類整理，力函背誦，此題會迎刃而解.解析：(3 )本領主要考置學生的模仿能力、愁象能力、諾言表達能力，言之有理即可.【第1空】濕潤【第2空】g【第3空】美麗答案：1、【第4空】沒有惡意