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文檔簡介
1、第5課 青銅器與甲骨文第二單元 早期國家的產生與社會變革常德外國語學校 楊立君文物鑒賞司母戊鼎,鑄造于商代,迄今世界上出土的最大的青銅器。司母戊鼎文物鑒賞甲骨文字,1899年首次發現于殷墟(今河南安陽),是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。學習探究殷墟博物館(河南安陽)觸摸青銅器第一展廳學習探究1、什么是青銅器?青銅器最早出現在什么時候?2、什么時候青銅器開始得到發展?這一時期青銅器的發展出現了哪些變化?青銅器是 熔化后合鑄而成的器具。銅錫鉛青銅器最早產生于原始社會后期。商朝以后。數量增多;種類逐漸豐富;功能由食器發展到禮器,成為王公貴族身份地位乃至國家權力的代表性器物。學習
2、探究酒器酗x亞方尊青銅方斝ji青銅角青銅提梁卣yu乳釘紋銅方鼎青銅鼎青銅簋青銅豆你知道這些青銅器的用途嗎?食器樂器兵器編鐘銅鼓透雕獸面紋青銅鉞鐵刃銅鉞yu云雷紋矛青銅戈你知道這些青銅器的用途嗎?斧鑿鏟農具青銅壺銅鏡生活用具特點一:品種豐富,數量多 學習探究 四羊方尊是商朝晚期的青銅 酒禮器,四羊方尊以四羊、四龍相對的造型展示了其精美至尊。尊的四角,附著四只向外半伸的羊,露出羊頭和前肢,羊角蜷曲。器物四壁裝飾著蟠龍紋,雙角龍頭點綴在羊頭之間,布局新穎。二、工藝高超商朝青銅器的精品學習探究三、泥范鑄造法司母戊鼎高1.33米,長1.1米,重832.84千克,鑄造這樣的大鼎,需要二三百人同時操作,這反
3、映了當時青銅器制作的什么特點?迄今世界上出土最重的青銅器特點四:規模宏大 組織嚴密 分工細致走近甲骨文第二展廳學習探究學習探究1、什么是甲骨文?甲骨文是怎樣被發現的?商朝時期刻在龜骨和獸骨上的文字。發現者:王懿榮發現地:殷墟(河南安陽小屯村)學習探究利簋及銘文商、周時鑄刻在青銅器上的文字,叫做金文又叫鐘鼎文學習探究2、“一片甲骨天下驚”,甲骨文的發現有何意義? (2)甲骨文內容涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等。殷墟出土的甲骨卜辭記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況。我國有文字可考的歷史是從商朝開始的。 (1)甲骨文是中國已發現最早、體系完整的文字,對漢字的形成與發展
4、產生深遠影響。學習探究3、作為體系完整的文字,甲骨文包括哪些造字方法?對漢字的影響:甲骨文具備了漢字的基本結構,許多漢字使用至今,甲骨文是我國漢字形成發展的重要階段。狗猴龍虎雞馬牛蛇鼠羊豬兔合作互助十二生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,你能在下列甲骨文中找出自己的生肖嗎?狗猴虎雞龍馬牛蛇鼠兔羊豬狗猴龍虎雞馬牛蛇鼠羊豬兔合作互助十二生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,你能在下列甲骨文中找出自己的生肖嗎?合作互助三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。 漢字的演變過程課堂小結青銅器與甲骨文青銅器的高超工藝甲骨文記事甲骨文的造字特點原始社會后
5、期:齊家文化遺址代表作:司母戊鼎、四羊方尊鑄造方法:泥范鑄造法龜甲、獸骨上的文字最早、體系較完整內容豐富;文字可考的歷史象形、指事、會意、形聲等具備漢字基本結構,沿用至今學習感悟 通過以上學習,你有何收獲的感悟? 中華民族的歷史是悠久的,文明是燦爛的,中國人民是有著偉大智慧的。 江澤民當堂練習1、有關青銅器的說法不正確的是( )A、我國青銅器最早出現在夏朝 B、商周時已采用“泥范鑄造法”C、主要被用作飲食、祭祀、軍事等 D、代表了夏商周時發達的文明2、古代人們常以“鐘鳴鼎食”來形容貴族之家的奢華生活,由此可見鼎的要用途除了祭祀外,還用作 ( ) A、裝飾品 B、食器 C、樂器 D、盛水器皿AB3、21世紀來臨之際,我國政府將司母戊鼎的復制品命名為“中華世紀鼎”,把它作為珍貴禮物送給了聯合國。你知道司母戊鼎是什么時期的青銅器?( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西漢 D. 唐朝 4、下列關于甲骨文說法正確的是( ) 是清朝人王懿榮首次發現的 甲骨文記載內容豐富祭祀戰爭等 甲骨文的發現說明了我國有文字可考的歷史是從商朝開始的 甲骨文是世界
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