莆田一中張讀-《大千世界抬頭看——漫談手機過度依賴》課件_第1頁
莆田一中張讀-《大千世界抬頭看——漫談手機過度依賴》課件_第2頁
莆田一中張讀-《大千世界抬頭看——漫談手機過度依賴》課件_第3頁
莆田一中張讀-《大千世界抬頭看——漫談手機過度依賴》課件_第4頁
莆田一中張讀-《大千世界抬頭看——漫談手機過度依賴》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大千世界抬頭看漫談手機過度依賴授課教師：莆田一中 張讀指導教師：莆田一中 陳偉莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程小視頻-現狀坦誠相見做調查PART ONE莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程0112坦誠作答，這節課上你的答案沒有好壞對錯之分。莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程你總是忍不住想玩手機。你現在需要花很長時間玩手機才能滿足。3你每天玩手機的時間較長。（周一-周五0.5小時；周末4小時）坦誠作答，這節課上你的答案沒有好壞對錯之分。莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程4你曾試圖縮短玩手機的時間。5長時間不讓你接觸手機，你會煩躁不安。6手機已經對你的健

2、康、學習、人際或生活產生了消極影響。使用時長、頻率總是超出計劃出現類戒斷反應或耐受性增強對學習、人際、生活等產生消極影響現階段，如果出現以下情況，考慮是否對手機過度依賴：手機過度依賴莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程02-原因&影響七嘴八舌來暢談PART TWO莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程原因現狀影響手機過度依賴莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程結合實際，自在暢談。03-有效方法角色扮演助討論PART Three莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程角色要求：包括但不限于家長1名、老師1名、同學1名、手機過度依賴者1名等4類角色。表演內容：現實生活中，不同角色人物所采用的干預手機過度

3、依賴的方法。角色扮演組-全心代入，感悟角色莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程討論：擺脫手機過度依賴的最有效方法。包括自我擺脫的有效方法至少3個，家長、老師、同學可使用的有效干預方法各1個。觀察：觀看表演，思考其中的方法是否有效及其原因。要求：形成文字，全班分享。頭腦風暴，暢所欲言-討論觀察組找原因、尋替代定計劃、“斷舍離”尋求監督增加反饋配合管理一起守原則多溝通反饋求有力監督互相幫助互相督促榜樣力量莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程擺脫手機過度依賴的有效方法自己家長老師同學小結坦誠相見做調查 -現狀七嘴八舌來暢談 -原因&影響角色扮演助討論 -有效方法123莆田一中-張讀-心理健康教育系列課程1.如果你存在手機過度依賴的問題，請你依照本課所學，為自己制定一份擺脫手機過度依賴的詳實計劃。2.如果你不存在手機過度依賴的問題，請你制定一份助人計劃，用于幫助身邊某同學擺脫手機過度依賴。莆田一中-張讀-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論