1、第 =page 25 25頁，共 =sectionpages 27 27頁第 =page 27 27頁，共 =sectionpages 27 27頁2022年山東省濰坊市中考生物試卷綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動物一生進食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細胞內，使得體內充滿葉綠體并能進行光合作用，從此便可終生不用進食。若將綠葉海蝸牛細胞放在光學顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結構有（）A. 細胞核和葉綠體B. 葉綠體和細胞壁C. 葉綠體和大液泡D. 細胞核和細胞壁為了解梧桐木虱對梧桐的危害，生物興趣小組的同學走訪了不同街道的園林工作人員，了解到梧桐木虱是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，靠吸

2、食梧桐葉片汁液為食。一般使用石硫合劑防治，也可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進行防治。下列說法錯誤的是（）A. 該研究過程采用的是調查法B. 梧桐木虱與梧桐之間是捕食關系C. 梧桐木虱的幼蟲與成蟲形態(tài)相似，食性相同D. 通過釋放天敵進行防治更利于維持生態(tài)平衡如圖為楊樹葉的發(fā)育過程，據(jù)圖分析正確的是（）A. 葉原基、幼葉和葉在結構層次上分別屬于細胞、組織和器官B. 葉原基細胞分裂期間細胞內染色體的數(shù)目一直保持不變C. 楊樹葉的大小差異主要取決于構成其細胞的大小D. 相比于葉，葉原基或幼葉更適合做植物組織培養(yǎng)的材料觀察發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的植物都是向上生長的，這可能的原因是植物具有向光性。某同學在提出問

3、題、作出假設的基礎上，想通過如圖所示實驗進行驗證。下列對該實驗的分析正確的是（）A. 該同學提出的假設為“植物是否具有向光性”B. 實驗前4株植物必須進行遮光處理C. 該實驗的變量是光線照射的強度D. 4株植物除變量外其他生長條件應一致從結構與功能相適應的角度分析，下列說法錯誤的是（）A. 地錢分化出了輸導組織，更有利于陸地生活B. 蛔蟲表面有角質層，可抵抗宿主消化液的侵襲C. 紅豆杉葉外面包裹著蠟質，可有效減少水分的散失D. 冬天北極熊會形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷高原鼠免是生活在青藏高原上的群居植食性哺乳動物，當它們在洞外活動，發(fā)現(xiàn)高空有猛禽時，會發(fā)出叫聲示警同伴。下列說法錯誤的是（）A

4、. 鼠兔在食物網中處于第二營養(yǎng)級B. 鼠免的示警行為屬于學習行為C. 鼠免群體具有明顯的社會行為D. 鼠免的示警行為依賴于發(fā)達的神經系統(tǒng)土壤是無數(shù)微生物的家園，常見的微生物有枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有關土壤微生物的說法，正確的是（）A. 都屬于原核生物B. 都能促進物質轉化C. 都靠孢子繁殖后代D. 都營寄生或腐生生活某生物興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)，胃蛋白酶能將食物中的蛋白質分解成簡單的營養(yǎng)成分，而對淀粉卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有（）A. 高效性B. 專一性C. 多樣性D. 穩(wěn)定性徒步行走是一種很好的戶外運動。不經常鍛煉的人，較長時間的徒步行走腳掌易磨出“水泡

5、”，即便不做任何處理，幾天后“水泡”也會自動消失。“水泡”中的液體主要滲入（）A. 組織細胞中B. 各級動脈中C. 各級靜脈中D. 毛細血管中某寵物犬近來食欲較平時旺盛，精神焦躁，不停吠叫，體溫經常在39左右，心率為140次/分，均超出正常值的范圍。經獸醫(yī)診視后被診斷為甲狀腺腫瘤，通過手術切除該犬的甲狀腺，并按時服用甲狀腺激素類藥物后，它的精神和食欲逐漸恢復正常。該實例不能得出的結論是甲狀腺激素（）A. 具有促進新陳代謝的作用B. 能促進動物個體的生長發(fā)育C. 能提高動物神經系統(tǒng)的興奮性D. 是小分子物質，可直接被消化系統(tǒng)吸收有些人注射青霉素制劑后會出現(xiàn)皮疹、胸悶、呼吸困難等過敏癥狀，嚴重者可

6、能會發(fā)生休克。下列說法正確的是（）A. 在過敏反應中，青霉素制劑相當于抗原B. 過敏反應不屬于人體的特異性免疫反應C. 過敏反應的主要原因是免疫防御功能低下D. 預防過敏反應最有效的方法是預防接種為探究子葉的作用，科研人員將40粒大小致的綠豆種子均勻分成4組，浸泡10小時后，用刀片切除部分子葉，分別使每組子葉保留14、12、34和完整子葉，在適宜條件下培養(yǎng)10天后，測得植株平均高度如圖所示。下列說法正確的是（）A. 浸泡10小時的主要目的是便于切除子葉B. 完整子葉的一組為對照組，其余為實驗組C. 實驗中可觀察到綠豆種子的胚芽先突破種皮D. 若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，結果大致相同蘋果果

7、實發(fā)育到一定程度時，果實內的淀粉會加速分解成糖類，致使呼吸作用突然增強，然后又突然減弱，這種現(xiàn)象稱為呼吸躍變。呼吸躍變的出現(xiàn)標志著果實成熟達到了可食的程度，果皮的顏色也由綠色逐漸轉變?yōu)辄S色或紅色。下列說法錯誤的是（）A. 蘋果果實發(fā)育期間時刻都在進行呼吸作用B. 果實內淀粉的來源是葉和果皮的光合作用C. 適當提高氧氣的濃度，可延遲呼吸躍變的出現(xiàn)D. 適當提高蘋果的貯藏溫度，可加速果實的成熟通過生物學學習，我們已經對人類的生殖和發(fā)育有了清晰的認識。下列說法錯誤的是（）A. 人體產生生殖細胞的器官也屬于內分泌系統(tǒng)B. 人的性別在受精卵形成時就已經確定C. 胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)來源于卵黃和胎盤D. 可

8、利用羊水中胎兒脫落的細胞進行遺傳檢查在研究小鼠體內某種癌細胞的生長速度時，科研人員給癌細胞提供充足的營養(yǎng)物質，并在60天內每兩天統(tǒng)計一次1mm2內的細胞數(shù)量。下列曲線與測得的數(shù)據(jù)相符的是（）A. B. C. D. 多指是由常染色體上的顯性基因M控制的。已知一位手指正常年輕女性的父母和弟弟均為多指，理論上，下列推測錯誤的是（）A. 該年輕女性的弟弟基因組成為MM或MmB. 該年輕女性的父母基因組成一定都為MmC. 若該年輕女性與正常男性婚配，所生子女一定正常D. 禁止近親結婚可有效預防多指遺傳病的發(fā)生某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種蝸牛，其外殼有的有條紋，有的無條紋，這種蝸牛常被鳥吃掉柔軟的身體后留下破裂的外殼。

9、一段時間內，科研人員記錄該蝸牛的相關數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法錯誤的是（）有條紋的無條紋的活著的蝸牛264296破裂的外殼486377A. 蝸牛屬于軟體動物，依靠腹面扁平寬大的腹足運動B. 鳥的捕食在蝸牛有無條紋的進化中起了選擇的作用C. 該地區(qū)蝸牛群體中有條紋蝸牛所占比例將逐漸增大D. 經過一代代的自然選擇，無條紋的變異被定向積累東亞飛蝗，又稱螞蚱，為遷飛性、雜食性的農業(yè)害蟲，喜在堅實的土地中產卵。為了給預防“蝗災”提供科學依據(jù)，研究者通過2年時間對某地區(qū)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗數(shù)量變化的關系進行了研究，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A. 降水后的連續(xù)高溫干旱環(huán)境更容易形成“蝗災”B.

10、在東亞飛蝗繁殖期人為疏松土壤，可控制其數(shù)量增長C. 在東亞飛蝗的成蟲期進行防治，其防治效果會更好D. 氣溫和降水量是影響東亞飛蝗數(shù)量變化的非生物因素“綠水青山就是金山銀山。”習近平總書記指出，要實施重要生態(tài)系統(tǒng)保護和修復重大工程，提升生態(tài)系統(tǒng)質量和穩(wěn)定性。下列說法錯誤的是（）A. 生物多樣性的間接使用價值遠大于直接使用價值B. 遺傳的多樣性是生物進化的基礎，它決定了物種的多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)類型的豐富多樣有利于提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D. 人類活動對生物多樣性有重要影響，保護生物多樣性就是保護物種的多樣性乳酸菌是乳酸的傳統(tǒng)生產菌，但耐酸能力較差，釀酒酵母耐酸能力較強，但不產生乳酸。科研人員將乳酸菌

11、的乳酸脫氫酶基因導入釀酒酵母，獲得了能產生乳酸的工程菌株S。下列說法錯誤的是（）A. 乳酸菌和酵母菌的DNA在組成方式上相同B. 工程菌株S能產生乳酸的特性是不可以遺傳的C. 乳酸脫氫酶基因是乳酸菌能夠生成乳酸的關鍵基因D. 工程菌株S的成功獲得說明基因是控制生物性狀的基本單位近年來，濰坊市依托資源優(yōu)勢培育的富硒番茄，以酸甜可口、營養(yǎng)豐富深受消費者青睞。在番茄種植和培育過程中，菜農常采取一些栽培措施影響番茄的生理活動，促進番茄的生長發(fā)育，以達到增產增收的目的。（1）番茄所含的微量元素硒等主要通過根尖的 _吸收。俗語說“有水即有肥，無水肥無力”，因此，在給番茄施肥的同時，往往需要適當澆水，此時澆

12、水的原因是 _。（2）某研究小組以大田種植的番茄為材料所做相關實驗的結果如圖1所示，N點與M點相比，限制單株番茄光合作用強度最主要的環(huán)境因素是 _，基于該實驗的結論在栽培番茄時應 _。（3）春季移栽時，為降低蒸騰作用減少水分的散失，菜農常對番茄苗采取 _的措施。夏季晴朗的白天，番茄的光合作用強度曲線如圖2所示，在1012時光合作用強度明顯減弱的原因是 _。（4）間作套種是指在同一塊農田上于同一生長期內間隔種植不同作物，以提高農作物的產量。現(xiàn)有某品種番茄及3種作物，在正常條件下能達到的株高和光飽和點（光合作用達到最大時所需的光照強度）如下表所示。請從提高光照利用率的角度分析，最適合與該品種番茄間

13、作套種的作物是 _，理由是 _。作物番茄ABC株高/cm6862182175光飽和點molm-2s-170012801260650人體的一切生命活動都離不開神經系統(tǒng)的調節(jié)和控制。當閱讀時，肌細胞的收縮運動使我們的眼球得以轉動，當決定翻過這一頁時，我們大腦作出的決定將通過神經細胞傳遞給手臂的肌細胞。因此，生物體的每一種運動基本上都可以在細胞水平上發(fā)生或最終體現(xiàn)出來。（1）“眼睛是心靈的窗戶”，無論是看近處還是遠處的目標，眼睛都能將其成像在視網膜上，這是因為 _。視網膜上的物像形成視覺的路徑可表示為 _（用“文字和”表示）。（2）如果你的手指不小心被尖銳的東西扎了一下，你會迅速把手縮回來，然后感覺

14、到疼痛，緊接著意識到手被扎了。這一過程中，先后沙及到的中樞神經系統(tǒng)是 _，縮手動作在前、感覺到疼痛在后，該適應性反應的意義是 _。（3）人體的運動是在神經系統(tǒng)支配下，由 _產生的。堅持體育鍛煉和心理磨煉，不僅能夠增強人運動系統(tǒng)的韌性，還能鍛煉我們的神經系統(tǒng)，提高學習和工作的效率。請依據(jù)大腦的生理特性，推薦兩例科學用腦的方法 _。（4）為研究脊神經的傳導，研究人員將青蛙的腦破壞，保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊神經根（如圖2所示，一對脊神經包含一個背根和一個腹根）。已知“分別電刺激每對脊神經根的背根和腹根均可引起蛙同側后肢發(fā)生運動反應”，請以一對脊神經根為實驗材料，設計實驗證明背根具有傳

15、入功能或腹根具有傳出功能。簡要寫出實驗方案并預期實驗結果 _。在2022年北京冬季奧運會上，中國運動員取得了令人振奮的戰(zhàn)績，這既需要運動員團結協(xié)作、頑強拼搏，也需要機體的各個器官和系統(tǒng)共同運作、相互協(xié)調。（1）運動員在比賽間隙經常飲用運動飲料，主要用于補充體內缺失的 _，人體消化道能夠吸收運動飲料的結構有 _。（2）備戰(zhàn)比賽前，有些項目的運動員要到高原地區(qū)訓練一段時間，高原訓練能夠使運動員血液中紅細胞的數(shù)量明顯增加，其意義是 _。劇烈運動容易造成肌細胞缺氧產生乳酸而導致肌肉酸痛，如圖是參加越野滑雪時專業(yè)選手和業(yè)余選手產生乳酸的曲線，其中曲線 _代表專業(yè)選手。（3）運動過程中，吸入肺泡中的氧氣能

16、源源不斷進入周圍的血液，是因為 _。組織細胞產生的二氧化碳隨血液循環(huán)最先到達心臟的某個腔室，以此為起點，二氧化碳排出體外的路徑是 _呼吸道體外（用“文字和”表示）。（4）速滑運動員在場上比賽時，會出現(xiàn)心跳加快，尿液減少的現(xiàn)象。其中心跳加快的意義是 _，尿液較平時明顯減少的原因是 _。“梁上有雙燕，翩翩雄與雌青蟲不易捕，黃口無飽期須臾十來往，猶恐巢中饑。”唐代詩人白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的景象。無論動物、植物還是微生物都具有產生后代的能力，在生生不息的繁衍過程中，物種的遺傳信息代代相傳，從而實現(xiàn)了物種的延續(xù)。（1）生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，其根本區(qū)別是有無 _的結合

17、；病毒、細菌等微生物是以 _的方式進行增殖的；科學家赫爾希和蔡斯的實驗說明噬菌體在細菌內的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的，該實驗證明了 _。（2）“種瓜得瓜，種豆得豆。”西瓜的個體發(fā)育是從 _開始的，西瓜栽培過程中，常使用嫁接的方法來提高品質。某生物興趣小組做了如下嫁接實驗：接穗為瓜瓤紅色，基因組成為Aa；砧木為瓜瓤黃色，基因組成為aa。嫁接成活后，用接穗自花傳粉，西瓜成熟后，其瓜瓤顏色是 _，種子內胚芽的基因組成是 _。（3）若用秋水仙素（一種化學試劑）處理西瓜的幼苗，使細胞內的染色體數(shù)目加倍，長成后的西瓜莖稈粗壯，葉片和果實都比較大，你認為這種變異能遺傳嗎，并闡釋你的理由 _。（4）不

18、同的動物具有不同的生殖和發(fā)育方式，其中鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是 _。虎皮鸚鵡羽毛的顏色黃綠色和天藍色是一對相對性狀（基因用B、b表示），現(xiàn)用虎皮鸚鵡分組進行雜交，結果如下表所示。組別親代親代子代甲黃綠色黃綠色全部黃綠色乙黃綠色黃綠色黃綠色、天藍色丙黃綠色天藍色黃綠色、天藍色根據(jù)表中 _組的遺傳結果可判斷出天藍色是隱性性狀。甲組子代的基因組成是 _。若乙組的子代為3只天藍色虎皮鸚鵡和1只黃綠色虎皮鸚鵡，即天藍色與黃綠色的比例為3：1，請解釋該比例產生的原因是 _。為積極應對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布，中國將于2030年前確保碳達峰，力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和（二氧化

19、碳排放量與減少量相等），這是中國向全世界的鄭重承諾，彰顯了大國責任。如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中字母表示該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。（1）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，d通過 _從 e中攝取碳的速率與 _（用圖中字母表示）呼吸作用（或分解作用）釋放碳的速率大致相等，可以自我維持動態(tài)平衡。在通常情況下，適度地引種外來綠化苗木，并不會造成該生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)失衡，原因是 _。（2）碳循環(huán)具有全球性和周而復始的特點，碳在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞形式是 _。隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類活動打破了碳循環(huán)的平衡，使大氣中碳的含量迅速增加，現(xiàn)在倡導的“碳中和”就是要通過一些具體的措施實現(xiàn)碳的排放和吸收正負抵消，請列舉兩項可行

20、性措施 _。（3）流經該自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 _，經a流入b體內的能量最終去向是 _。（4）為做好垃圾分類和處理工作，現(xiàn)在社會上使用的部分專用餐具加入微生物后可直接被降解，參與此過程的微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于圖中_。廢舊電池中的重金屬離子進入土壤后會被植物吸收，沿食物鏈逐級積累而可能會影響人體健康，因此，廢舊電池應投入 _（填顏色）垃圾回收箱內，然后進行集中處理。答案和解析1.【答案】A【解析】解：植物細胞和動物細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。綠葉海蝸牛捕食綠藻，體內存在葉綠體，捕食后

21、會將綠藻細胞壁細胞膜分解，留下可以利用的物質，綠葉海蝸牛中無細胞壁和液泡。所以若將綠葉海蝸牛細胞放在光學顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結構有葉綠體和細胞核。 故選：A。動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核；植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下： 相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵。2.【答案】B【解析】解：A、為了解梧桐木虱對梧桐的危害，生物興趣小組的同學走訪了不同街道的園林工作人員，可見該研究過程采用的是調查法，A正確。 B、梧桐

22、木虱與梧桐之間是寄生關系，B錯誤。 C、梧桐木虱的一生經歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結構非常相似，生活習性也幾乎一致，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C正確。 D、可通過釋放嚙小蜂、七星瓢蟲等天敵進行防治，更利于維持生態(tài)平衡和環(huán)境保護，D正確。 故選：B。生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等。解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。3.【答案】D【解析】解：A、葉原基是由多個細胞構成的結構，不屬于細胞。A錯誤。 B、細胞分裂過程中，遺傳物質（染色體）先復制，再平分。屬于不是細胞分裂期間細胞內染色體的數(shù)目一直保持不變。B錯誤。 C、植物體由小長大的原因

23、是細胞的分裂，生長和分化。C錯誤。 D、組織培養(yǎng)通過細胞的增殖和分化使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，葉原基和幼葉生長旺盛，其細胞活力強。屬于比葉片更適合做植物組織培養(yǎng)的材料。D正確。 故選：D。（1）細胞分裂的結果使細胞數(shù)目增多，細胞分化的結果形成了組織。 （2）植物體由小長大的原因是細胞的分裂，生長和分化。 （3）在無菌條件下，將植物的莖尖、葉片或莖段切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術，叫組織培養(yǎng)。解答此題的關鍵是明確細胞的分裂和分化。4.【答案】D【解析】解；A、如圖所示，做出的假設應該是“植物具有向光性”，所以該同學提出的假設為“植物是否具有

24、向光性”時錯誤的，A錯誤。 B、實驗的目的是實驗植物是否具有向光性，在保證植株的其他條件都一樣的情況下，沒有必要進行遮光處理。所以實驗前4株植物必須進行遮光處理是錯誤的，B錯誤。 C、實驗的目的是實驗植物是否具有向光性只要有光就可以，該實驗對光照的強度不做要求，該實驗的變量是光照的角度，所以該實驗的變量是光線照射的強度。C錯誤。 D、對照試驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，所以4株植物除變量外其他生長條件應一致。D正確。 故選：D。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象

25、進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組。關鍵是熟記掌握科學探究各個環(huán)節(jié)的過程以及作用。5.【答案】A【解析】解：A、地錢屬于苔蘚植物，沒有分化出輸導組織，A錯誤。 B、蛔蟲的體表有一層角質層，這層角質層是蛔蟲對寄生生活的適應，可以抵御消化液的侵蝕，B正確。 C、紅豆杉葉外面包裹著蠟質角質層，可以減少水分的散失，C正確。 D生活在寒冷地區(qū)的北極熊厚厚的皮下脂肪層，有利于保持體溫，減少熱量的散失，適應寒冷的環(huán)境，D正確。 故選：A。生物對環(huán)境的適應是普遍存在的。現(xiàn)在生存的每一種

26、生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析。解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境相適應的形態(tài)結構特點。6.【答案】C【解析】解：A、鼠和兔直接以植物為食，在食物網中處于第二營養(yǎng)級，A正確。 B、鼠免的示警行為是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，B正確。 C、鼠免雖然營群體生活，但群體內部沒有形成一定的組織，成員之間沒有明確分工，不具有社會行為，C錯誤。 D、鼠免的示警行為，依賴于發(fā)達的神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)才能完成，D正確。 故選：C。（1）食物鏈的每一個環(huán)節(jié)都是一個營養(yǎng)級，生產者植物是第一個營養(yǎng)級，直接吃生產者的草食性動物是第二個營養(yǎng)級，吃草食性動物

27、的肉食性動物是第三個營養(yǎng)級，所以一條食物鏈中構成第一營養(yǎng)級的生物通常是指綠色植物，處于第二營養(yǎng)級生物通常是植食性動物。 （2）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。 （3）社會行為是指同一種群的動物相互作用所表現(xiàn)的各種行為。具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員間有明確的分工，有的群體中還形成等級。解答此類題目的關鍵是理解動物行為分類及行為產生的直接原因。7.【答案】B【解析】解：A、酵母菌和霉菌是真菌，屬于真核生物。A錯誤。 B、枯草桿

28、菌、大腸桿菌、硝化細菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等土壤微生物都，營腐生生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者，能夠促進物質循環(huán)。B正確。 C、枯草桿菌、大腸桿菌、硝化細菌和根瘤菌屬于細菌，生殖方式為分裂生殖。C錯誤。 D、硝化細菌是一種自養(yǎng)型的微生物，它是以空氣中的二氧化碳或環(huán)境中的碳酸鹽為碳素營養(yǎng)的營養(yǎng)類型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。D錯誤。 故選：B。細菌細胞內沒有成形的細胞核，生殖方式為分裂生殖，屬于原核生物；真菌細胞內有真正的細胞核，主要靠孢子繁殖后代，屬于真菌。解答此題的關鍵是明確細菌和真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式、生殖方式等特點。8.【答案】B【解析】解：酶的特性：專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的

29、底物。高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高。酶有個最適溫度（或者范圍）。胃蛋白酶能將食物中的蛋白質分解成簡單的營養(yǎng)成分，而對淀粉卻不起作用。這種現(xiàn)象說明酶具有專一性。可見B符合題意。 故選：B。酶的特性：專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物。高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高。酶有個最適溫度（或者范圍）。本題考查酶的專一性。9.【答案】D【解析】解：組織細胞具有細胞膜，能夠控制物質的進出。水泡中的液體為受損細胞、血管等滲出的物質，組織細胞一般不會允許這些物質進入細胞。三種血管中，動脈、靜脈、毛細血管，只有毛細血管適于進行物質交換。故水泡中的液體主要滲入毛細血管后被運輸走的。選項

30、D符合題意。 故選：D。腳走路磨起了泡的原因主要有以下幾個方面：腳走路時要負重，引起組織的擠壓，導致組織受損，引起組織滲出；另外由于組織的擠壓使血管受損，引起血管充血明顯，血管內靜脈壓升高，液體外滲，引起了組織間隙充血水腫，液體滲出；另外由于走路時間長，局部溫度上升，使組織和血管受損，引起了滲出加劇，從而出現(xiàn)了起泡的情況。熟練掌握三種血管的結構功能及組織細胞的結構及功能是解答本題的關鍵。10.【答案】B【解析】解：據(jù)某寵物犬近來食欲較平時旺盛，精神焦躁，不停吠叫，體溫經常在39左右，心率為140次/分，均超出正常值的范圍。經獸醫(yī)診視后被診斷為甲狀腺腫瘤。由此說明甲狀腺激素促進新陳代謝、提高神經

31、系統(tǒng)的興奮性。通過手術切除該犬的甲狀腺，并按時服用甲狀腺激素類藥物后，它的精神和食欲逐漸恢復正常。由此說明甲狀腺激素是小分子物質，可直接被消化系統(tǒng)吸收。通過該實驗不能說明甲狀腺激素能促進動物個體的生長發(fā)育。 故選：B。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經系統(tǒng)的興奮性。解答此類題目的關鍵是知道甲狀腺激素的作用，能促進蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。11.【答案】A【解析】解：A、青霉素進入人體后，刺激了人體內的免疫系統(tǒng)，引起人體產生了免疫反應，即過敏。在過敏反應中，青霉素相當于一種抗原，A正確。 B、青霉素注射后出現(xiàn)胸悶等過敏反應，且在下次注射青霉素后仍會出現(xiàn)相應癥狀說

32、明青霉素引起的免疫反應具有特性異性和記憶性，所以過敏反應屬于人體的特異性免疫反應，B錯誤。 C、過敏反應是機體免疫系統(tǒng)過于敏感所致，不是免疫防御功能低下，C錯誤。 D、預防過敏反應最有效的方法是找到過敏原，避免下次再次遇到過敏原，D錯誤。 故選：A。免疫失調引起的疾病包括過敏反應、自身免疫病和免疫缺陷癥，其中過敏反應和自身免疫病都是自身免疫能力太強引起的，而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的。過敏反應是已產生免疫的機體，在再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，如接觸青霉素引起過敏反應。本題以常見的青霉素過敏為背景，綜合考查人體免疫相關知識，涉及過敏反應的原因、過敏反應與自身免疫病的區(qū)別等

33、內容，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系。12.【答案】B【解析】解：A、觀察綠豆種子的結構時浸泡10小時，便于剝開種皮，易于觀察種子的胚，胚芽、胚根、胚軸和子葉，A錯誤。 B、根據(jù)子葉處理情況，可知實驗變量是“子葉完整程度”，完整子葉的一組為對照組，其余為實驗組，B正確。 C、種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種皮破裂，胚根最先突破種皮向地生長，發(fā)育成植物的根，C錯誤。 D、若用同樣的操作處理玉米種子的子葉，因為玉米的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，實驗結果不相同，D錯誤。 故選：B。（1）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完

34、整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。 （2）種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。隨后，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸。首先胚根突破種皮向地生長，發(fā)育成植物的根。胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉。解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和過程以及對照實驗的特點。13.【答案】C【解析】解：A.細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。因此蘋果果實發(fā)育期間時刻都在進行呼吸作用，A正確； B.果實內

35、含有淀粉，這些淀粉來源于葉和果皮的光合作用，光合作用能合成有機物，B正確； C.光合作用的產物是氧氣，而呼吸作用的原料是氧氣。當增加氧會抑制光合作用，而促進呼吸作用消耗有機物，呼吸躍變提前，C錯誤； D.適當提高蘋果的貯藏溫度，可增加呼吸酶的活性，加速果實成熟，D正確。 故選：C。（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。 （2）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。掌握呼吸作用和光合作用的實質是解題的關鍵。14.【答案】C【解析】解：A、人體產生生殖

36、細胞的器官是睪丸和卵巢，睪丸和卵巢同時又能分泌激素，所以睪丸和卵巢既屬于生殖系統(tǒng)有屬于內分泌系統(tǒng)，A正確。 B、受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定。B正確。 C、胚胎在母體子宮內發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，C錯誤。 D、羊水檢查是產前檢查的措施之一，通過檢查羊水或羊水中胎兒脫落的細胞進行遺傳檢查，D正確。 故選：C。生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，

37、有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。人體的生殖和發(fā)育是中考考查的重點內容，與之相關問題同學們一定要掌握。15.【答案】A【解析】解：癌細胞能無限增殖，生命活動異常旺盛。在研究小鼠體內某種癌細

38、胞的生長速度時，科研人員給癌細胞提供充足的營養(yǎng)物質，所以癌細胞生成迅速，數(shù)量逐漸增多，曲線與測得的數(shù)據(jù)相符的是選項A所示的圖示。 故選：A。癌細胞是一種變異的細胞，是產生癌癥的病源。癌細胞與正常細胞不同，有無限增殖、可轉化和易轉移三大特點，能夠無限增殖并破壞正常的細胞組織。本題是綜合能力比較強的題，它既考查了課本的基本知識，致癌劑和癌癥產生的原因，又考查了學生的應用能力和聯(lián)系實際的能力。16.【答案】D【解析】解：AB、已知多指是一種由顯性基因控制的遺傳病，父母和弟弟均為多指，多指基因組成為MM或Mm，年輕女性是正常手指，則其基因組成mm，其中m基因分別來自父母，所以父母的基因組成都是Mm，其

39、弟弟的基因組成為MM或Mm，AB正確。 C、若該年輕女性（mm）與正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm），C正確。 D、近親結婚大大提高了子女患隱性遺傳病的概率，所以禁止近親結婚可有效預防隱性遺傳病的發(fā)生，而多指屬于顯性遺傳病，D錯誤。 故選：D。分析題干：已知多指是一種由顯性基因控制的遺傳病。手指正常年輕女性基因型為mm，父母和弟弟均為多指，它們的基因組成是MM或Mm。 生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分。顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀。當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，顯示顯性

40、基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及實例，能根據(jù)題干信息推斷父母的基因型，進而推斷子代的情況。17.【答案】C【解析】解：A、蝸牛的身體柔軟，身體外面包著外套膜，具有貝殼，屬于軟體動物，依靠腹面扁平寬大的腹足運動。正確。 BCD、由表格數(shù)據(jù)知，有條紋的蝸牛更容易被鳥捕食而無法生存，無條紋的蝸牛更容易活下來并繁殖后代，故一段時間后，該地區(qū)蝸牛群體中無條紋蝸牛所占比例將逐漸增大，而鳥的捕食在蝸牛有無條紋的進化中起了選擇的作用，經過一代代的自然選擇，無條紋的變異被定向積累，有條紋的蝸牛越來越少，直至

41、被淘汰。故BD正確，C錯誤。 故選：C。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。 自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。自然選擇學說的核心是“物競天擇，適者生存”，是生物進化的動力。18.【答案】C【解析】解：A、由題圖可以看出，降水后的連續(xù)高溫干旱環(huán)境更容易形成“蝗災”，A正確。 B、東亞飛蝗喜在堅實的土地中產卵，在其繁殖期及時疏松土壤，可以影響其種群的出生率，以降低種群密度，B正確。 C、在幼蟲期，飛蝗的翅還沒有發(fā)育好，不能飛行，只能

42、跳躍，運動能力差，所以滅蝗的最佳時期就是幼蟲期，C錯誤。 D、氣溫和降水量是影響東亞飛蝗數(shù)量變化的非生物因素，由題圖可知，與氣溫呈正相關，與降水量呈負相關，D正確。 故選：C。分析題圖，某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線，說明種群數(shù)量變化受氣溫、降水量等因素的影響。關鍵是把握影響種群數(shù)量變化的因素，意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。19.【答案】D【解析】解：A、生物多樣性的間接使用價值遠大于直接使用價值，A正確。 D、基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性

43、狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因（遺傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性；B正確。 C、生物圈包括多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)有利于提升生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確。 D、生物多樣性分為基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，故應在基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次進行保護。D錯誤。 故選：D。生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。注意理解和掌

44、握保護生物多樣性的措施。20.【答案】B【解析】解：A、各種生物的DNA在組成方式上是相同的。A正確。 B、生物通過轉基因技術獲得的非自身基因，在該生物體內同樣可以其所控制的性狀，并能夠遺傳給后代。B錯誤。 C、基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作，其原理是基因控制生物的性狀。C正確。 D、基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作，其原理是基因控制生物的性狀。D正確。 故選：B。基因工程是在分子水平上進行的遺傳操作，其原理是基因控制生物的性狀。各種生物的DNA在組成方式上是相同的，基因蘊含的遺傳信息在動物、植物和微生物之間是相通的，一種生物的基因在另一種生物的體內同樣可以得到表達。解答此題的關鍵是

45、明確轉基因工程的操作方法及原理。21.【答案】根毛 肥料需要溶解在水中被植物吸收利用 陽光 合理密植 摘掉部分枝和葉 蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，二氧化碳供應減少 AC 作物A光飽和點高且長的高，可利用上層光照進行光合作用；作物B光飽和點低且長的矮，與作物A間作后，能利用下層的光照進行光合作用目的【解析】解：（1）根從土壤中吸收水分的主要部位是成熟區(qū)，因為成熟區(qū)含有大量根毛。有水即有肥，無水肥無力”描述的是肥料需要溶解在水中被植物吸收利用，水是通過輸導組織中的導管運輸?shù)模寗悠溥\輸?shù)膭恿碓从谡趄v作用。 （2）光是進行光合作用必要條件，合理密植既充分利用了單位面積上的光照而避免造成浪費，又不至

46、于讓葉片相互遮擋，影響光合作用的進行，所以在栽培番茄時應合理密植，已達到提高產量的目的。 （3）葉是植物進行蒸騰作用的主要器官。春季移栽時，為了降低蒸騰作用，減少體內水分的散失，菜農常對番茄苗采取去掉部分枝葉的處理，有利于提高成活率。在12時左右光合作用強度明顯減弱，是因為此時溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，二氧化碳供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。 （4）根據(jù)表格信息可知，AC作物之間株高差最大，且作物A光飽和點高，作物C光飽和點低，而在同一生長期內，同一農田上間隔種植兩種作物，高矮植物搭配，更有利于提高光能的利用率，更高的光飽和點能使植物吸收更多的光能，故應選擇AC作物進行間作。

47、故答案為： （1）根毛；肥料需要溶解在水中被植物吸收利用 （2）陽光；合理密植 （3）摘掉部分枝和葉；蒸騰作用很強，氣孔大量關閉，二氧化碳供應減少 （4）作物A光飽和點高且長的高，可利用上層光照進行光合作用；作物B光飽和點低且長的矮，與作物A間作后，能利用下層的光照進行光合作用。（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。 （2）呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機

48、物+氧二氧化碳+水+能量。解此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。22.【答案】晶狀體的曲度可以調節(jié) 角膜房水瞳孔晶狀體玻璃體視網膜視神經大腦皮層 脊髓、大腦皮層 有利于保護自身 運動系統(tǒng) 動靜結合，注意交替 實驗方案：首先分為甲乙兩組，甲：在第一對脊神經根的背根中央處剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運動反應：電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應。乙：在第二對脊神經根的腹根中央處剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應，電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生反應，觀察兩組實驗現(xiàn)象并記錄結果。 實驗結果：根據(jù)實驗過程與結果可知，分別電刺激每對脊神經根的背根與腹根均可引起蛙同側后肢發(fā)生運動反應肢能收縮，說明反

49、射弧完整。 根據(jù)甲的實驗，判斷背根的功能是傳入功能，因為電刺激背根向中段可以產生后肢運動反應，表明神經興奮進入脊髓中樞并通過傳出神經引發(fā)肌肉收縮，因此是傳入功能。 根據(jù)乙的實驗，判斷腹根的功能是傳出功能，因為電刺激腹根向中段不發(fā)生反應，而電刺激腹根外周段可以產生后肢運動反應，表明神經興奮沿傳出神經引發(fā)肌肉收縮，因此是傳出功能。【解析】解：（1）外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌

50、帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體內平滑肌的收縮和舒張來調節(jié)晶狀體的曲度，使物像落在視網膜上，來看清遠近不同的物體。外界物體反射來的光線，依次經過角膜、房水、瞳孔、晶狀體和玻璃體，經過晶狀體的折射作用，形成清晰的物像，物像刺激視網膜上的感光細胞，產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層，形成視覺。 （2）縮手反射是非條件反射，是低級的反射活動，其神經中樞在脊髓，神經傳導的途徑為：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器。感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，必須經過脊髓上行傳導到大腦才能產生感覺，因此先縮回手后感覺到疼痛。縮手動作在前、感覺到疼痛在后，該適應性反應的意義是有利于保護自身。 （3）人

51、體的任何一個動作，都是在神經系統(tǒng)的支配下，依靠運動系統(tǒng)來完成的。科學用腦要動靜結合：如上課時有動畫、視頻、多媒體共同促進感知，可通過感知來促進學習和記憶；注意交替：如這一節(jié)課學語文，下一節(jié)課學數(shù)學，工作勞累后換一種工作，這種新鮮感和刺激感可提高工作效率。 （4）首先分為甲乙兩組，甲：在第一對脊神經根的背根中央處剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運動反應：電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應。乙：在第二對脊神經根的腹根中央處剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應，電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生反應，觀察兩組實驗現(xiàn)象并記錄結果。根據(jù)實驗過程與結果可知，分別電刺激每對脊神經根的背根與腹根均可引起蛙同側

52、后肢發(fā)生運動反應肢能收縮，說明反射弧完整。 甲的實驗在第一對脊神經根的背根中央處剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運動反應；電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應。由后肢反射弧：感受器后肢傳入神經神經中樞傳出神經后肢效應器，分析我們所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳入神經，背根的功能傳入功能。 乙的實驗在第二對脊神經根的腹根中央處剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應；電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生運動反應，再從后肢反射弧：后肢感受器后肢傳入神經神經中樞傳出神經后肢效應器，我們分析所破壞的是縮腿反射弧在后肢的傳出神經。 故答案為：（1）晶狀體的曲度可以調節(jié)；角膜房水瞳孔晶狀體玻璃體視網膜視神經大腦皮層

53、 （2）脊髓、大腦皮層；有利于保護自身 （3）運動系統(tǒng)；動靜結合，注意交替 （4）實驗方案：首先分為甲乙兩組，甲：在第一對脊神經根的背根中央處剪斷，電刺激背根向中段，蛙后肢發(fā)生運動反應：電刺激背根外周段，蛙后肢不發(fā)生反應。乙：在第二對脊神經根的腹根中央處剪斷，電刺激腹根向中段，蛙后肢不發(fā)生反應，電刺激腹根外周段，蛙后肢發(fā)生反應，觀察兩組實驗現(xiàn)象并記錄結果。 實驗結果：根據(jù)實驗過程與結果可知，分別電刺激每對脊神經根的背根與腹根均可引起蛙同側后肢發(fā)生運動反應肢能收縮，說明反射弧完整。 根據(jù)甲的實驗，判斷背根的功能是傳入功能，因為電刺激背根向中段可以產生后肢運動反應，表明神經興奮進入脊髓中樞并通過傳

54、出神經引發(fā)肌肉收縮，因此是傳入功能。 根據(jù)乙的實驗，判斷腹根的功能是傳出功能，因為電刺激腹根向中段不發(fā)生反應，而電刺激腹根外周段可以產生后肢運動反應，表明神經興奮沿傳出神經引發(fā)肌肉收縮，因此是傳出功能。反射弧由五個環(huán)節(jié)“感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器”組成。由此答題。本題考查了反射弧的結構和功能，以及神經調節(jié)的過程，不僅考查基礎知識，還要求我們對實驗分析能力要有所提高。我們要重視平時的訓練。23.【答案】糖類、水分、無機鹽 胃、小腸、大腸 提高血液輸送氧氣的能力 B 氣體擴散作用 右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺泡 為肌肉細胞運去更多養(yǎng)料和氧氣，運走代謝廢物 大多水分以汗液的形式散失【解

55、析】解：（1）運動飲料，也稱為電解質飲料，是功能性飲料，其既定目的是幫助運動員在訓練或比賽之前和之后全部替換水、電解質和能量，主要用于補充體內缺失的糖類、水分和無機鹽。根據(jù)分析欄（1）圖可知，吸收糖類、水分和無機鹽的主要部位是小腸，另外胃、大腸還能吸收少量的水、無機鹽。 （2）紅細胞富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，它在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離。高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少。平原上的人到了高原地區(qū)，身體會做相應的調節(jié)，血液中的紅細胞數(shù)量會增加，這樣，參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多，可以運輸更多的氧，來滿足人體對氧氣的需要。 專業(yè)選手呼吸肌和心肌

56、發(fā)達，肺活量和心輸量均較大，能較好地滿足劇烈運動時骨骼肌對氧氣的需要，因此專業(yè)運動員比業(yè)余選手產生的乳酸要少，因此曲線B可以代表專業(yè)選手。 （3）運動過程中，發(fā)生在肺泡與血液中的氣體交換是根據(jù)氣體的擴散作用原理進行的，肺泡中的氧氣濃度高于肺泡外毛細血管血液中的氧氣濃度，因此氧氣由肺泡擴散到血液中。組織細胞產生的二氧化碳經體循環(huán)途徑最終匯集到上、下腔靜脈，首先到達心臟的右心房，然后依次經過：右心室肺動脈肺部毛細血管，在肺部毛細血管處，二氧化碳根據(jù)氣體擴散作用的原理，由血液擴散到肺泡中，再經呼吸道排出體外。 （4）速滑運動員在場上比賽時，會出現(xiàn)心跳加快，尿液減少的現(xiàn)象。由于肌肉細胞進行運動需要消耗大量有機物釋放能量，同時產生大量代謝廢物，因此心跳加快的意義是為肌肉細胞運去更多養(yǎng)料和氧氣，運走代謝廢物。尿液較平時明顯減少的原因是運動時運動員出汗較多，大多水分以汗液