1、五 圖形變化和確定位置西師版數學六年級（上）【重點】能根據物體相對于參照點的方向和距 離描述簡單的路線。【難點】能根據物體相對于參照點的方向和距 離繪制簡單的路線圖。課堂導入下面是動物園導游圖，你能描述怎么樣去各 個場館嗎？大門4探究新知說一說小方從家到公園的路線。（1）小方家醫 院向東向南向東向北公 園車 站郵 局描述行走路線的方法根據平面圖,先確定 小方從家到公園所 要經過的幾個場所, 再明確平面圖中這 幾個場所的位置關 系。從上一個場所到下一個場 所的方向（即路線方向) 要根據上一個場所而定， 即都是以上一個場所為參 照點來判斷下一個場所的 行走方向。（1）小方家醫 院向東向南向東向北公

2、 園車 站郵 局路線(1):小方從家出發(以小方家為參照點),先向 東走到醫院;然后從醫院(以醫院為參照點)向南走 到郵局,接著從郵局(以郵局為參照點)向東走到車 站,最后從車站(以車站為參照點)向北走到公園。描述行走路線的方法（2）小方家（）（）（）（）還有別的 路線嗎？小方家向東報I向南公 園報書亭 向東北亭向東店II路線其（他2）去公園的路線小方家向東向南公 園書向東店住向北宅報 亭 I路線其（他3）去公園的路線5例4中路線（1）各段路的距離依次 是 1200 m，300 m，450 m，600 m， 按 130000 的比例尺畫圖。畫圖前的準備把數字比例尺改寫成線段比例尺。010203

3、300 600 m01300001200300=4（cm）將實際距離換算成圖上距離按30。照上0 北30下=1南（、cm左西）右45東0的3規0 則=1確.5定（方cm向）,確定方向并畫出方向標。在60路0線3圖0 的=2右（上cm角）畫出方向標“”。畫圖方法起點代表第一個場所,先以第一 個場所為參照點確定下一個場 所的方向,再按圖上距離在此方 向上找到相應的點并連接兩點， 以此類推,一段一段地畫。北起點代表小方家，以小 方 家為參照點，向東畫4cm,插,點代表醫院的位 置。畫圖過程比例尺以醫院為參照點，向南畫1 cm0,描30 點6代00 m表郵局的位置。以郵局為參照點, 向東畫1.5 cm

4、,描點 代表車站的位置。小方家醫院郵局這是路線（1）公園以車的站圖為，參路照線點（，2 ）向北畫的2圖cm，描點代 表公園的位置。車站畫出路線（2）的圖小方家報亭I報亭II書店公園300 600m0比例尺45路線（2）的圖 上距離可從例4 圖中量出。課堂活動1.下面是小東家到學校的路線圖，說一說他上學時行走的方向和經過的地方。比例尺0400800 m小東家書店報亭商場電影院45學校 北小東上學怎樣走 較近？如果上學 前要買份報，又 該怎樣走？解決問題（1）小東上學怎樣走較近？比例尺0400800 m小東家書店報亭商場電影院45學校 北小東從家出發， 先北偏東45走到商場，再 向東走到電影 院，

5、再向北走 到書店，再向 東走到學校。解決問題（2）比例尺0400800 m小東家如果上學前要買份 報，又該怎樣走？書店電影院報亭商場45學校 北小東從家出發， 先向北走到報 亭，再向東走 到電影院，再 向北走到書店， 再向東走到學 校。2.畫出學校到自己家的路線圖，注明大致的方向和 經過的地方，并與同學交流。建議本題在小組活動中，選一個 比較簡捷、容易標注途中物體位 置和大致距離的上學路線，畫出 路線圖后，小組代表在全班交流。課堂練習1.小明從家去郵局該怎么走？2002=400(米)2005=1000(米)先由圖上距離和比 例尺求出實際距離，再根據方小向明和從距家離向西偏北30方向走1000米到學校， 描述再行向走西路偏線南。45方向走400米到郵局。2.小穎從宿舍到圖書館。在()里寫出行進方向，里寫出建筑物名稱。（教材第77頁練習十九第7題）教宿舍學辦食圖書( 西 ) 樓 (公南 ) 室 ( 西 ) 堂( 北偏西) 館（教材第77頁練習十九第7題）這節課你有什么收獲？描述行走路線時,要說清從哪個場所沿著什么方向走到另一個場所，如果圖中有表示距離的數據， 還要說清走多遠。課堂小結畫行走路線圖的步驟:(1)確定方向標和比例尺; (2)確定