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文檔簡介

1、圓和扇形冀教版 數學 六年級 上冊第4課時 認識扇形經歷觀察、討論等初步認識扇形的過程。知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。體會扇形和圓的關系，感受扇形圖與名稱的聯系，發展空 間觀念。觀察各圓中涂色的部分，說一說它們的形狀像什么？像一把打開的扇子。圖中涂色的 部分是扇形。扇形有什么特征？扇形都有一個角， 角的頂點是圓心。扇形是由兩條半徑和圓 上的一段曲線圍成的。AOB圓弧心 角左圖中，圓上A,B兩點之間的部分叫做弧， 讀作：弧 AB。頂點在圓心，兩條半徑組成的 AOB， 叫做圓心角。填一填。（2）扇形都有一個角，角的頂點在（）。（1）扇形是由（ 兩條半徑）和圓上的一段（弧 ）圍成的

2、。圓心12下面哪個圖形中的涂色部分是扇形？是扇形的打上”,不是扇形的 打上”“。3下列圖形中的角，是圓心角的個數有(2 )個。OBAOBABAOC如圖把圓等分后各扇形（陰影部分）的圓心角分別是多少度。（ 180）（120）（ 90 ）4OBAOBAOBA數一數下面的圓中一共有（ 6 ）個扇形。5數一數，下面的圖形中有幾個扇形？（ 2）個（ 6）個6在邊長4厘米的正方形彩板中，有4個空白部分的扇形，這四個扇形 能拼成一個圓嗎？若能拼成一個圓，它的半徑是多少厘米？請畫出 這個圓。2cm74cm可以拼成一個圓，這個圓的半徑為42=2（厘米）扇 形扇形有一個角，角的頂點是圓心；頂點 在圓心，兩條半徑組

3、成的角叫做圓心角。在同一個圓中，圓心角越大，這個扇形就越大。AB圖中，A,B兩點之間的部分叫做弧。扇形是由兩條半徑和圓上的一段曲線圍成的。下面圖中的角，（B）是圓心角。1OOOABC下面圓的大小相同，（ B）扇形的面積大。2OOOABC畫一個半徑4厘米的圓，在圓中畫出一個圓心角是135的扇形。1354cm3在下面的圓中畫出大小不同的扇形。O4OOO（ 90）（ 150）（ 240）5鐘面上扇形（陰影部分）的圓心角各是多少度？4（1）以半圓為弧的扇形的圓心角是（ 180），以 1 圓為弧的扇6填一填。形的圓心角是（ 90 ），以 1圓為弧的扇形圓心角是（45 ）。8（2）扇形是（ 軸對稱）圖形，有（ 1）條對稱軸。在一張邊長是2cm的正方形紙上畫

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