1、PAGE PAGE 8教學(xué)(jio xu)設(shè)計實習(xí)(shx)學(xué)校(xuxio)： 蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué) 實習(xí)班級： 七 （2） 班 實習(xí)學(xué)生： 申 敏 指導(dǎo)老師： 王靜老師 課時(ksh)：1課時(ksh)授課(shuk)人：申 敏授課時間：2014.10.20教材分析 本課程是由清華大學(xué)出版社所出版的第1版信息技術(shù)上冊（彩色版）第5課的教學(xué)內(nèi)容，相冊可以讓我們的美好回憶成為永久的記憶，讓我們無論何時都能記住當(dāng)時的點點滴滴。而本節(jié)課充分利用QQ的特色功能，它相比于其他相冊制作軟件更加快捷與便利，也更便于學(xué)生理解與掌握，方便瀏覽、操作，易于被人接受。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握快速制作網(wǎng)上相冊的方法，并與同學(xué)

2、進行交流和補充，將知識點細化到具體的實踐操作中，是學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體作品制作的基礎(chǔ)。學(xué)情分析 本次課的教學(xué)面對的是初中一年級的學(xué)生，年齡處于12-14歲之間，他們大多數(shù)來自農(nóng)村及小城鎮(zhèn)，部分同學(xué)對于電腦有接觸與基礎(chǔ)，他們的自我意識逐漸明確，富于激情，學(xué)習(xí)熱情高，感情豐富，愛沖動、愛幻想，好奇心強，動手能力強，但是注意力相對會不集中，自控能力比較差。對他們來講，在教學(xué)過程中要以學(xué)生自主獲取信息、分析和加工信息為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。整個教學(xué)過程教師應(yīng)該留給學(xué)生足夠的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們自己思考，自我探索，積極鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，制作出具有特色

3、的作品。 通過前面課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生已基本了解QQ及其附屬工具、掌握了QQ的基本界面及操作方法。創(chuàng)新綜合能力的培養(yǎng)和信息素養(yǎng)的提高始終是初中信息技術(shù)教學(xué)的重點和難點，讓學(xué)生積極的參與，快樂的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂，在嘗試中有所發(fā)現(xiàn)，在討論中明白道理，在合作中享受成功。教學(xué)(jio xu)目標(biāo)1、知識(zh shi)與技能目標(biāo)（1）掌握(zhngw)在QQ空間中創(chuàng)建相冊的方法；（2）學(xué)會在相冊中上傳照片并添加說明；（3）掌握在QQ空間中制作動感影集的方法。2、過程與方法目標(biāo)（1）通過老師簡單講解及學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，自主探究、自主學(xué)習(xí)的能力；（2）通過學(xué)生探究學(xué)習(xí)過

4、程中，掌握在QQ空間中制作相冊的方法；（4）通過同學(xué)之間互相幫助，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)（1）通過教學(xué)探索，激發(fā)學(xué)生探求未知、認識新知的愿望，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性；（2）通過師生間的交流，給學(xué)生以方法、以膽量、以鼓勵、以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹立自信心；（3）在制作作品的過程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力、自主探究能力。四、教學(xué)重點、難點1、重點（1）掌握在QQ空間中創(chuàng)建相冊的方法；（2）掌握在相冊中上傳照片并添加說明的方法；2、難點 在QQ空間中制作動感影集。五、教學(xué)方法1、教法主要采用范例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法。范例(fnl)教學(xué)法的使用即以相關(guān)的例子來對學(xué)生進行逐步的

5、引導(dǎo)，使學(xué)生充分的理解與初步的掌握如何在QQ空間中創(chuàng)建相冊、上傳照片、添加(tin ji)說明、制作動感影集。任務(wù)(rn wu)驅(qū)動法的使用即根據(jù)相關(guān)的內(nèi)容給學(xué)生布置相關(guān)的任務(wù)，使學(xué)生完全掌握如何在QQ空間中創(chuàng)建相冊、上傳照片、添加說明、制作動感影集。通過情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中始終以任務(wù)為主線，在教師示范講演的基礎(chǔ)上加強引導(dǎo)，對于有困難的同學(xué)單人輔導(dǎo)教學(xué)。2、學(xué)法a、在教師范例演示的時候?qū)W生認真的記憶，掌握制作網(wǎng)上相冊的關(guān)鍵步驟。b、接受老師布置的相關(guān)任務(wù)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主探究，完全掌握制作網(wǎng)上相冊的方法。六、教學(xué)環(huán)境和媒體與教學(xué)資源1、教學(xué)環(huán)境和媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)

6、教室軟件、QQ軟件完整版、任意版本瀏覽器。2、教學(xué)資源（1）支持教師教的資源：QQ、瀏覽器、待上傳的照片。（2）支持學(xué)生學(xué)的資源：QQ、瀏覽器、待上傳的照片。七、教學(xué)過程教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入（5分鐘）1、復(fù)習(xí)2、引入新課1、對之前所學(xué)習(xí)的QQ界面進行簡單的問答復(fù)習(xí)。2、打開老師空間中已經(jīng)制作好的動感影集給學(xué)生觀看。1、對于之前所學(xué)知識點搶答、強化記憶2、認真觀看動感影集，探索怎樣在制作相冊視頻1、通過提問的方式，吸引學(xué)生注意力，也對之前的知識點進行回顧。2、以老師制作好的作品給大家觀看的方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，也是對新課的一個完整的導(dǎo)入。新授課（15分

7、鐘）1、創(chuàng)建相冊2、上傳照片到相冊中，并對相冊或照片添加說明3、動感影集制作1、啟動QQ并登陸，打開QQ空間點擊進入相冊，通過“創(chuàng)建相冊”資料填寫“確定”，相冊創(chuàng)建成功。老師操作演示結(jié)束后，下發(fā)任務(wù)，學(xué)生自主操作，掌握創(chuàng)建相冊的方法。老師巡查學(xué)生任務(wù)完成情況，對有困難的同學(xué)進行單人輔導(dǎo)。2、點擊“上傳照片”按鈕“選擇照片”“確定”“上傳”。老師操作演示結(jié)束后，下發(fā)任務(wù)，學(xué)生自主操作，掌握上傳照片的方法。老師巡查學(xué)生任務(wù)完成情況，對有困難的同學(xué)進行單人輔導(dǎo)。3、在“相冊應(yīng)用”一欄中，選擇“動感影集”“制作動感影集”“添加照片”“設(shè)置效果”“選擇邊框”“保存”。老師操作演示結(jié)束后，下發(fā)任務(wù)，學(xué)生自

8、主操作，掌握上傳照片的方法。老師巡查學(xué)生任務(wù)完成情況，對有困難的同學(xué)進行單人輔導(dǎo)。1、認真聽講，自己動手操作，適時問答2、認真聽講，學(xué)習(xí)操作步驟與方法，自主操作，適時問答3、認真聽講，學(xué)習(xí)操作步驟與方法，自己動手熟悉操作步驟，適時問答1、讓學(xué)生了解創(chuàng)建相冊的步驟，提起學(xué)生設(shè)計的興趣。并鍛煉學(xué)生自己的動手能力。2、讓學(xué)生了解熟悉上傳照片的方法，學(xué)會為相冊及照片添加說明（添加說明這一部分自主學(xué)習(xí)）。3、讓學(xué)生在學(xué)會動感影集的同時，學(xué)會自主設(shè)計，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。鞏固練習(xí)（20分鐘）制作精美的動感影集給學(xué)生一個主題以及圖片素材，讓學(xué)生自主獨立完成動感影集設(shè)計。對于仍不清楚的同學(xué)進行單人輔導(dǎo)。自己操作設(shè)計一個精美的動感影集，不懂的詢問老師或同學(xué)讓學(xué)生在熟悉的基礎(chǔ)上，完全掌握動感影集的制作方法。鍛煉學(xué)生的動手能力、同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作能力。課堂小結(jié)（5分鐘）網(wǎng)上相冊制作的總結(jié)提問學(xué)生：（1）如何創(chuàng)建相冊？（2）怎樣上傳照片？（3）怎樣對相冊及照片添加說明？（4）如何制作動感影集？積極搶答，舉手回答通過提問的方式，讓學(xué)生把這一課時的內(nèi)容在腦海中留下深刻印象，完全掌握這一課時的內(nèi)容。八、板書設(shè)計網(wǎng)上相冊1、創(chuàng)建(chungjin)相冊2、上傳照片(zhopin)3、添加(tin ji)說明4、動感(dn n)影集制作 應(yīng)用(yngyng)動感影集制作一個動感影集添加照片內(nèi)容總結(jié)（1）（2