幼兒園開學第一課心理健康教育班會課教案_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園開學第一課心理健康教育班會課教案【活動目標】1、在說說、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。2、能用連貫的語言表達自我的想法。3、經過活動學會關心他人，萌發互相關愛的情感。【活動準備】小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、PPT、人手一份笑臉和哭臉。【活動過程】一、出示小兔子的心境圖片，談話引入。師：昨日小兔子去公園玩了，它好開心啊，它的心境是愉快的（笑臉）可是今日小兔子生病了，它好難受啊，它的心境就是難過的（哭臉）小結：每個人都會有這兩種情緒，這些都是很正常的。二、出示兩種心境圖片，幼兒自由選擇。師：每個人的書袋里面都有兩個心境圖片，請你選擇一種心境卡片來代表你今日的心境。三

2、、分析并找尋辦法。（一）分析原因師：班級里有這些小朋友選擇了哭臉，說明今日他們的心境很不好，我們來聽一聽是什么原因導致他們心境不好，好嗎？（二）找尋高興起來的方法1、師：如果心境不好，不開心，就會給我們帶來很多的問題（出示圖片）。那我們趕快來找個讓自我開心起來的辦法吧？如果你心境不好了，你會用什么辦法呢？（請幾個幼兒回答，為了下一環節做鋪墊）四、關心小朋友。（一）聽聽小朋友心境不好的原因（二）幫忙小朋友找到歡樂起來的辦法師：把你找到讓她歡樂起來的辦法畫下來。（三）把這些辦法編成一首詩。師：每個人總會碰到心境不好的時候，這時候我們要學會調節自我的情緒。我能夠吃上一顆糖果，讓自我的心境變得甜甜的我能夠穿上漂亮的衣服，讓自我的心境也變得美美的我還能夠五、延伸環節：把心境樹放到班級的心

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