幼兒園大班音樂春天教案反思_第1頁
幼兒園大班音樂春天教案反思_第2頁
幼兒園大班音樂春天教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班音樂春天教案反思這是大班音樂春天教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目的：1、能邊看節奏圖邊進行演奏，培養節奏感。2、使幼兒能用節奏樂表現對春天的感受。3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。4、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。活動準備：若干三角鐵、小鈴、木魚、沙球、節奏圖、錄音機、磁帶活動過程：、聽錄音機欣賞歌曲春天，感受曲子優美抒情的特點。、出示節奏卡，讓幼兒集體練習節奏卡上的節奏型。、分聲部徒手練習后，再分組練習四種樂器的節奏型。、出示節奏圖，讓幼兒觀察，哪個是三角鐵的節奏？哪個是木魚的節奏？哪個是

2、小鈴的節奏？、請幼兒邊看節奏圖，邊持樂器進行演奏。、放錄音，幼兒伴隨音樂合奏數遍。、指出不足之處，讓幼兒再次練習。、小結幼兒上課情況，結束。教學反思：通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。相關文章大班音樂：聽：大班音樂活動聽教案主要包含了活動目標，重點與難點，環境創設及材料準備

3、，設計思路等內容，積極參加音樂活動，熟悉3/4節奏。感受樂曲，有表情地吟唱歌曲，嘗試大膽地創編歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂聽教案吧。大班音樂活動：老師再見了：大班音樂活動老師再見了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學唱歌曲老師再見了，能用較抒情、舒展的歌聲表達對老師的感激之情。結合幼兒園的生活體驗，為歌曲第一段中的5-8小節創編替換歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂活動老師再見了教案吧。大班歌唱教案：吹泡泡：大班音樂活動吹泡泡教案主要包含了教學活動建議，活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞歌曲，感受旋律優美恬靜的意境，用歌聲表達自己的感受。借助對物體之間的對應關系的認識，通過合作擺圖，排圖譜順序等方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論