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文檔簡介

“學 程 導 航”課 時 教 學 計 劃教學內容照相機與眼睛 視力的矯正望遠鏡與顯微鏡共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標（1）了解照相機與眼睛的基本原理。（2）了解近視眼和遠視眼的矯正。（3）常識性了解望遠鏡與顯微鏡的基本組成和基本原理。教學重難點（1）了解照相機與眼睛的基本原理。（2）了解近視眼和遠視眼的矯正。教學資源預習設計（1）背出凸透鏡成像的規律。（2）閱讀教材P9196頁。（3）完成“課前預習”第1、2、3題。“課前預習”第1、2、3、4、5題。 施教日期 年 月 日 學程預設導學策略調整與反思1.照相機與眼睛：2.視力的缺陷與矯正：3.新知鞏固：4. 望遠鏡與顯微鏡種類物鏡及其特點目鏡及其特點伽利略望遠鏡開普勒望遠鏡顯微鏡1.請學生閱讀教材P91頁，完成下面的表格。工作原理照相機鏡頭底片人眼2.人眼是如何調節晶狀體的焦距的？3.請學生閱讀“生活、物理、社會”1.請學生閱讀教材P92P93頁思考：（1）近視眼是如何形成的？該用什么矯正？（2）遠視眼是如何形成的？該用什么矯正？（3）請學生回答，教師板書。（4）演示實驗（近視眼和遠視眼的矯正原理）。完成“課內思考”第1、2題。1.請學生閱讀教材P9496頁，完成下面的表格。2.完成“課內思考”第1、2題。學程預設導學策略調整與反思5.課堂檢測：6.課堂小結：完成“課堂檢

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