1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁1、學(xué)習(xí)伴我成長教案2 1、學(xué)習(xí)伴我成長教學(xué)目的：1、知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。2、理解學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會積極主動地學(xué)習(xí)，擅長利用各種時機(jī)學(xué)習(xí)。3、認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，熱愛學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：會分辨生活中哪些是學(xué)習(xí)，認(rèn)識到學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。課前準(zhǔn)備：老師：課件、視頻等。學(xué)生：課前小調(diào)查“大人是否還需要學(xué)習(xí)”的結(jié)果。教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入播放視頻小兒郎導(dǎo)入新課，學(xué)生看完談感受。二、新知講授活動一：成長離不開學(xué)習(xí)老師：從出生到如今，我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。讓

2、我們追尋成長的腳步，回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的。學(xué)生交流：學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)寫字、學(xué)整理等等。老師：活動小調(diào)查：請同學(xué)們問問爸爸媽媽一下問題：老師：從出生到如今我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？你在學(xué)習(xí)中或得了哪些本領(lǐng)？學(xué)生交流：小組討論，答復(fù)下列問題。老師：我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？請同學(xué)們拿出課前做的小調(diào)查，我們一起看一看吧！學(xué)生交流：介紹自己的調(diào)查結(jié)果。老師：大人們已經(jīng)學(xué)會了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)？學(xué)生交流：學(xué)生考慮答復(fù)下列問題。活動二：處處可學(xué)習(xí)老師：你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎？看看下面這些同學(xué)是通過哪些途徑學(xué)習(xí)的？學(xué)生交流：學(xué)生觀察教材，答復(fù)下列問題。從報紙和兒童雜志上學(xué)到很多知識；在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待；跟叔叔學(xué)吹笛子，使我更喜歡音樂了；在野外玩耍時，我認(rèn)識了許多植物和昆蟲。老師：玩耍對我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么？還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)呢？學(xué)生交流：小組討論，小組代表匯總答復(fù)。老師：做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。說說你的哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來的。老師小結(jié)：我們的成長過程中無時無刻不在學(xué)習(xí)，隨處隨地不在學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生是國