1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁XX學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間“停課不停學”工作施行方案新型冠狀病毒肺炎疫情_學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間“停課不停學”工作施行方案 根據近期新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的嚴峻形勢，接_市縣、區教育局下發通知，要求2022年春季延期開學，學生在家不外出、不聚會、不參加集中性活動。按照“停課不停學”的原那么，在學生正式開學之前，為做好學生學習輔導效勞工作，結合我校教育教學實際情況，特制訂本施行方案。 一、總體思路 按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求，充分利用“互聯網+教育”提供課程資、空中課堂、學習任務指導及線上答疑等學習效

2、勞，向學生提出學習建議，靈敏安排學習內容，指導學生開展自主學習，提供網絡輔導、答疑等教育教學效勞，讓學生在家里也能上好網絡課、學得好。 二、準備工作 成立“_學校停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，各教研組長、備課組長為小組主要成員，明確責任，細化分工。 組 長：_ 副組長：_ _ 成 員： _：負責對“停課不停學”工作的全面統籌安排，協調各學科組實教學資準備和落實情況，制定詳細工作流程和考核要求。 _：負責協調和監視各班主任“停課不停學”工作情況，對接任課老師、家長、學生的有效溝通，確保工作的扎實有效開展。 _：負責利用校園網和微信效勞平臺發布各學科優質資，及時傳達_課堂平臺和_平臺的

3、注冊方法和使用流程。 班主任：1通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發停課通知，告訴家長學生停課后，學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，至于可能耽誤的課，復學后學校會采取補救方法。 2反復向學生叮囑、強調在家自學的考前須知、平安事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心、家長放心、老師舒心。 3協調班級任課老師安排好本班線上學習、答疑的時間。科任老師：1制定分層個性化課表，除語數英等“主課”外，同時安排音體美等課程。 2設計好學習內容，老師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、修改作業，在線催促學生

4、學習,定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課老師與家長、學生保持聯絡，按照學校提供的作息時間催促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。每天通過微信群、QQ群指導、催促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。 3錄制微課視頻，對學生進展網絡教學和直播答疑，或發講課視頻，或通過視頻上課。做好日常微課的搜集與整理 對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據各自的學科特點和教學內容，布置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業 學生在家自主學習的內容，以“學練玩結合、讀寫做結合”，想方設法讓孩子們在停課期間

5、學有所獲。三、詳細施行建議 總體思路：每天上午網絡授課、學生作業、老師修改。每天下午開展網絡研討。 借助釘釘，微信網絡平臺開展網絡教學 1、撰寫絡教學方案 每天按照課表開展課時設置：語文2節、數學2節、英語1節。各任課老師撰寫“網絡教學方案”，要求詳細到每天每一節的教學內容、重難點設計。“教學方案”上傳到群空間。 2、上課。每天上午以微課的形式開展網絡授課，老師按照網絡教學方案提早錄制相應節數微課，以附件的形式上傳到群空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯絡群，組織學生下載微課資進展自學。 3、學生作業。每天上午老師設計word格式學生作業，并以附件形式上傳到群空間