教學目標(1)圖片欣賞認識光的衍射現象,對光的波動性有ppt課件_第1頁
教學目標(1)圖片欣賞認識光的衍射現象,對光的波動性有ppt課件_第2頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第五節 光的衍射教學目的1圖片欣賞認識光的衍射景象,對光的動搖性有進一步的了解;2了解光產生明顯衍射的條件,及衍射圖樣與波長、縫寬的定性關系。3識記幾種典型衍射圖樣并能與干涉圖樣進展區別教學重點:經過眾多的光的衍射實驗現實和衍射圖片來認識光的動搖性;光的衍射景象與干涉景象根本上講都是光波的相關疊加。教學難點:正確認識光發生明顯衍射的條件復習:1.什么是波的衍射景象?波饒過妨礙物繼續向前傳播的景象2.發生明顯衍射的條件?妨礙物或孔的尺寸比波長小或差不多水波的衍射S1 既然光是一種波,為什么我們日常生活中察看不到光的衍射景象,而經??吹降氖枪庋刂本€傳播的呢?光的直線傳播S光的衍射S單縫衍射條紋條

2、紋不等間距,中央條紋亮而寬,兩側條紋較暗較窄,對稱分布光的衍射 光分開直線傳播途徑繞到妨礙物陰影里去的景象。衍射時產生的明暗條紋叫衍射圖樣。光的明顯衍射條件:妨礙物或孔的尺寸小于波長或者和波長差不多。單縫衍射條紋單縫不變,波長越大,衍射越明顯,中央亮紋越寬波長一定時,單縫越窄,景象越明顯,中央亮紋越寬越暗為什么平常隔墻可以聽見他人的聲音卻看不到人?聲音的波長比光的波長大的多,更容易發生明顯衍射,即更容易繞過妨礙物向前傳播。例1:用單色光分別經過小圓盤和小圓孔做衍射實驗時,它們的特點如何?圓孔衍射S圓孔衍射光直線傳播構成的影圓屏圓屏衍射S泊松亮斑在其影子的中心有一個亮斑小圓孔做衍射小圓盤和小圓孔

3、做衍射圖樣特點例2:以下景象屬于光的衍射景象的是: A.雨后天空出現絢麗的彩虹B.陽光下肥皂膜上的彩色條紋C.太陽光經過三棱鏡產生的彩色條紋D.對著日光燈從鉛筆縫里看到的彩色條紋E.在兩塊相互壓緊的平行玻璃板面上看到的彩色條紋F.激光防偽商標看起來是彩色的 答案:D比較:雙縫干涉與單縫衍射圖樣衍射景象和干涉景象條紋的不同點和一樣點:一樣點:由于光的疊加而產生的,明暗相間的。不同點:雙縫的條紋是等間距的各條紋的亮度差別較小,條紋條數較多。 衍射條紋不等間距,中央條紋亮而寬,兩側條紋較暗較窄,對稱分布練習1 用單色光照射雙縫,在像屏上察看到明暗相間的干涉條紋,現用遮光板將其中的一個縫擋住,那么像屏

4、上察看到A、寬度均勻的明暗相間的條紋。B、中央亮而寬,兩邊窄而暗條紋。C、一條亮紋。D、一片亮光?!綛】2.某同窗以線狀白熾燈為光源,利用游標卡尺兩腳間構成的狹縫察看光的衍射景象后,總結出以下幾點:A.假設狹縫與燈絲平行,衍射條紋與狹縫平行B.假設狹縫與燈絲垂直,衍射條紋與狹縫垂直C.衍射條紋的疏密程度與狹縫寬度有關D.衍射條紋的間距與光的波長有關【ACD】練習3:察看實驗回答以下問題1.在察看光的衍射景象的實驗中,經過緊靠眼睛的卡尺測腳構成的狹縫,觀看遠處的日光燈管或線狀白熾燈絲(燈管或燈絲都要平行于狹縫),可以看到 A.黑白相間的直條紋B.黑白相間的弧形條紋C.彩色的直條紋D.彩色的弧形條紋.【C】4.如下圖是用游標卡尺兩測腳間的狹縫察看日光燈光源時所看到的四個景象.當游標卡尺兩測腳間的狹縫寬度從0.8mm逐漸變小時,所看到的四個圖像的順序是 .abcd補充:衍射光柵假設添加狹縫的個數,衍射條紋寬度變窄,亮度將添加。 看課本教材單色激光束屏等間距雙縫干涉圖樣圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論