倍的認(rèn)識(shí) (5)_第1頁
倍的認(rèn)識(shí) (5)_第2頁
倍的認(rèn)識(shí) (5)_第3頁
倍的認(rèn)識(shí) (5)_第4頁
倍的認(rèn)識(shí) (5)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)（ ）個(gè)2（ ）個(gè)422誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾？一、復(fù)習(xí)鞏固倍的認(rèn)識(shí) (5)第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍（二）想一想，擺一擺三、知識(shí)使用擺一架飛機(jī)用5根小棒。我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺3架飛機(jī)用幾根小棒？用15根小棒。能擺2架飛機(jī)。（五）擺一擺，說一說三、知識(shí)使用小紅小麗小強(qiáng)擺一架飛機(jī)用5根小棒。我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺3架飛機(jī)用幾根小棒？用15根小棒。能擺2架飛機(jī)。（五）擺一擺，說一說三、知識(shí)使用小紅小麗小強(qiáng)擺一架飛機(jī)用5根小棒。我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺3架飛機(jī)用幾根小棒？用15根小棒。能擺2架飛機(jī)。（

2、五）擺一擺，說一說三、知識(shí)使用小紅小麗小強(qiáng)第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍（二）想一想，擺一擺三、知識(shí)使用倍的認(rèn)識(shí) (5)倍的認(rèn)識(shí)紅蘿卜有幾個(gè)2根？紅蘿卜有3個(gè)2根。胡蘿卜有2根。二、探究新知 有2根， 有3個(gè)2根，我們說 的根數(shù)是 的3倍。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。圈一圈，有（ ）個(gè)2 根，的根數(shù)是 的（ ）倍。55二、探究新知倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí) (5)的個(gè)數(shù)是的（ ）倍。的個(gè)數(shù)是的（ ）倍，34 有幾個(gè)？ 有幾個(gè) 這么多？ 有幾個(gè) 這么多？（一）圈一圈，做一做三、知識(shí)運(yùn)用第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺4個(gè)5根，一共是20根。（二）想一想，擺一擺三、知識(shí)運(yùn)用 的朵數(shù)是 的（ ）倍。粉花：黃花:5 有幾個(gè) 這么多？（三）圈一圈，填一填三、知識(shí)運(yùn)用（1）第一行的個(gè)數(shù)是的幾倍？（2）請(qǐng)給第二行的涂上兩種不同的顏色。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問題并解答。（四）涂一涂三、知識(shí)運(yùn)用擺一架飛機(jī)用5根小棒。我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺3架飛機(jī)用幾根小棒？用15根小棒。能擺2架飛機(jī)。（五）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論