1、緒 論1、課程簡介:本課程是電氣工程類各專業的技術基礎課，主要是研究各種半導體器件的性能、電路及其應用的學科。目的：通過相關內容的學習，培養大家對模擬電子線路的分析能力和對實際電路的設計測試能力，為學習后續課程以及從事工程技術和科學研究奠定初步基礎。學好本課程的要點: 聽懂每一堂課的內容、培養分析電路的方法、多做練習。2、課程安排: 總學分 = 理論課學習 + 實驗課學習 4學分(64學時) 3.5(56學時) 0.5(8學時) 期末總成績： 85分 15分 期末卷面成績 + 平時成績出勤作業（每周交一次 1/3輪流上交）3、課程相關的實踐教學(1) 與課程同步的實驗教學(2) EDA設計課程

2、(3) 電工電子綜合實驗4、本課程選用的教材：模擬電子技術基礎 周淑閣 主編 高等教育出版社出版參考教材：電子技術基礎 （模擬部分） 康華光 主編 高等教育出版社出版模擬電子技術基礎 童詩白 華成英 主編 高等教育出版社出版5、課程內容:第一篇 電子器件及基本應用 1、晶體二極管工作原理及應用 2、晶體三極管及基本放大器 3、場效應管及其組成的基本放大器第二篇 基本功能電路 4、負反饋放大器 5、振蕩電路 6、電流源電路 7、差分放大電路 8、功率放大器 第三篇 模擬集成電路 9、運算放大器 10、集成穩壓電源電子技術是研究電子器件、電子電路及其應用的科學技術。常見的電子器件有電子管、晶體管和

3、集成電路，等等。電子電路是由電路元件（例如電阻、電容、電感等）和電子器件構成的具有某種功能的電路，它是電子設備的重要組成部分。電子技術的概念電子系統和信號的簡介:電子系統通常是指由若干相互關聯、相互作用的基本電路組成的具有特定功能的電路整體。信號信息的載體。例如：聲信號可以傳達語言、音樂等信息；圖像信號可以傳達人類能夠接受的圖像信息。電子系統中所處理的對象是載有信息的電信號。電子系統的基本組成框圖:一般把將非電信號轉換為電信號的器件稱為傳感器。電信號經過電子技術處理后，有時還需要將電信號再還原為非電信號，完成還原作用的器件，稱為再生器。模擬信號和數字信號:在電子技術中會遇到多種信號，按其不同特

4、點可分為兩大類模擬信號和數字信號。模擬信號的特點是，在時間上和幅值上均是連續的，在一定動態范圍內可取任意值。處理模擬信號的電子電路稱為模擬電路，本課程主要討論各種模擬電子電路的基本概念、基本原理、基本分析方法和基本應用。在時間和幅值上均連續的信號數字信號：在時間上和幅值上均離散的信號稱為數字信號.高電平低電平模擬電路和數字電路處理模擬信號的電子電路稱為模擬電路， 模擬電路研究的重點是信號在處理過程中的波形變化以及器件和電路對信號波形的影響。處理數字信號的電子電路稱為數字電路， 數字電路研究的重點是各種電路的輸入與輸出之間的邏輯關系。1）純模擬系統音頻有線擴音系統2）數模混合系統CD 播放機自動

5、測溫系統溫度信號傳感器計算機電信號放大濾波采樣保持A/D轉換3）純數字系統帶數字顯示的數字鐘計時電路秒個位秒十位分個位三位計時器示意圖1、估算中的近似原則:兩個阻抗串聯，若其中之一遠遠大于另一個，可將小者視為短路，但不可將大者視為開路； 兩個阻抗并聯，若其中之一遠遠小于另一個，可將大者視為開路，但不可將小者視為短路； 若兩個比較量中有一個為研究對象，則無論差別多少，不能將其忽略，否則研究將失去意義。 工程計算的方法2、交、直流源同時出現在電路中時，采用疊加原理。vO=vo+VO求vo的過程稱為動態分析求VO的過程稱為靜態分析最后利用疊加原理得直流等效電路交流等效電路3、非線性元件有條件的線性化。可將非線性電路化為線性電路。 二極管的特性 三極管的特性 IC VCE I V 進入第一篇各種電子系統都是由電子器件組成的。因此要研究電子系統必須首先要學習和了解最基本的電子器件和它們的基本應用。如果將電子系統比喻