1、固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育階段單元作業(yè)設(shè)計(jì)大賽參賽作品申報(bào)表(一)單位學(xué)科版本年級單元參賽教師聯(lián)系人姓名單位姓名電話號碼省資源平臺號瓦疃小學(xué)道德與法治人民教育出版社二年級二年級上冊第二單元瓦疃小學(xué)瓦疃小學(xué)瓦疃小學(xué)瓦疃小學(xué)瓦疃小學(xué)單元內(nèi)容: 第二單元：我們的班級5.我愛我們班 6.班級生活有規(guī)則 7.我是班級值日生 8.裝扮我們的教室二、單元教材分析:單元的教材內(nèi)容從學(xué)生的班級生活入手，愛集體教育是道德與法治課程的重要內(nèi)容之一，班集體是兒童生活中最重要的微觀社會(huì)環(huán)境。豐富多彩的集體生活能給學(xué)生強(qiáng)烈的安全感、歸屬感與榮譽(yù)感，愉快、溫暖的班集體是兒童健康成長的搖籃。三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解班級的各種規(guī)章制度，

2、能夠自覺遵守班級的各種規(guī)章制度。2通過課堂活動(dòng)，體會(huì)到班集體的溫暖、老師的關(guān)心、同學(xué)的友愛，感受集體對個(gè)人的幫助。 3知道值日生的職責(zé)，感受為集體付出所帶來的快樂。四、單元作業(yè)目標(biāo):1.培養(yǎng)從小熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。2.在認(rèn)真做好值日的同時(shí)學(xué)會(huì)保持教室清潔的方法。3.培養(yǎng)熱愛集體的情感和主人翁的責(zé)任感。五、單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)思路: 固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育階段單元設(shè)計(jì)大賽參賽作品申報(bào)表(二)六、課時(shí)作業(yè)或單元質(zhì)量檢測作業(yè)題目設(shè)計(jì)課時(shí)主題: 我們的班級：5.我愛我們班項(xiàng) 目作業(yè)內(nèi)容及要求答案設(shè)計(jì)意圖時(shí)間作業(yè)分層及類別基礎(chǔ)題一、填一填1.我們班里有（ ）個(gè)學(xué)生。2.我的好朋友是（ ），他是我學(xué)習(xí)的榜

3、樣。3.我的興趣愛好是（ ），而且參加興趣小組了。二、辨一辨。對的打，錯(cuò)的打1.同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不能欺負(fù)別人。（ ）2.班里同學(xué)集體做操時(shí)，不需要和別人做的整齊。（ ）提高題三、選一選（將正確答案的序號填在括號里）1.當(dāng)看到有男生欺負(fù)女生時(shí)，我會(huì)（ ）A.假裝沒看見B.去制止C.一起去欺負(fù)那個(gè)女生2.體育課一起做游戲時(shí)，應(yīng)該（ ）A.和小伙伴配合好B.光顧自己玩的高興C.不遵守規(guī)則，耍賴四、對的畫，錯(cuò)的畫。1.（ ） 2.（ ）拓展題五、我會(huì)說。1.小明這次考試不及格，你想對他說什么？2.你代表班級參加賽跑，沒有得到第一名，你心里會(huì)怎么想？評價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析注: 1、作業(yè)分層指: 基礎(chǔ)題、

4、提高題、拓展題等;類別指書面作業(yè)、活動(dòng)類作業(yè)等.2、作業(yè)內(nèi)容及要求含: 1) 題目標(biāo)題及要求,2) 每題后要標(biāo)注題目來源(選編、改編、創(chuàng)編)3、設(shè)計(jì)意圖: 分題說明設(shè)計(jì)目的。4、時(shí)間: 完成每題時(shí)間及總時(shí)間。5、評價(jià)設(shè)計(jì): 評價(jià)實(shí)施主體及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(含評價(jià)方式)6、作業(yè)分析: 分析作業(yè)設(shè)計(jì)情況,建議從育人為本、作業(yè)目標(biāo)、科學(xué)性、多樣性、 選擇性、完成時(shí)間及作業(yè)結(jié)構(gòu)等去分析,也可根據(jù)題目特點(diǎn)有側(cè)重進(jìn)行分析.固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育階段單元設(shè)計(jì)大賽參賽作品申報(bào)表(二)六、課時(shí)作業(yè)或單元質(zhì)量檢測作業(yè)題目設(shè)計(jì)課時(shí)主題: 我們的班級：6.班級生活有規(guī)則項(xiàng) 目作業(yè)內(nèi)容及要求答案設(shè)計(jì)意圖時(shí)間作業(yè)分層及類別基礎(chǔ)題一、填一

5、填1.在班集體中，小朋友要互相（ ），互相（ ）2.下課了，同學(xué)們應(yīng)該去（ ）去做游戲。 3.在校園里遇到老師，應(yīng)該說一聲（ ）。二、辨一辨。對的打，錯(cuò)的打1.零食、玩具不應(yīng)該帶到教室里來。（ ）2.同學(xué)在課桌上畫小人，你和他一起畫。（提高題三.選擇。（將正確答案的序號填在括號里）1.學(xué)習(xí)遇到間題，你不應(yīng)該（ ）A.和同學(xué)一起討論B.向老師請敦C.不跟任何人說2.與同學(xué)相處，你會(huì)（ ）A.團(tuán)結(jié)互助B.膽小怕事C.不理不睬拓展題四.簡答題 1.班級中活動(dòng)中我們要遵守哪些規(guī)則？評價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析注: 1、作業(yè)分層指: 基礎(chǔ)題、提高題、拓展題等;類別指書面作業(yè)、活動(dòng)類作業(yè)等.2、作業(yè)內(nèi)容及要求含: 1

6、) 題目標(biāo)題及要求,2) 每題后要標(biāo)注題目來源(選編、改編、創(chuàng)編)3、設(shè)計(jì)意圖: 分題說明設(shè)計(jì)目的。4、時(shí)間: 完成每題時(shí)間及總時(shí)間。5、評價(jià)設(shè)計(jì): 評價(jià)實(shí)施主體及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(含評價(jià)方式)6、作業(yè)分析: 分析作業(yè)設(shè)計(jì)情況,建議從育人為本、作業(yè)目標(biāo)、科學(xué)性、多樣性、 選擇性、完成時(shí)間及作業(yè)結(jié)構(gòu)等去分析,也可根據(jù)題目特點(diǎn)有側(cè)重進(jìn)行分析.固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育階段單元設(shè)計(jì)大賽參賽作品申報(bào)表(二)六、課時(shí)作業(yè)或單元質(zhì)量檢測作業(yè)題目設(shè)計(jì)課時(shí)主題: 我們的班級：7.我是班級值日生項(xiàng) 目作業(yè)內(nèi)容及要求答案設(shè)計(jì)意圖時(shí)間作業(yè)分層及類別基礎(chǔ)題一、填一填1.班級整潔靠（ ），用完東西要（ ）。2.干凈整潔的教室靠（ ）來保護(hù)

7、。3.掃地之前，應(yīng)該先（ ）。二、判斷。對的打，錯(cuò)的打。1.每一天我們都應(yīng)該認(rèn)真做好值日工作。（ ）2.我的值日任務(wù)完成了，可其他人還沒做完，我不用管他們。（ ）提高題三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里。）1.小東打掃完衛(wèi)生，可以把掃除工具放到（ ）A.衛(wèi)生角B.桌子下C.墻角2.做完值日，看到窗子沒關(guān)，我選擇（ ）A.不管它B.馬上關(guān)好C.假裝沒看見拓展題四、我會(huì)說1.你在值日時(shí)遇到過什么難題？你是怎么解決的？2.值日做好了，你心里怎么想？評價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析注: 1、作業(yè)分層指: 基礎(chǔ)題、提高題、拓展題等;類別指書面作業(yè)、活動(dòng)類作業(yè)等.2、作業(yè)內(nèi)容及要求含: 1) 題目標(biāo)題及要求,2) 每

8、題后要標(biāo)注題目來源(選編、改編、創(chuàng)編)3、設(shè)計(jì)意圖: 分題說明設(shè)計(jì)目的。4、時(shí)間: 完成每題時(shí)間及總時(shí)間。5、評價(jià)設(shè)計(jì): 評價(jià)實(shí)施主體及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(含評價(jià)方式)6、作業(yè)分析: 分析作業(yè)設(shè)計(jì)情況,建議從育人為本、作業(yè)目標(biāo)、科學(xué)性、多樣性、 選擇性、完成時(shí)間及作業(yè)結(jié)構(gòu)等去分析,也可根據(jù)題目特點(diǎn)有側(cè)重進(jìn)行分析. 固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育階段單元設(shè)計(jì)大賽參賽作品申報(bào)表(二)六、課時(shí)作業(yè)或單元質(zhì)量檢測作業(yè)題目設(shè)計(jì)課時(shí)主題: 我們的班級：8.裝扮我們的教室項(xiàng) 目作業(yè)內(nèi)容及要求答案設(shè)計(jì)意圖時(shí)間作業(yè)分層及類別基礎(chǔ)題一、填一填1.教室里放小書架的位置可以起一個(gè)名字，叫（ ）。2.把同學(xué)的獎(jiǎng)狀集中在一個(gè)位置，這個(gè)地方的名字叫

9、（ ）。3.同學(xué)們帶來的花盆集中在一個(gè)位置，這個(gè)地方的名字叫（ ）。二、辨一辨。對的打，錯(cuò)的打。1.同學(xué)們有許多設(shè)計(jì)教室的想法，大家可以互相商量。（ ）2.家里帶來的花盆可以放在教室外面的窗臺上。（ ）提高題三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里。）1.教室后面的黑板報(bào)里，不可以設(shè)計(jì)有（ ）A.美術(shù)畫B.鉛筆字C.明星海報(bào)2.給教室里書架還書的時(shí)候，不可以（ ）A.隨便放進(jìn)去B.放到原來位置C.書脊朝外面拓展題四、我會(huì)說1.如果讓你當(dāng)教室的“小小設(shè)計(jì)師”，說說你的一個(gè)設(shè)計(jì)想法？2.“植物角”建立后，你認(rèn)為每天需要對它做什么事情？評價(jià)設(shè)計(jì)作業(yè)分析注: 1、作業(yè)分層指: 基礎(chǔ)題、提高題、拓展題等;類別指書面作業(yè)、活動(dòng)類作業(yè)等.2、作業(yè)內(nèi)容及要求含: 1) 題目標(biāo)題及要求,2) 每題后要標(biāo)注題目來