1、東北大學創業基礎課程教學內容及基本要求（一）創業、創業精神與人生發展。通過本部分教學，使學生了解創業的概念、創業與創業精神的關系、創業與人生發展的關系，以及創業和創業精神在當今時代背景下的意義和價值，正確認識并理性對待創業。1. 創業與創業精神。 （1）教學內容：創業的定義與功能、創業的要素與類型、創業過程與階段劃分、創業精神的本質、來源、作用與培育。 （2）基本要求：使學生了解創業的概念、要素和類型，認識創業過程的特征，掌握創業與創業精神之間的辯證關系，強化學生對創業精神需要培育并可培育的理性認識。2. 知識經濟發展與創業。 （1）教學內容：經濟轉型與創業熱潮的關系、創業活動的功能屬性、知識

2、經濟時代賦予創業的重要意義。（2）基本要求：通過對知識經濟發展的分析，使學生了解創業熱潮形成的深層次原因，認識經濟轉型與創業熱潮的內在聯系，明確創業活動對于經濟社會發展的貢獻。3. 創業與職業生涯發展。 （1）教學內容：廣義和狹義的創業概念、創新型人才的素質要求、創業能力對個人職業生涯發展的意義和作用。（2）基本要求：使學生了解創業與職業生涯發展的關系，認識創業能力提升對個人職業生涯發展的積極作用。（二）創業者與創業團隊通過本部分教學，使學生形成對創業者的理性認識，糾正神化創業者的片面認識，了解創業者應具備的基本素質，認識創業團隊的重要性，掌握組建和管理創業團隊的基本方法。創業者（1）教學內容

3、：創業者、創業者素質與能力、創業動機的含義與分類、產生創業動機的驅動因素。（2）基本要求：使學生認識創業者的基本素質，了解創業者動機及其對創業的影響，注重識別創業活動的理性因素。2. 創業團隊。（1）教學內容：創業團隊及其對創業的重要性、創業團隊的優劣勢分析、組建創業團隊的策略及其后續影響、創業團隊的管理技巧和策略、領導創業者的角色與行為策略、創業團隊的社會責任。（2）基本要求：使學生認識創業團隊對創業成功的重要性，學習組建創業團隊的思維方式及其對創業活動的影響，掌握管理創業團隊的技巧和策略，認識創業團隊領袖的角色與作用。（三）創業機會通過本部分教學，使學生了解創業機會及其識別要素，了解創業風

4、險類型以及如何防范風險，了解由創業機會開發商業模式的過程，掌握商業模式設計策略和技巧。1. 創業機會識別 （1）教學內容：創意與機會、創業機會與商業機會、創業機會的特征與類型、創業機會的來源、影響機會識別的關鍵因素、識別創業機會的一般過程、識別創業機會的行為技巧。 （2）基本要求：使學生認識創業機會的概念、來源和類型，了解創意與機會之間的聯系和區別，了解識別創業機會的一般步驟與影響因素，習得有助于識別創業機會的行為方式。2. 創業機會評價 （1）教學內容：有價值創業機會的基本特征、個人與創業機會的匹配、創業機會評價的特殊性、創業機會評價的技巧和策略。（2）基本要求：使學生認識有商業潛力和適合自

5、己的創業機會，了解創業機會的評價，掌握創業機會評價的方法。3. 創業風險識別 （1）教學內容：機會風險的構成與分類、系統風險防范的可能途徑、非系統風險防范的可能途徑、創業者風險承擔能力的估計、基于風險估計的創業收益預測。 （2）基本要求：使學生認識到創業有風險，但也有規避和防范的方法。增強學生對機會風險的理性認識，提高防范風險的能力。4.商業模式開發。 （1）教學內容：商業模式的定義和本質、商業模式和商業戰略的關系、商業模式因果關系鏈條的分解、設計商業模式的思路和方法、商業模式創新的邏輯與方法。（2）基本要求：使學生認識商業模式的本質，了解戰略與商業模式之間的關系，掌握商業模式設計和開發的思路

6、，明確開發商業模式的關鍵影響因素。（四）創業資源通過本部分教學，使學生了解創業過程中的資源需求和資源獲取方法,特別是創造性整合資源的途徑，認識創業資金籌募渠道和風險，掌握創業資源管理的技巧和策略。創業資源 （1）教學內容：創業資源的內涵與種類、創業資源與一般商業資源的異同、社會資本、資金、技術及專業人才在創業中的作用、影響創業資源獲取的因素、創業資源獲取的途徑與技能。 （2）基本要求：使學生了解創業資源的類型，重點認識不同類型創業活動的資源需求差異，掌握創業資源獲取的一般途徑和方法，明確創業資源獲取的技巧和策略。2. 創業融資（1）教學內容：創業融資分析、創業所需資金的測算、創業融資渠道、創業

7、融資的選擇策略。（2）基本要求：使學生了解創業融資難的相關理論，掌握創業所需資金的測算、創業融資的主要渠道及差異，了解創業融資的一般過程。3.創業資源管理。（1）教學內容：不同類型資源的開發、有限資源的創造性利用、創業資源開發的推進方法。（2）基本要求：使學生了解創業資源整合和有效使用的方法，認識創業資源開發的技巧和策略。（五）創業計劃通過本部分教學，使學生認識創業計劃的作用，了解創業計劃的基本結構、編寫過程和所需信息等，掌握創業計劃書的撰寫方法。創業計劃 （1）教學內容：創業計劃的作用、創業計劃的內容、創業計劃的基本結構、創業計劃中的信息搜集、市場調查的內容和方法。（2）基本要求：使學生了解

8、創業計劃的基本內容及其重要性，認識創業者在創業過程中準備創業計劃的原因，了解做好商業計劃所需要開展的準備工作。2. 撰寫與展示創業計劃（1）教學內容：研討創業構想、分析創業可能遇到的問題和困難、凝練創業計劃的執行概要、把創業構想變成文字方案、創業計劃書的撰寫和展示技巧。（2）基本要求：使學生了解撰寫創業計劃的方法，創業計劃展示過程中需要注意的問題，以及創業計劃各構成部分的相對重要性。（六）新企業的開辦通過本部分教學，使學生對企業本質、建立企業流程、新企業成立相關的法律問題和新企業風險管理等有所了解，進而認識到創辦企業所必須關注的問題。1. 成立新企業 （1）教學內容：企業組織形式選擇、企業注冊流程、企業注冊相關文件的編寫、注冊企業必須考慮的法律與倫理問題、新企業選址策略和技巧、新企業的社會認同。（2）基本要求：使學生了解注冊成立新企業的原因，新企業注冊的程序與步驟和新企業選址的影響因素等。認識新企業獲得社會認同的必要性和基本方