1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁論語讀后感1【熱】論語讀后感 15 篇當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是_ 為大家整理的論語讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。論語讀后感 1 今天，媽媽和我一起從網上搜集了論語的名句，我和媽媽一起背了三四句。我背的有：子曰：“學而時習之，不亦樂乎?有朋自遠方來，不亦君子乎?”子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”通過這些名句，告訴了我們學習一定要思考，學會了，學懂了，也要返回來再一次鞏固和

2、復習，免的忘記了。以后，每天晚上我都要抽出十分鐘來背上幾句，就連媽媽也答應我，以后她也要跟我一起背誦，朗讀! 論語讀后感 2 你們知道論語嗎?讓我來告訴你們吧：子曰：“學而實習之，不亦說乎說?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦子乎?”這句話告訴我們孔子說：“學了處做人的道理，并在適當的時候，并在適當的時候印證練習，不也覺得高興嗎?志同道合的朋友從遠方來相聚，不也感到快樂嗎?別人不了解你，而你并不生氣，不也是君子的風度嗎?”論語讀后感 3 今天我拿的繪本是論語，雖然沒有全部讀完，但是讀了里邊的個別章節，就覺得很深奧。孔子都說：學過的東西要隨時復習，這應該是一件快樂而高興的事情，我也要經常

3、復習學過的知識。有志同道合的朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎?所以我很歡迎好朋友去我家玩。我還要每天反省自己的過錯，一定要改正。論語讀后感 4 論語是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書，共二十篇。它是一部優秀的語錄體散文集，記錄了一條條充滿智慧、發人深省的語錄。論語集中體現了以下幾個方面的思想：首先是儒家的核心思想“仁”;其次是人格的塑造即自我修養;再次是學習;最后是先進的教育理念。論語中的思想博大精深，處處閃耀著智慧的光芒。它用簡潔的語言將深刻的人生哲理娓娓道來，讓我們一起來學習這些朗朗上口的至理名言吧! 論語讀后感 5 爸爸給我講了“半部論語治天下”這一句話。這句話的意思是只要讀半本論語就可以

4、治理天下了。我想：“這本書有這么神奇么?”我和爸爸買了論語來讀。在這本書里有句話我很喜歡。這句話就是“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”這句話的意思是內容深刻但是用詞不恰當就會讓人覺得文章簡陋，用詞恰當但是內容不深刻就會讓人覺得文章浮淺，用詞恰當內容深刻才是還文章。這也可以形容君子。我有兩本三國演義。一本很精彩內容很深刻，這就是“文質彬彬，然后君子”啊!還有一本用詞簡單，這就是“質勝文則野”啊! 論語讀后感 6 我今天讀了論語中的“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的意思是說：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的

5、優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。論語讀后感 7 今天我看了論語中好幾段，下面，我來說一下其中一句中的含義吧。“孔子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。向他好的方面學習，看到他不好的方面就應該對照自己改正自己的缺點。在生活中，我們要謙虛，每個人都有優點和缺點，要想他的優點學習，改正自己的缺點。取長補短，相得宜彰。比如說：我們班的某些同學的學習不好，但他的體育好，畫畫的好，就應該向他這方面學習。某些同學體育不好，但學習好，寫字好。向他寫字，讀書學習。我的跳繩跳得好，琴彈得好，但是膽子小，不敢上臺朗誦，應該向

6、膽子大的，聲音大的同學學習。及時改掉自己的缺點。論語讀后感 8 論語這本書是記錄孔子和他的弟子言行的一本書。這本書一共有 20 個篇章，每篇都有它的意義。第一篇是學而，共有十六句話。學而時習之，不亦樂乎？這句話的意思是學習應該經常的去復習、實踐，不是很愉快的事嗎？這句話告訴我了一個好的.學習方法和好的學習態度。弟子，入則孝，出則弟。這句話的意思是做為別人的子女，在家里應該孝順父母，在外面應該尊敬兄長。這一句跟我們背的弟子規里面的宗旨一樣：孝順。學而里面還有很多名句，值得我去學習。它教我做人、做事的道理。論語讀后感9 作為一個略知一點中國歷史的中國人，我認為，在幾千年的歷史長河中，很少有著作能夠

7、像論語這樣長久而深遠地影響著中國的歷史。也正因為這樣，我對論語的態度一向是只敢仰視而不敢觸及。即使以前零零碎碎地讀，也從不敢隨便發表什么評論。畢竟我對其了解的深入程度還遠沒有達到可以對其歷史地位或性質妄加評論的程度。這個學期，思修課布置寫論語的讀后感作為平時作業，于是我只有硬著頭皮寫一點點我的想法。其中肯定有很多錯誤，請老師給予指正。論語讀后感 10 論理論，理論人生，理論人生滄桑百態，理論孔子儒家思想，理論學而篇，理論為攻篇，理論子罕篇、先進篇、李氏篇、衛靈公篇、子張篇、微子篇等。自古文學家孔子，受萬民敬仰，成立儒家思想，得意門生隊排長龍。自然理論乎，名言乎，不少矣。例：子曰學而時習之，不亦

8、說乎!去攻讀鉆研邪說，那就有害了。不踐跡，亦不入于室。也有當事人反對之論，唯女子乃小人難養也，可是例時上千年，出了多少女中豪杰，真是多乎，精乎。論語讀后感 11 印象中，自己以前從沒有完整地讀過論語，所幸多少知道里面的一些名句。這次寒假，利用學校開展“同讀一本書”的活動機會，我才能靜下心來系統地讀了一遍論語。語錄體的論語文字深入淺出，言簡意賅，內容包羅萬象。除了記載、教育、政治、文學、哲學、藝術這些大的方面之外，還涉及到社會生活的諸多方面，其中不乏閃爍智慧、蘊含精深思想的語句。所以，它不愧為儒家學派最重要的經典著作，至于“論語之在中國，猶如圣經之在西方”、“半部論語治天下”等相關贊譽，并非沒有

9、根據。讀論語，各方面的收獲太多了，三言兩語是講不清的。論語讀后感 12 首先，文學是語言的藝術，語言使用的恰當與否，會直接導致文學作品的成敗。其次，說到塑造人物形象，論語雖不是小說和傳記，以塑造人物形象為主，然而其記生活小片段，從側面描寫人物的手法，對后世卻影響甚遠。最后，論語限于其采用的文體結構，敘事方面較別的文體稍遜一籌。以上幾處，足可見論語敘事的精彩和洗練。論語讀后感 13 子路的人品值得我學習，勇敢、樂于助人、勇于追求自己的夢想，并執著于自己的追求，不言放棄這些都是仲由的優點，雖然仲由有很多缺點，可是金無足赤，人無完人，又有誰沒有缺點呢？所以，我覺得“衣敝缊袍，與衣狐貉者立而不知恥者，

10、其由也與！不伎不求，何用不藏？”即是對仲由的表揚。子路終身誦之，子曰：“是道也，何足以藏！”有誰能和穿衣服好的人站在一起不怕丟臉呢？ 祭于公，不宿肉。祭肉不出三日，出三日不食之矣。，如果肉過了三天以后就不吃扔掉豈不是很浪費，普天之下又有多少衣不蔽體食不果腹之人？而孔子卻不食出三日之肉，由此可見孔子之浪費。論語讀后感 14 孔子還非常挑食，論語讀后感 150 字。顏色難看，不吃；氣味難聞，不吃；烹調得不好，不吃；不合時令，不吃；切割得不好，不吃；沒有合適的醬，不吃。我想，現在最挑食的小孩，恐怕也只有他的三分之一罷了！ 讀完論語，我不僅對孔子的敬佩更進一步，而且更多了一種親近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”，他也是一個有優點、有缺點的普通人。他似乎從書上一躍而下，成為我的一個好朋友。論語讀后感 15 孔子提倡仁愛，但他并不認為應當以喪失原則的仁愛之心去寬宥所有人的過失。論語告訴我們，要本著平等和理性的態度去尊重每一個人，且彼此之間要留有一點分寸，有一點余地。常言道：世界是個大家庭。既然是在“家”里，就不免人各有志，人各有稟性，正如有愛螃蟹，有人愛鱸魚，不過都是求真的一種心境。只要不越于原則，還有什么不可以真心待人，真誠說