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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14冀教版二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 形近字組詞。喇(_) 戀(_) 欣(_) 八(_)懶(_) 巒(_) 近(_) 叭(_)2. 比一比,再組詞。尿(_) 彩(_) 母(_)屎(_) 菜(_) 每(_)股(_) 蘋(_) 幸(_)般(_) 評(_) 辛(_)3. 比一比,再組詞。 吹(_) 場(_) 忙(_) 肥(_) 炊(_) 楊(_) 芒(_) 爸(_)拼音詞組4. 看拼音,寫詞語。b ji cng mng chng g png bin qng shng q ch y sh y wi 5
2、. 看拼音寫詞語。nn fng y xi b fen j d mi tin shng go shn gung xio gu 6. 看拼音,寫詞語。xn k xing mo png you din yng d p hi yng chng sh zhn xin 筆畫集訓(xùn)7. 數(shù)筆畫填空。“丟”共_畫,第5畫是_,組詞_。“牢”共_畫,第5畫是_,組詞_。“告”共_畫,第3畫是_,組詞_。“筋”共_畫,最后1畫是_,組詞_。8. 按要求填空。1“握”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。2“勃”共_畫,第九畫是_,組詞_。3“茁”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。4“揮”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。5“
3、扶”共_畫,第六畫是_,組詞_。9. 數(shù)一數(shù),按要求填空。1.“皮”字共有(_)畫,第二筆是(_)。2.“每”字共有(_)畫,第六筆是(_)。3.“車”字共有(_)畫,第四筆是(_)。4.“巨”字共有(_)畫,第二筆是(_)。5.“奶”字共有(_)畫,第四筆是(_)。選詞填空10. 選出合適的詞,將序號填在括號里。必須 必需1.過斑馬線,你(_)要看清紅綠燈。2.水是生命之源(yun),是我們的(_)品。彎彎曲曲 搖搖擺擺 快快樂樂 花花綠綠3.這山路(_),一點(diǎn)也不好走。4.風(fēng)箏在空中(_)的,翻起了跟斗。5.我家門前有一條長長的小路,鋪著(_)的鵝卵石。11. 選詞填空。 第 弟1.我的表
4、(_)可調(diào)皮了。2.今天,我(_)一個(gè)來到學(xué)校。敬愛 親愛3.大家見了,越發(fā)(_)朱德同志。4.我和(_)的小伙伴一起度過了快樂的節(jié)日!12. 花落誰家。 即使 既然1.狐貍怎么也說不出口,(_)說了,恐怕雞們也不相信。2.(_)他已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)誤,就不要再責(zé)怪他了。 兇狠 兇猛3.狐貍裝出一幅(_)的模樣,希望小雞害怕。4.叢林里有(_)的野獸,你一個(gè)人千萬不要離開大路。 奇異 奇怪5.于是,山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番(_)的景象。6.真(_),我明明已經(jīng)看見他了,怎么突然又不見了呢?句子訓(xùn)練營13. 照樣子,寫句子。1例:田野蔥蔥綠綠的,像一塊柔軟的綠毯。(1)天上的星星一閃一閃的,像_
5、。(2)_,像_。2例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。小河里_。3例:我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。媽媽回到家就忙起來了,一會兒_,一會兒_,一會兒_。14. 句子訓(xùn)練。連字詞成句:怎么 跟 狼 會 小羊 呢 講道理_加詞擴(kuò)句:藍(lán)天上飄著白云。_仿寫比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。_仿寫擬人句:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。_改變詞序,句意不變:突然,一顆流星劃過天空。_15. 句子加工廠。梧桐樹葉像手掌。(用加點(diǎn)的字寫句子)_官員們一邊看一邊議論。(用加點(diǎn)詞語寫句子)_飛快地 馬兒 草原上 在 奔跑 。(連詞成
6、句)_花 公園 開得 里的 美麗 很。(連詞成句)_16. 按要求寫句子。 1我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。 我撿到一大堆可愛的石頭,有的_,有的_,有的 _。2當(dāng)一只小蟲子好不好?我的小伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點(diǎn)兒都不好。”去海邊游泳好不好?_說:“_。”3一個(gè)小伙伴說_我駕駛飛機(jī)去轟炸_(加標(biāo)點(diǎn))4沿著 走 我們 小河 一條(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號)_17. 按要求寫句子。1.我家門前_。(把句子寫完整) 2.鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。(把句子寫具體)_3.那花瓣上晶瑩的露珠就是他灑下的汗滴。(縮寫句子)_4.雨點(diǎn)落在雨傘上。(改成擬人句)_閱讀理解18. 享受閱讀的樂趣
7、。一幅作用特殊的畫晚上,我正準(zhǔn)備畫畫,爸爸和媽媽不知道為什么吵架了。爸爸好兇啊,瞪大了眼睛。媽媽也很厲害,張大了嘴,指手畫腳。我看到了,連忙乖乖地回自己房間畫畫去了。我畫完了,拿給爸爸媽媽看,媽媽臉紅了,爸爸不說話了。原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人的樣子都畫下來了。后來,爸爸媽媽停止了吵架,我也松了一口氣。1“我”畫這幅畫的時(shí)間是_,地點(diǎn)是_ 。2文中“我”畫了一幅怎樣的畫?用“_”畫出相關(guān)句子。3“我”畫中的爸爸媽媽是在_ 。4看了“我”的畫,媽媽_,爸爸_ 。5為什么說這是一幅作用特殊的畫?_19. 小小閱讀秀。鳥醫(yī)生們老熊的脖子上長了一個(gè)癤子,疼得他坐立不安,睡不著覺。啄木鳥奉命前來給
8、他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看,看了半天,又想了半天,也沒有作出決定。“猶豫什么?”老熊不耐煩了,“把癤子啄破,就好了!”“不行呀,”啄木鳥慢聲細(xì)氣地說,“再等一等吧。如果這癤子到晚上還不破,我再想辦法吧。這事我一個(gè)人決定不了,要召集鳥醫(yī)生們一起來會診。再說,誰都知道,貓頭鷹的嘴比我的尖得多,就是啄癤子,他也比我”“快去請貓頭鷹!”老熊打斷了他的話。結(jié)果,請來了貓頭鷹,后來又請來公雞,后來又請來仙鶴這些醫(yī)生和啄木鳥一樣,都不肯由自己來承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。大家推來推去,最后還是決定等下去,讓癤子自己破。老熊在床上翻滾掙扎,疼得亂叫,無意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一針。老熊渾身一哆嗦,病立刻
9、好了。鳥醫(yī)生們這才松了口氣。1老熊病了都請了哪些鳥醫(yī)生? _2是誰給老熊看好了病? _3你覺得那些鳥醫(yī)生做的對嗎?你想對他們說什么? _20. 閱讀短文。老鼠的四周都有電流,只要它一停下來,就會觸電,所以它只能一刻不停地來回走動(dòng)。一周以后,老鼠還在箱子里面很精神地跑來跑去。看來它一定睡過覺了,你知道老鼠是怎么睡覺的嗎啊,原來它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺的啊!這是因?yàn)槔鲜蟮难例X是琺瑯質(zhì),屬于絕緣體,不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒有洞的玻璃板呢?據(jù)說那個(gè)研究者很佩服能想到這種點(diǎn)子來睡覺的老鼠,于是沒有把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去。1研究者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么?用在文中畫出來。2老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺的
10、?( )A躺在箱子里B用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C一邊走路一邊睡3判斷對錯(cuò),對的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(1)金屬箱子的四周都有電流。(_)(2)一周以后,老鼠死了。 (_)(3)老鼠的牙齒不導(dǎo)電。 (_)4你還知道別的動(dòng)物是怎么睡覺的嗎?搜集資料,寫一寫。_21. 課外閱讀,回答問題。猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會兒爬上樹,一會兒跳到樹下,一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑(hu),小猴子怎么也爬不上來,急得直哭。猴子?jì)寢尭又保苓^來跑過去,也找不到別的小動(dòng)物來幫忙。后來,猴媽媽看見一根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁
11、(bn)了一塊石頭,然后把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2猴媽媽想出什么辦法救小猴子的?請用“_”在短文中畫出來。3讀句子,用帶點(diǎn)的詞寫一句話。猴子一會兒爬上樹,一會兒跳到樹下,一不小心掉到了地洞里。_4你還能想出什么辦法救小猴嗎?請把你想的辦法用幾句話寫下來。_22. 同步閱讀。水媽媽的孩子們一天,風(fēng)伯伯對孩子們說:“你們每個(gè)人找水媽媽的一個(gè)孩子來,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”娃娃們點(diǎn)點(diǎn)頭,一起出了門。大娃回來了,抱著一朵烏云。二娃回來了,圍著一條彩虹。三娃回來了,捧著一團(tuán)濃霧。四娃回來了,采來一顆露珠。五娃回來了,披
12、著一層白霜。六娃回來了,摘來一片雪花。七娃回來了,背著一座冰山。風(fēng)伯伯看了高興地說:“你們都找對了,真是聰明的孩子。”1根據(jù)短文,填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(_)露珠 一(_)雪花 一(_)冰山2娃娃們分別找到了水媽媽的哪個(gè)孩子?他們又是怎樣把水媽媽的孩子們帶到這里的呢?照樣子,寫一寫。例:大娃抱烏云二娃(_) 三娃(_) 四娃(_)五娃(_) 六娃(_) 七娃(_)3風(fēng)伯伯有幾個(gè)孩子?_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上的小兔子剛開始在森林里玩,突然發(fā)生了什么事?小兔子想了什么好辦法?最后怎么樣了?請用幾句話寫一寫。_24. 看圖寫話。提示:春天來了,圖中的小動(dòng)物們在干什么呢?仔細(xì)觀察圖畫,寫
13、一寫。_25. 看圖寫話。(想一想)這是什么天氣?李華在路上遇到了誰?他是怎么做的呢?結(jié)果怎樣?(用一用)蒙蒙細(xì)雨 拄著 拐杖 淋濕 跑 過去 想出 綁起來 笑 瞇瞇_26. 寫話樂園。小白兔遇到了什么困難?是誰來幫助它的?請大膽想象,寫一寫吧!(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦:晴朗 辦法 搭起 高高興興_27. 看圖寫話。圖中有幾個(gè)小朋友?他們要做什么?仔細(xì)看圖,寫一段話。_答案1、喇叭 留戀 歡欣 八個(gè) 懶人 山巒 遠(yuǎn)近 喇叭 2、尿布 彩色 母親 拉屎 白菜 每天 屁股 蘋果 幸運(yùn) 一般 評比 辛苦3、吹氣 操場 農(nóng)忙 肥料 炊煙 楊樹 光芒 爸爸4、不久 蒼茫 唱歌 旁邊 輕聲 汽車
14、于是 野外5、南方 一些 部分 巨大 每天 升高 閃光 小狗6、辛苦 熊貓 朋友 電影 肚皮 海洋 城市 展現(xiàn)7、6 撇折 丟掉 7 橫 牢房 7 豎 告訴 12 撇 筋骨 8、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 9、5 丿 7 一 4 丨 4 5 10、 11、1.弟 2.第 3.敬愛 4.親愛 12、即使 既然 兇狠 兇猛 奇異 奇怪13、一顆顆發(fā)光的寶石 天上的云雪白雪白的 一群小綿羊 有一群可愛的魚兒 掃地 煮飯 洗碗14、狼怎么會跟小羊講道理呢? 廣闊的藍(lán)天上飄著朵朵白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鳥在枝頭快樂地歌唱! 一顆流星突
15、然劃過天空。15、彎彎的月亮像小船。 爺爺一邊喝茶一邊看電視。 馬兒在草原上飛快地奔跑。 公園里的花開得很美麗。16、示例:方 圓 還帶花紋 示例:弟弟 當(dāng)然好,我就喜歡去海邊 :“ 。” 我們沿著一條小河走。17、1.示例:有一條小河 2.示例:鄧爺爺精心挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 3.露珠是汗滴。 4.示例:快樂的小雨點(diǎn)在雨傘上跳舞。18、1 晚上 自己的房間 2原來我把爸爸瞪眼、媽媽張嘴那嚇人的樣子的都畫下來了。3吵架4 臉紅了 不說話了 5因?yàn)榘职趾蛬寢尶戳诉@幅畫后不好意思了,沒有接著爭吵。19、1啄木鳥,貓頭鷹,公雞,仙鶴2蜜蜂給熊治好了病。3遇事要敢于承擔(dān)責(zé)任,不能推來推去。20、1
16、為了弄清楚“不睡覺可以支撐多長時(shí)間”2B3 4馬是站著睡覺的;烏龜縮在克里睡。21、122后來,猴媽媽看見一根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,它想出好辦法來了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在藤的一頭綁(bn)了一塊石頭,然后把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。3天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!4我會找一根既結(jié)實(shí)又粗長的樹枝,放入洞里,讓小猴子沿著樹枝爬上來。22、1 顆 片 座 2 圍彩虹 捧濃霧 采露珠 披白霜 摘雪花 背冰山 3七個(gè)23、一個(gè)陽光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鳥和小鴨子一起結(jié)伴去游玩。突然,小鴨子一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。這可把她急壞了。她一邊撲閃著
17、翅膀用力地向上跳,一邊大聲地喊:“救命啊!救命啊!誰來救救我啊!”小動(dòng)物們聽到了,連忙趕了過來。猴子一溜煙地爬上樹,折下一根最長的樹枝,伸進(jìn)洞里,對小鴨子說:“你快抓住樹枝,我把你拉上來!”可是不管怎么跳,小鴨都抓不到樹枝。這時(shí),大象站了出來,說:“讓我來試試看吧!”說著,把自己的長鼻子伸進(jìn)了洞里,對小鴨子大喊:“小鴨子,你快抓住我的鼻子,把你拉上來!“小鴨子伸出爪子,使勁地抓,可洞太深了,根本就抓不著。小鴨又著急又難過地說:“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀!我上不去了!”小鳥安慰她說:“你別著急,既然洞太深,你夠不著,那我們就飛進(jìn)洞里,把你帶出來吧!”說完,小鳥就飛進(jìn)洞里,讓小鴨抓住她的腳,但是
18、小鴨太重了,兩只小鳥怎么也飛不起來。正當(dāng)大家都灰心時(shí),小熊突然靈機(jī)一動(dòng),拿起水桶,跑到小河邊,舀起一桶水,提了回來,倒在洞里,一次又一次,洞里的水終于滿了,小鴨慢慢地浮了起來,看著累得氣喘吁吁的小熊和其它小動(dòng)物們,感激地說:“謝謝大家!小熊你想的方法真好!”其它小動(dòng)物們也紛紛夸獎(jiǎng)小熊,小熊笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!好朋友就應(yīng)該互幫互助呀!”24、示例:春天來了,森林里的小動(dòng)物都來種樹了。他們小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)土坑,填好土。大象弟弟用自己長長的鼻子給小樹苗澆水。種好了,往后退幾步,看看直不直,直到種好樹苗,他們才心滿意足地回家去。25、天,天下著蒙蒙細(xì)雨。李華打著傘,走在地上。李華看見一個(gè)老爺爺拄著拐杖走在雨中,全身都淋濕了。李華跑過去說:“老爺爺,我給您打傘。”老爺爺同意了。但李華不夠高,沒法打傘。李華想出一個(gè)辦法,他跟老爺
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