1、人教版九年級(jí)物理上冊(cè)電流的測(cè)量導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧電流是如何形成的？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電流的大小；知道電流的單位、符號(hào)；了解生活中一些用電器的電流值 。2.知道電流表的用途、符號(hào)；知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確接入電路中，畫(huà)出相應(yīng)的電路圖；能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)。認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課分別將一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)干電池接到小燈泡兩端，觀察小燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考導(dǎo)入新課電流的強(qiáng)弱一講授新課觀察與思考1.電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量。2.單位：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)是A。 電流的常用單位：毫安（mA） 1 mA=10-3 A微安（mA） 1 mA =10-6 A觀察與思考講授

2、新課電流的測(cè)量二講授新課刻度盤數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負(fù)接線柱量程為00.6 A量程為03 A1.電流表：測(cè)量電流的儀器。觀察與思考2.電流表的連接觀察與思考（1）電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。（2）電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！講授新課拓展與發(fā)現(xiàn) 為避免電流過(guò)大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開(kāi)關(guān)然后迅速斷開(kāi)（叫作“試觸”），看看在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測(cè)量值之內(nèi)。試觸法選量程講授新課3.電流表的讀數(shù)觀察與思考（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)

3、。00.6 A03 A0.02 A0.1 A量程分度值講授新課觀察與思考3.電流表的讀數(shù)講授新課4.用電流表測(cè)量電路中的電流觀察與思考按照如圖所示的電路圖連接電路，測(cè)量電路中的電流。講授新課4.用電流表測(cè)量電路中的電流觀察與思考改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次示數(shù)。SLA講授新課課堂小結(jié)1.關(guān)于電流表的使用，下列說(shuō)法中不正確的（ ）A.使用前如果電流表的指針沒(méi)有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先 進(jìn)行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中C.當(dāng)電路中的電流不可預(yù)先估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來(lái)選定 合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表直接接到電源的兩極上B隨堂訓(xùn)練2.某學(xué)生使用電流表時(shí)，根據(jù)電路中的待測(cè)電流，應(yīng)選用00.6A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（ ）A.指針擺動(dòng)角度大 B.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)更準(zhǔn)確C.指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電表 D.指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不精確D隨堂訓(xùn)練3.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的