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人教新課標(biāo)語文二年級上冊第一單元人教新課標(biāo)語文二年級上冊第一單元察看下面這兩個圖片什察看下面這兩個圖片什么稱號么稱號朗誦課文朗誦課文1課文中講到了哪幾位植物媽媽傳播種子的方法？2說一說：他最欣賞哪一位媽媽的方法？為什么？3了解蒲公英、蒼耳、豌豆是怎樣傳播種子的。蒲公英是怎樣傳播種子的？蒲公英是怎樣傳播種子的？ 它們又是怎樣傳播種子的？它們又是怎樣傳播種子的？ 豌豆是怎樣傳播種子的？豌豆是怎樣傳播種子的？蒲公英是傳播種子的方法蒲公英是傳播種子的方法好不好呢？好不好呢？他們都認(rèn)識它他們都認(rèn)識它們嗎們嗎朗誦課文朗誦課文學(xué)習(xí)第一自然段。學(xué)習(xí)第一自然段。1、學(xué)生邊看課文邊思索：這一自然、學(xué)生邊看課文邊思索：這一自然段給大家提出了什么問題？段給大家提出了什么問題？2、練讀問句：、練讀問句：“植物靠的啥方法？植物靠的啥方法？朗誦課文朗誦課文學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第2、3、4、5自然段。自然段。1、鼓勵學(xué)生用本人喜歡的方式自在、鼓勵學(xué)生用本人喜歡的方式自在讀讀2、3、4、5自然段。自然段。學(xué)生邊讀邊思索：蒲公英、蒼耳、學(xué)生邊讀邊思索：蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆媽媽的方法是什么？好石榴、豌豆媽媽的方法是什么？好在哪？在哪？游覽 蒲公英 降落傘 娃娃蒼耳 紛紛 山

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