1、普及法律，普及法律，維護(hù)正義維護(hù)正義梁才學(xué)校六年級主題隊(duì)會(huì)梁才學(xué)校六年級主題隊(duì)會(huì)出旗曲隊(duì)歌老師同學(xué)們大家好！老師同學(xué)們大家好！我們今天班會(huì)的主題是小學(xué)生法制教育 1 1、我們中國的、我們中國的法律是從什么時(shí)法律是從什么時(shí)候開始的？候開始的？為什為什么會(huì)有法律的產(chǎn)么會(huì)有法律的產(chǎn)生？生？ 在很久很久以前的原始在很久很久以前的原始社會(huì)，是沒有法律的。那個(gè)社會(huì)，是沒有法律的。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)時(shí)候，當(dāng)一個(gè)部落和另一個(gè)部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取部落出現(xiàn)矛盾時(shí)，往往采取“以牙還牙以牙還牙”的報(bào)復(fù)方式來的報(bào)復(fù)方式來解決，而不是依靠法律來解解決，而不是依靠法律來解決。如果一個(gè)部落的人殺了決。如果一個(gè)部

2、落的人殺了另一個(gè)部落的人，那么另一另一個(gè)部落的人，那么另一個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺個(gè)部落的所有人都會(huì)為被殺的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社的那個(gè)人報(bào)仇。這樣整個(gè)社會(huì)非常混亂，大家的人身安會(huì)非常混亂，大家的人身安全每天都受到威脅。只有在全每天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才通過制定法夏朝建立后，才通過制定法律來防止這種混亂。所以法律來防止這種混亂。所以法律是從夏朝開始的。律是從夏朝開始的。2 2、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日、我們國家的法制宣傳日是幾月幾日 ？ 答：每年的答：每年的12月月4日日 3、你知道嗎？我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)是、你知道嗎？我們每天來學(xué)校學(xué)習(xí)是受法律保護(hù)的哦受法律保護(hù)的哦 ，為什么？

3、，為什么？答：中華人民共和國義務(wù)教育法第五條答：中華人民共和國義務(wù)教育法第五條規(guī)定，凡是年滿規(guī)定，凡是年滿6 6周歲的兒童，不分年周歲的兒童，不分年齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受齡，性別，民族，種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人規(guī)定年限的義務(wù)教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少都不能阻止小學(xué)生上學(xué)，這是每個(gè)青少年依法享有的權(quán)利。年依法享有的權(quán)利。普法故事1 小花11歲了，按道理應(yīng)該讀小學(xué)四年級了。但是，他爸爸重男輕女的思想特別嚴(yán)重，本來就不主張送小花讀書。但是小花的媽媽還是希望小花能讀點(diǎn)書，小花于是走進(jìn)了學(xué)校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，因?yàn)檫B日大

4、雨，所有的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來；喂養(yǎng)的600只鴨子也因?yàn)槿静《妓廊チ恕＿@讓原本不太寬裕的家庭，經(jīng)濟(jì)更加拮據(jù)。不管小花媽媽怎么樣的勸說，小花怎么樣的苦苦哀求，小花的爸爸最后還是逼著小花退了學(xué)。 那我們同學(xué)們來說一說小花爸爸的做法對嗎？如果小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么辦？同學(xué)們可以先在小組內(nèi)討論一下。 小學(xué)生不要做違法和犯罪的事小學(xué)生不要做違法和犯罪的事 某小學(xué)六（某小學(xué)六（2）班學(xué)生小岑和小科之間有意）班學(xué)生小岑和小科之間有意見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當(dāng)時(shí)正是夏天，見。一天下課后，兩人發(fā)生爭吵。當(dāng)時(shí)正是夏天，小岑穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊小岑穿了一件白襯衫在前面走

5、，小科在他后面邊走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時(shí)發(fā)火，走邊吵。小岑心急說了句難聽話，小科一時(shí)發(fā)火，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把就從書包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？他的白襯衫弄臟了。小岑這樣做是什么行為呢？ 小岑的行為是一種違法行為，他用黑墨水弄臟了小科小岑的行為是一種違法行為，他用黑墨水弄臟了小科的衣服，是一種較為嚴(yán)重的損害，違反了的衣服，是一種較為嚴(yán)重的損害，違反了治安管理處罰治安管理處罰條例條例。 某小學(xué)三年級學(xué)生小林，平時(shí)喜歡開玩笑，愛對同某小學(xué)三年級學(xué)生小林，平時(shí)喜歡開玩笑，愛對同學(xué)搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時(shí)，

6、老師讓同學(xué)們學(xué)搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時(shí)，老師讓同學(xué)們在教室自己復(fù)習(xí)功課。小林身旁有一個(gè)比較胖的同學(xué)，大在教室自己復(fù)習(xí)功課。小林身旁有一個(gè)比較胖的同學(xué)，大家都習(xí)慣地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看電視看到很晚，家都習(xí)慣地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看電視看到很晚，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來。小林先是摸摸他的頭，沒有反應(yīng)，又叫糊地打起瞌睡來。小林先是摸摸他的頭，沒有反應(yīng)，又叫了幾聲，還是不醒。于是小林就用筆畫胖胖的眼圈，結(jié)果了幾聲，還是不醒。于是小林就用筆畫胖胖的眼圈，結(jié)果把胖胖的眼睛刺瞎了。在這種情況下，

7、小林的行為又是什把胖胖的眼睛刺瞎了。在這種情況下，小林的行為又是什么呢？么呢？ 小林的行為是犯罪，屬傷害罪。小林搞惡作劇，造成小林的行為是犯罪，屬傷害罪。小林搞惡作劇，造成了胖胖眼瞎的終身殘疾，后果十分嚴(yán)重。了胖胖眼瞎的終身殘疾，后果十分嚴(yán)重。 犯罪：嚴(yán)重的違法行為就會(huì)構(gòu)成犯罪。 一個(gè)人如果一個(gè)人如果經(jīng)常有違法行為經(jīng)常有違法行為，又，又不不加以加以改正改正，總有，總有一天會(huì)由一般違法變?yōu)橐惶鞎?huì)由一般違法變?yōu)榉缸锓缸铩Ｎ覀兩磉叺姆蛇€我們身邊的法律還有哪些有哪些 ？ 比如說保護(hù)環(huán)境。比如說保護(hù)環(huán)境。我們有很多環(huán)境我們有很多環(huán)境保護(hù)方面的法律，保護(hù)方面的法律，比如（中華人民比如（中華人民共和國海洋

8、環(huán)境共和國海洋環(huán)境保護(hù)法），（中保護(hù)法），（中華人民共和國水華人民共和國水污染防治法），污染防治法），（中華人民共和（中華人民共和國大氣污染防治國大氣污染防治法）等等。法）等等。我們要從自己做起，從身邊我們要從自己做起，從身邊的小事做起。比如不隨地吐的小事做起。比如不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑痰，不亂扔果皮紙屑還還有不在墻上，路上亂涂亂畫有不在墻上，路上亂涂亂畫等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保等等。我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律，意識，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的法律，為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)為保護(hù)我們的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。自己的力量。故事分析故事分析 劉小偉到岳麓山去游玩，在一個(gè)亭子休息的時(shí)劉小偉到

9、岳麓山去游玩，在一個(gè)亭子休息的時(shí)候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“劉小偉到此一游劉小偉到此一游”的字樣。的字樣。大家覺得他的這種行為對嗎？大家覺得他的這種行為對嗎？你們有做過類似的事情嗎？你們有做過類似的事情嗎？我們身邊的法律還我們身邊的法律還有哪些有哪些 ？道道路路交交通通法法中華人民共和國憲中華人民共和國憲法規(guī)定，遵守公共法規(guī)定，遵守公共交通秩序是我國公交通秩序是我國公民的基本義務(wù)。為民的基本義務(wù)。為了我們自身的利益，了我們自身的利益，安全和交通環(huán)境的安全和交通環(huán)境的改善，我們要從我改善，我們要從我做起，自覺遵守交做起，自覺遵守交通通 規(guī)則。規(guī)則

10、。 一個(gè)星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們一個(gè)星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，十分開心。當(dāng)她們騎到一個(gè)車輛較少的地方，婷婷倆有說有笑，十分開心。當(dāng)她們騎到一個(gè)車輛較少的地方，婷婷提議說：提議說：“咱們倆來場比賽吧，看誰騎得快！咱們倆來場比賽吧，看誰騎得快！”晶晶不假思索地晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時(shí)正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快地向晶答應(yīng)了。晶晶當(dāng)時(shí)正低頭騎車橫穿馬路，一輛摩托車飛快地向晶晶身邊沖來晶身邊沖來晶晶醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在晶晶醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當(dāng)婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時(shí)痛苦的臉，她心里

11、醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時(shí)痛苦的臉，她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說，還要耽誤一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。“要是我當(dāng)初不提議比賽，要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則，就不會(huì)要是我當(dāng)初不提議比賽，要是我們當(dāng)初遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了！發(fā)生這樣的慘劇了！”想到這里，婷婷后悔地流出了眼淚。可是想到這里，婷婷后悔地流出了眼淚。可是這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。這世界上沒有后悔藥吃，自己釀下的苦果，還得自己吞下去。 我們身邊有類似的情況嗎？當(dāng)我們在馬路我們身邊有類似的情況嗎？當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧的時(shí)候，是否想到

12、過后果？聽上嬉戲打鬧的時(shí)候，是否想到過后果？聽完這個(gè)故事后，有什么感想呢？完這個(gè)故事后，有什么感想呢？“我在馬路邊，拾到我在馬路邊，拾到一分錢，交到警察叔一分錢，交到警察叔叔手里邊叔手里邊”(唱歌唱歌) 拾金不昧啊也是有拾金不昧啊也是有法律規(guī)定的呢。法律規(guī)定的呢。（中華人民共和國（中華人民共和國民法通則）第七十民法通則）第七十九條規(guī)定，拾得遺九條規(guī)定，拾得遺失物，漂流物或者失物，漂流物或者失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。應(yīng)當(dāng)歸還失主。 我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸我們拾到了別人丟失的東西，都要想辦法歸還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)該從小還失主，而不應(yīng)該據(jù)為己有。我們應(yīng)

13、該從小養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好養(yǎng)成不貪便宜的習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。公民。肖勁的爸爸開了一個(gè)小飯館，因?yàn)槊Σ贿^來，學(xué)校一放暑肖勁的爸爸開了一個(gè)小飯館，因?yàn)槊Σ贿^來，學(xué)校一放暑假，肖勁就到飯館幫忙。有一天，天快要黑的時(shí)候，一位假，肖勁就到飯館幫忙。有一天，天快要黑的時(shí)候，一位顧客急匆匆的走進(jìn)飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，顧客急匆匆的走進(jìn)飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時(shí)候，發(fā)好像有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)椅子上放著一個(gè)黑色皮包，打開一看，里面有現(xiàn)椅子上放著一個(gè)黑色皮包，打開一看，里面有2000多多元現(xiàn)金

14、，還有印章和一些合同文本。肖勁說：元現(xiàn)金，還有印章和一些合同文本。肖勁說：“肯定是剛肯定是剛才的那個(gè)人走的太急，把皮包忘在這里了。才的那個(gè)人走的太急，把皮包忘在這里了。”爸爸卻說：爸爸卻說：“別出聲，趕緊把皮包藏起來，等人家來問的時(shí)候，你就別出聲，趕緊把皮包藏起來，等人家來問的時(shí)候，你就說什么也沒看見。說什么也沒看見。”“”“不行啊，爸爸，我們老師說過，拾不行啊，爸爸，我們老師說過，拾到別人的東西要主動(dòng)歸還失主，據(jù)為己有是違法的，況且到別人的東西要主動(dòng)歸還失主，據(jù)為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西肯定很著急。人家丟了這么重要的東西肯定很著急。”肖勁對爸爸說。肖勁對爸爸說。“呵呵，我們家

15、肖勁長大了，比爸爸有出息，等一會(huì)人家呵呵，我們家肖勁長大了，比爸爸有出息，等一會(huì)人家來了，你就給他吧。來了，你就給他吧。”肖勁的爸爸有點(diǎn)不好意思地說。肖勁的爸爸有點(diǎn)不好意思地說。 說說身邊拾金不昧的好人好事。說說身邊拾金不昧的好人好事。 公共場合要講公共秩序公共場合要講公共秩序 北方某所小學(xué)里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩北方某所小學(xué)里曾發(fā)生一起因不遵守公共秩序一起的慘案：序一起的慘案： “ “鐺鐺鐺鐺鐺鐺”，上午第二節(jié)課下，上午第二節(jié)課下課的鈴聲剛打過，同學(xué)們就紛紛從各班教室里奔課的鈴聲剛打過，同學(xué)們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準(zhǔn)備下樓去做出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準(zhǔn)備下

16、樓去做課間操。不一會(huì)兒，整個(gè)樓梯上都擠滿了人，后課間操。不一會(huì)兒，整個(gè)樓梯上都擠滿了人，后面的學(xué)生嫌前面的學(xué)生下樓太慢，拼命向前推擠，面的學(xué)生嫌前面的學(xué)生下樓太慢，拼命向前推擠，前面的一排同學(xué)經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后前面的一排同學(xué)經(jīng)不住后面的擠壓而被推倒，后面的同學(xué)身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：面的同學(xué)身不由己地壓上來，于是慘劇發(fā)生了：壓死（踩死）小學(xué)生壓死（踩死）小學(xué)生2020多人，壓傷幾十人。多人，壓傷幾十人。 公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國公共秩序直接關(guān)系到公共安全，我國憲法憲法把遵守公共秩序規(guī)定為公民的基本義務(wù)之一。把遵守公共秩序規(guī)定為公民的基本義務(wù)之一。治安管理處罰條例治安

17、管理處罰條例也規(guī)定，對擾亂公共秩序、也規(guī)定，對擾亂公共秩序、妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者妨害公共安全的行為，可以處以拘留、罰款或者警告。警告。 是否遵守公共秩序，關(guān)系到人們的人身安全，是否遵守公共秩序，關(guān)系到人們的人身安全，所以每一個(gè)小朋友都要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩所以每一個(gè)小朋友都要從小養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的好習(xí)慣。序的好習(xí)慣。討論：討論： 1 1、哪些地方屬于公共場所？需要遵守哪些、哪些地方屬于公共場所？需要遵守哪些秩序？秩序？ 2 2、學(xué)校也是公共場所，你覺得哪些時(shí)間、學(xué)校也是公共場所，你覺得哪些時(shí)間、哪些地方尤其要遵守秩序？哪些地方尤其要遵守秩序？ 小學(xué)生要熱愛、尊敬自己

18、的老師小學(xué)生要熱愛、尊敬自己的老師 國家倡導(dǎo)尊師重教：國家倡導(dǎo)尊師重教： 1 1、每年的、每年的9 9月月1010日為教師節(jié)。日為教師節(jié)。 2 2、我國、我國教育法教育法規(guī)定：受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)規(guī)定：受教育者應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。為習(xí)慣。 3 3、我國、我國教師法教師法規(guī)定：規(guī)定： 侮辱、毆打教師的，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任

19、。的，依法追究刑事責(zé)任。尊師小故事：尊師小故事： 古時(shí)候，有個(gè)國王召集文武百官說：他準(zhǔn)備把古時(shí)候，有個(gè)國王召集文武百官說：他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。誰是一枚最高榮譽(yù)勛章授給對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。誰是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的呢？有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的呢？有人推出戰(zhàn)功赫赫的將軍，有人推出輔佐國王興邦的政治家，還有人推出學(xué)識有人推出輔佐國王興邦的政治家，還有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者，可是國王想了想，都搖頭否定了。最淵博的學(xué)者，可是國王想了想，都搖頭否定了。最后，又有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家后，又有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學(xué)者，他們當(dāng)初都做過學(xué)生，

20、都得到過教師的還是學(xué)者，他們當(dāng)初都做過學(xué)生，都得到過教師的培育，如果沒有教師，就不可能有后來的將軍、政培育，如果沒有教師，就不可能有后來的將軍、政治家和學(xué)者，所以教師是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。國治家和學(xué)者，所以教師是對社會(huì)貢獻(xiàn)最大的人。國王聽了點(diǎn)頭贊許，把勛章授給了一位有名的教師。王聽了點(diǎn)頭贊許，把勛章授給了一位有名的教師。 尊師有哪些表現(xiàn)：尊師有哪些表現(xiàn)： 1、不論在校內(nèi)還是校外，見到老師都應(yīng)該熱、不論在校內(nèi)還是校外，見到老師都應(yīng)該熱情打招呼、問好。情打招呼、問好。 2、上、下課，起立向老師致敬。、上、下課，起立向老師致敬。 3、下課時(shí)，請老師先行。、下課時(shí)，請老師先行。 4、上下樓梯，請老師先

21、過。、上下樓梯，請老師先過。 5、有事進(jìn)辦公室，先喊、有事進(jìn)辦公室，先喊“報(bào)告報(bào)告”，經(jīng)過老師，經(jīng)過老師允許再進(jìn)。允許再進(jìn)。 6、同老師交談時(shí)，口氣要謙和。、同老師交談時(shí)，口氣要謙和。 7、當(dāng)老師出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，同、當(dāng)老師出現(xiàn)這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)、場合和老師交談，切學(xué)們應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)、場合和老師交談，切不可當(dāng)場頂撞老師。不可當(dāng)場頂撞老師。 小朋友，你做到了嗎？小朋友，你做到了嗎？尊敬老人，孝順尊敬老人，孝順父母是我們中華父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。民族的傳統(tǒng)美德。而我們的憲法，而我們的憲法，刑法也明確規(guī)定刑法也明確規(guī)定了這一點(diǎn)。了這一點(diǎn)。陳毅元帥，

22、解放后擔(dān)任國務(wù)院副總理兼外交部長，工作非常繁忙。陳毅元帥，解放后擔(dān)任國務(wù)院副總理兼外交部長，工作非常繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當(dāng)時(shí)癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳怼？吹疥愐慊貋恚赣H非陳毅的母親當(dāng)時(shí)癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳怼？吹疥愐慊貋恚赣H非常高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就趕常高興，剛要和兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就趕緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親，心里非常激動(dòng)，緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親，心里非常激動(dòng)，上前握住母

23、親的手，親切地問這問那。過了一會(huì)，他問母親：上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會(huì)，他問母親：“娘，娘，我進(jìn)來的時(shí)候，你們把什么東西藏在床底下了？我進(jìn)來的時(shí)候，你們把什么東西藏在床底下了？”母親看瞞不過去了，母親看瞞不過去了，就只好說出實(shí)情。陳毅聽了忙說：就只好說出實(shí)情。陳毅聽了忙說：“娘，您久病臥床，我不能再您身娘，您久病臥床，我不能再您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗啊，何必藏呢！邊伺候，心里非常難過，這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗啊，何必藏呢！”母親母親聽了很為難，旁邊的人連忙吧尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住聽了很為難，旁邊的人連忙吧尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說：并

24、動(dòng)情地說：“娘，在我小時(shí)候，您不知道為我洗過多時(shí)次尿褲，今娘，在我小時(shí)候，您不知道為我洗過多時(shí)次尿褲，今天我就是洗天我就是洗10條，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊！條，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊！”說完，陳毅把尿褲說完，陳毅把尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干干凈凈。母親欣慰地笑了。和其他臟衣服都拿出去洗得干干凈凈。母親欣慰地笑了。故事分析故事分析同學(xué)們，我們的爸爸媽媽生病的時(shí)候，同學(xué)們，我們的爸爸媽媽生病的時(shí)候，我們都是怎么做的呢？我們都是怎么做的呢？聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢？聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢？ 法制拍手兒歌 你拍一，我拍一，遵紀(jì)守法排第一； 你拍二，我拍二，團(tuán)結(jié)同學(xué)人人愛； 你拍三，我

25、拍三，尊敬師長受人敬； 你拍四，我拍四，認(rèn)真讀書是榜樣； 你拍五，我拍五，勤儉節(jié)約要發(fā)揚(yáng)； 你拍六，我拍六，賭博喝酒最可恥； 你拍七，我拍七，以強(qiáng)欺弱惹人恨； 你拍八，我拍八，行兇傷人使不得； 你拍九，我拍九，大家都來學(xué)法律； 你拍十，我拍十，知法懂法又守法。1.在公車上看到小偷正要偷東西，你應(yīng)該怎么做？A.見義勇為，和小偷搏斗B.大聲地叫“抓小偷”C.悄悄的當(dāng)作沒看見D.動(dòng)動(dòng)腦子巧妙地提醒那個(gè)被偷的阿姨注意自己的錢包(注：見義智為比見義勇為更好)2.法律是什么?A.規(guī)則B.習(xí)慣C.紀(jì)律D.有強(qiáng)制力的規(guī)則3.小明今年12歲了，小明的下列做法中哪種是法律不允許的？A.小明把爸爸的一臺筆記本電腦送

26、給了特別要好的朋友亮亮B.小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的同桌張麗麗C.小明自己從超市里買了一個(gè)足球回家D.奶奶給小明1000元錢作為壓歲錢，小明收到后很開心 5.下列說法中，正確的是哪項(xiàng)？A.任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒B.營業(yè)性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒C.只要有正式營業(yè)執(zhí)照的商店，就可以向未成年人出售煙酒D.任何經(jīng)營場所可以向未成年人出售煙酒 4、某小學(xué)周末組織學(xué)生到村敬老院為老人做好事，8歲的王某在為一老人擦窗戶玻璃時(shí)，不慎從2樓窗臺跌下摔傷，經(jīng)醫(yī)院診斷治療花去醫(yī)療費(fèi)一萬余元，對于王某摔傷的賠償責(zé)任，下列觀點(diǎn)不正確的是：A、王某摔傷是為敬老院擦玻璃，應(yīng)當(dāng)由敬老院負(fù)主要責(zé)任。B、學(xué)校組織學(xué)生去敬老院做好事才出的事故，學(xué)校應(yīng)該負(fù)賠償責(zé)任C、學(xué)校在組織學(xué)生外出活