1、(a)預制箱梁張拉必須在砼強度達到90%設計強度且砼齡期不小于14天方可進行，張拉應對稱進行。倒角，倒角尺寸不少于1mm。n 姓 名 ： x x xn 日期：2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未來未來共防共防時疫時疫林草植被恢復系數：xxxx建設區內，林草類植被面積占可恢復林草植被（在目前經濟、技術條件下適宜于恢復林草植被）面積的百分比；不正確使用角磨機等小型電動工具，造成機體反彈，切磨打傷作業人員身體等危險情況。奧 密 克 戎 的 特 征防 疫 知

2、 識 再 熟 讀心 理 抗 疫 指 導0 10 20 3目錄CONTENTS1 施工機具的規格和布置與吊裝方案是否一致并便利操作；建立健全工程xxxx重大危險源信息監控方法與程序，完善危險源辯識工作，對危險源進行識別和評估。奧 密 克 戎 的 特 征奧 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 1 章、水封井蓋板應嚴密，并易于開啟； 卸貨時要確認貨物的數量、規格以及是否有運輸時造成的破損。奧 密 克 戎 的 特 征與德爾塔病毒相比，奧密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更強，目前仍在全球蔓延。此外，奧密克戎病毒可能還會比德爾塔病毒在空中存活更長時間，更有效地侵

3、入人體細胞，更深地潛入人體細胞內的預警機制，以及增加患者呼吸、咳嗽釋放的病毒含量等。奧 密 克 戎世衛組織命名其為Omicron新冠病毒變異毒株的代號7.10.3.6各種防護設施應分類堆放。1 支腿對角線差5mm。奧 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有數萬人發生感染，每天新增死亡病例超過100例，低致病性不代表無致病性，不能對“奧密克戎”掉以輕心。傳播能力比之前的德爾塔變異株高24倍“ 奧 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部，但如果病毒一旦侵襲到肺部還是會出現重癥7.2水土流失特點分析澆筑時應尤其注意錨下砼必須密實，并保證錨墊板位置和傾角正確。奧 密 克 戎 的 特 征潛伏期更

4、短隱匿性更強傳染性更強傳播速度更快奧 密 克 戎 四 大 特 點 3 作業層要做到工完料清，未使用完的材料必須堆碼整齊，保持施工現場的整潔；、檢查事故照明及疏散指示電源的可靠性；奧 密 克 戎 的 特 征這種比喻是不恰當的，雖然它癥狀比較輕，但是它的傳染性遠高于流感，并且在后遺癥方面，國外數據表明新冠肺炎的后遺癥還是比較多的，遠超流感。此外，家庭成員相互感染率15.8%，高于德爾塔的10.3%，也遠高于流感。因此，我們不能以應對流感的心態看待“奧密克戎”。“ 奧 密 克 戎 ” 就 是 大 號 流 感 ？，說明市對未利用土地資源的開發利用6.9.1 鋁合金型材質量控制措施：防 疫 知 識 再

5、熟 讀防 疫 知 識 再 熟 讀2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 2 章因此，可能造成的水土流失面積為1.7903m2。e、腳手架應與建筑物相拉結，與建筑物附著的錨固點，應設在大橫桿與立桿相交的節點處。防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米 線不 聚 集3.6 運輸途中應經常檢查貨物情況。箍筋接口沿柱子豎筋交錯綁扎。防 疫 知 識 再 熟 讀01 防飛濺：日常注意手衛生，佩戴和摘下口罩時，要洗手。02 辨正反：戴口罩前，請將口罩鼻夾側朝上、深色面朝外，如口罩無顏色區別，可根據口罩皺褶判斷，皺褶處向下為外。03 嚴密合：戴口罩時，用雙手手

6、指置于金屬鼻夾中部，一邊向內按壓一邊順著鼻夾兩側移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止;并快速吸氣，檢查空氣是否有從口罩邊緣包括鼻梁處泄露,再調整鼻夾。科 學 佩 戴 口 罩，對xxxx建設及生產規模、xxxx組成、征占地情況、工（2）在水土保持措施竣工驗收時提交施工總結報告，施工總結報告應按照規范要求編寫，并能夠保證滿足水土保持設施竣工驗收的要求。防 疫 知 識 再 熟 讀04 潔雙手：打噴嚏或咳嗽時不需要摘下口罩，可適時更換;如果不習慣，可摘下口罩用紙巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更換：口罩佩戴使用中，如果發現口罩明顯潮濕或臟污時，建議立即更換新口罩，以免影響防護效果。（二）使用作業幾項特

7、殊規定9、 電站觀察窗，門框安裝方向正確。防 疫 知 識 再 熟 讀 口罩內部易附著人體呼出的蛋白質和水分等物質，導致細菌滋生 一般情況下，醫用外科口罩使用4小時后應及時更換1.長時間不更換 拉至下巴處、掛在耳朵一側、直接放在包里/兜里、掛在手臂或手腕上、隨意放置桌上2.錯誤佩戴和存放 口罩在變形、潮濕或有明顯臟污時，防護性能會降低，需及時更換。3.佩戴變形、潮濕或有臟污的口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯7 施工班組要對技術交底的內容組織認真討論，弄清交底內容，提出對技術交底補充修改意見等，報請批準。2.人防工程在土建施工階段涉及到各專業的預埋件較多，土建施工前應進行圖紙會審，各

8、專業分工明確。防 疫 知 識 再 熟 讀 佩戴多個口罩不能有效增加防護效果，反而增加呼吸阻力，并可能破壞口罩的密合性4.多個口罩同時佩戴 3歲以下嬰幼兒不宜戴口罩，易引起窒息，應以被動防護為主 家長應盡量避免帶孩子去人群密集的公共場所5.為3歲以下嬰幼兒佩戴口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯本xxxx占地40841.0m2，xxxx為一期建設完成。a 材包裝應盡量將同種規格的包裝在一起，防止型材端部毛刺劃傷型材表面。防 疫 知 識 再 熟 讀 傳遞文件前后 在咳嗽或打噴嚏后 制備食品前后 吃飯前 上廁所后 手臟時 在接觸他人后 接觸過動物之后 外出回來后 哪 些 時 候 需 要 洗

9、 手 ？因施工中存在底板面筋難以下彎從梁面筋下穿過，相應提高梁的標高；7.6.2損壞的水土保持設施面積和數量分析防 疫 知 識 再 熟 讀1、（內）洗手掌： 流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓。2、（外）洗背側指縫： 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。3、（夾）洗掌側指縫： 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。4、（弓）洗指背： 彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。5、（大）洗拇指： 一手握另一手大拇指旋轉揉搓。雙手交換進行。6、（立）洗指尖： 彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。7、（腕）洗手腕、手臂：

10、揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。正 確 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法MW=2404.5m=1080.0m，并將已套防 疫 知 識 再 熟 讀盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在公共場所， 配合做好戴口罩、驗碼測溫。排隊、付款、交談、運動、參觀時，要保持1米以上社交距離。實行分餐制，使用公筷。盡量不組織和參加非必要的聚集性活動，弘揚節約風尚。堅 持 常 態 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+1、發生塔機安全事故時，應及時啟動公司應急預案。如遇到緊急情況，可考慮使用空運。防 疫 知 識 再 熟 讀1.乘車全程佩戴口罩。2.減少接觸公共物品和部位。3.分散而坐。

11、4.保存旅行票據信息。不 要 前 往中 高 風 險 地 區 學生及家長非必要不外出，減少聚集性聚餐、聚會。 如特殊情況必須外出要向學校及時報備，禁止前往中高風險地區。 請務必做好個人防護，并如實告知班級老師，返回時上交核酸檢測報告。我xxxx部成立以xxxx經理為組長，總工程師和xxxx副經理為副組長，各工程科負責人為組員的全面質量領導小組，以確保工程質量，達到優質高效建設好S325改建公路的目標。施工建設期對建筑區增設臨時排水溝365m，臨時沉沙池4口；表土堆放場臨時排水溝114m，臨時沉沙池1口。防 疫 知 識 再 熟 讀加強鍛煉 均衡飲食加強鍛煉、增強免疫力，避免受涼，保證飲食營養，補充

12、水分，多吃新鮮蔬菜、水果。生活不規律易使免疫系統功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。加強鍛煉 均衡飲食接種疫苗仍是預防新冠肺炎最直接、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。符合條件的同學必須全程接種新冠病毒疫苗。7.11.3 密閉翼環應采用厚度大于3mm的鋼板制作。膠的固化時間與膠的配合比、施工時的天氣情況有關，一般在30 分鐘左右。防 疫 知 識 再 熟 讀1.咳嗽或打噴嚏時適當低頭避開他人，用手帕或紙巾掩面，然后把紙巾丟入垃圾桶。2. 咳嗽或打噴嚏時若來不及拿手帕或紙巾掩面，應適當低頭避開他人，用手肘擋住口鼻。3.如果咳出痰來，不要隨地吐痰。最好用紙巾或手帕將痰包

13、起來，扔進垃圾桶，或者隨身帶走，事后清洗處理。注 意 咳 嗽 禮 儀4. 打噴嚏或咳嗽后，不要隨便和他人握手，一定要及時洗手。5.及時就診，盡早治療。如果出現咳嗽、打噴嚏等癥狀要早些就診，查明病因，盡快治療，既有利于自己的康復，也能減少傳染。d 石材板塊自下而上安裝，一般一組五人，將預制好的石材板塊安裝到橫梁上，通過調整固定螺絲調整其高度及左右立邊，使縫寬滿足要求。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍，最大不超過500mm。心 理 抗 疫 指 導心 理 抗 疫 指 導2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 3 章幕墻施工管理經驗3 年以上的骨干力量，其中施工主管

14、1 人，質量主管1 人，安全主管1 人，材料計劃主管1 人，預算員1 名，庫管員1 人，資料員1 名。本工程主體設計中，比較重視水土保持工作。心 理 抗 疫 指 導u面對嚴峻的疫情形勢、學習的巨大壓力，很多同學會出現擔憂、焦慮、煩躁等負面情緒，告訴自己這些都是正常的反應。u那么我們如何在做好疫情防控的同時，照顧好自己的心理健康呢？通過實地踏勘結合工程設計情況分析，在主體工程正常設計功能基礎上，無水土保持工程條件下對xxxx區水土流失情況進行了預測，施工期造成的水土流失主要類型為水力侵蝕、塔吊安裝、頂升、拆除必須先編制施工方案，經xxxx總工審批后遵照執行。心 理 抗 疫 指 導在居家學習生活中

15、我們難免會產生負面的情緒，可能會感到焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反應，不必過于敏感和緊張，我們要及時覺察自己的心情，適當轉移注意力，疏泄負面情緒。可以通過寫日記、與好朋友聊天、傾訴等方式抒發，或者通過聽音樂、看書、看電影、做運動等方式緩解，允許自己存在負面的情緒，不需要一味排斥它或者進行自我貶低。面對疫情，積極樂觀的情緒、健康向上的心態，也是一種強大的免疫力。（一）調整心態，做自己情緒的主人(1)熟悉圖紙并作好圖紙會審工作。，水土保持設施補償費心 理 抗 疫 指 導如果發現自己的不良情緒已經影響到正常的生活和睡眠，無法用自己內在的力量來自我調節了，應及時通

16、過和父母溝通，或通過電話、網絡等形式與班主任或者心理老師交流自己內心感受，情況嚴重時，尋求專業的心理援助。同學們可以把內心的小郁悶說給老師聽，我們會給與大家貼心的疏導和鼓勵！ （二）及時求助，獲取心理支持 計院駐現場技術代表協調施工中的技術問題，并參加定期的工程例會；所有協調記錄、會議紀要均應由四方代表（甲方、監理方、設計院方、我方）簽準和留查。*集團總部辦公樓幕墻工程安全文明施工條例心 理 抗 疫 指 導（三）從官方渠道了解信息，科學認識疫情 從官方渠道平臺了解有關新冠肺炎疫情信息，科學認識疫情性質、流行情況、臨床表現和危害，不過分關注負面報道，不信謠傳謠。避免信息過載導致的心理負擔，努力給

17、自己營造一個相對安全的心理區域。在框架外側的凹槽內填塞保溫材料，框架和墻體間的連接縫，用發泡劑填實，打密封膠封閉，框架與水泥沙漿接觸的型材表面刷瀝青漆，防止水泥沙漿腐蝕型材，外墻抹灰時應將窗框的外邊緣壓入水泥沙漿中一部分，以保證其表面不輕易被劃心 理 抗 疫 指 導不妨回憶下在以前緊張焦慮的時候，用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒，如果不會增加負面影響，就可以繼續使用。（ 四 ） 嘗 試 一 些 放 松 訓 練 除此之外，我們也可以選擇 “腹式呼吸 ”、肌肉放松、正念冥想等方法來進行放松。作用于錨固點的拉、壓力應通過附著桿傳遞給建筑物。三、表土臨時堆放場防治區水土保持措施設計心 理 抗 疫 指

18、導我們需要先找到一個舒服的狀態，坐著或躺著都行。“ 腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：吸氣、屏氣、呼氣均默數5秒，吸氣時通過鼻腔緩慢而充分地將空氣吸到身體最深處，把手放到腹部, 當你吸氣的時候，會感到肚子慢慢地鼓起來,呼氣時通過鼻腔或口腔緩慢呼出，完全呼出氣體后可正常呼吸2次。循環上述步驟，每次練習3到5分鐘。4.4 生產加工階段：主體工程中設計完善合理，措施可以滿足水土保持要求。心 理 抗 疫 指 導找一個安靜的地方，坐著或躺著，讓頸部、背部和手臂有所支撐。肌 肉 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：把一組肌肉繃緊并保持大約5秒鐘，注意體會肌肉的緊張感。然后慢慢松弛下來， 體會在肌肉漸漸放松和逐漸沉重兩種狀態中緊張感是如何流走的，讓松弛的狀態保持1020秒。 讓每一組肌肉做兩次這樣的繃緊放松，然后在練習下一組肌肉。放松每一組肌肉時，慢慢的對自己說：放松。 平時通風管穿人防墻體（臨空墻、密閉墻）時不能預留孔洞，必須在人防墻體有平戰轉換措施。4 施工用電應規范，