1、基本概念：基本概念：基本觀點：基本觀點：-意識意識-意識的本質意識的本質-意識的作用意識的作用1、了解意識是物質世界長期發展的產物、了解意識是物質世界長期發展的產物2、了解意識是人腦的機能、了解意識是人腦的機能3、理解意識是客觀存在的反映、理解意識是客觀存在的反映4、理解物質是本原的，意識是派生的，物、理解物質是本原的，意識是派生的，物質決定意識質決定意識5、理解意識的能動作用、理解意識的能動作用6、堅持一切從實際出發，實事求是、堅持一切從實際出發，實事求是7、理解發揮主觀能動性與尊重客觀規律的、理解發揮主觀能動性與尊重客觀規律的關系關系 2010江蘇考點江蘇考點意識是客觀存在在人腦中的反映意

2、識是客觀存在在人腦中的反映意識意識一、全面理解意識概念一、全面理解意識概念從意識的產生看：從意識的產生看：從意識生理基礎看：從意識生理基礎看：從意識的內容看：從意識的內容看：從意識的本質看：從意識的本質看：意識是物質世界長期發展的產物意識是物質世界長期發展的產物意識是人腦特有的機能意識是人腦特有的機能 人腦是產生意識的物質器官人腦是產生意識的物質器官意識是客觀存在的主觀映象意識是客觀存在的主觀映象 意識的內容來自客觀世界意識的內容來自客觀世界意識是客觀存在在人腦中的反映意識是客觀存在在人腦中的反映物質世界是先于人的意識而存在的，物質世界是先于人的意識而存在的，物質第一性，意識第二性，物質決定意

3、識。物質第一性，意識第二性，物質決定意識。基本概念基本概念 物質可以獨立存在、意識不能獨立存在物質可以獨立存在、意識不能獨立存在, ,意識依賴于物質。意識依賴于物質。 意識是人腦意識是人腦特有特有的機能：的機能：（人的意識與動物心理與電腦思維不同）（人的意識與動物心理與電腦思維不同） 意識的內容來源于客觀事物：意識的內容來源于客觀事物：意識的內容是客觀的，形意識的內容是客觀的，形式是主觀的式是主觀的 意識反映事物不是消極、被動的（是意識反映事物不是消極、被動的（是能動的作用能動的作用），不），不同于照鏡子、拍相片，人腦不是裝東西的倉庫，而是加同于照鏡子、拍相片，人腦不是裝東西的倉庫，而是加工廠

4、。工廠。注意觀點注意觀點1.1.意識是大腦的機能意識是大腦的機能2.2.電腦也有意識電腦也有意識3.3.意識來源于人腦，有了人腦就有意識意識來源于人腦，有了人腦就有意識4.4.正確意識是人腦對客觀事物的反映，錯誤意識不正確意識是人腦對客觀事物的反映，錯誤意識不 是人腦對客觀事物的反映是人腦對客觀事物的反映5.5.有的意識根源于客觀事物，有的意識是人想象的有的意識根源于客觀事物，有的意識是人想象的 結果結果6.6.意識能夠獨立存在意識能夠獨立存在知識辨別知識辨別1.1.有了人腦就一定會有意識，這句話否認了有了人腦就一定會有意識，這句話否認了( )( ) A. A.人腦是產生意識的物質器官人腦是產

5、生意識的物質器官 B.B.人腦有產生意識的特殊功能人腦有產生意識的特殊功能 C.C.意識的內容來自客觀事物意識的內容來自客觀事物 D.D.意識是物質世界長期發展的產物意識是物質世界長期發展的產物 C C鞏固基礎鞏固基礎2.2.物質與意識的區別在于（物質與意識的區別在于（ ） A.A.物質能獨立存在，意識不能獨立存在物質能獨立存在，意識不能獨立存在 B.B.物質是有形的，意識是無形的物質是有形的，意識是無形的 C.C.意識是具體的，物質是抽象的意識是具體的，物質是抽象的 D.D.物質是發展的，意識是永恒不變的物質是發展的，意識是永恒不變的3.3.人的頭腦不是一件裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工

6、廠。人的頭腦不是一件裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工廠。從哲學上看，這一說法強調了（從哲學上看，這一說法強調了（ ） A.A.主觀和客觀的統一是具體的歷史的統一主觀和客觀的統一是具體的歷史的統一 B.B.意識對客觀存在的反映是能動的意識對客觀存在的反映是能動的 C.C.意識對物質具有反作用意識對物質具有反作用 D.D.一切要從實際出發一切要從實際出發A AB B鞏固基礎鞏固基礎人能夠人能夠能動地能動地認識世界（反映）認識世界（反映）1 1）意識活動具有）意識活動具有目的性和計劃性目的性和計劃性2 2）意識活動具有）意識活動具有主動創造性主動創造性和和自覺選擇性自覺選擇性（不僅能反映（不僅能反

7、映，而且能把握，而且能把握；不僅能；不僅能“復制復制”，而且能追溯而且能追溯能夠創造能夠創造）二、意識的作用二、意識的作用區別于動物的本能活動區別于動物的本能活動基本原理基本原理1 1）意識對）意識對改造世界改造世界有指導作用有指導作用人能夠人能夠能動地能動地改造世界（反作用）改造世界（反作用） 意識活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有著意識活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有著積極的反作用。高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，積極的反作用。高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。意識能動作用的突出表現意識能動作用的突出表現注意：

8、注意：意識不能直接反作用于客觀事物，要通過實踐的意識不能直接反作用于客觀事物，要通過實踐的 途徑，指導人們改造世界。途徑，指導人們改造世界。 意識對世界的改造有促進和阻礙兩種作用。意識對世界的改造有促進和阻礙兩種作用。基本原理基本原理2 2）意識對人體生理活動具有調節和控制作用）意識對人體生理活動具有調節和控制作用2.2.世界上只有尚未認識的東西，而沒有不可認識的事物。世界上只有尚未認識的東西，而沒有不可認識的事物。 人能夠能動地認識世界，意識活動的主動性和創造性，人能夠能動地認識世界，意識活動的主動性和創造性，是人能夠認識世界的重要條件，透過人類意識這個是人能夠認識世界的重要條件，透過人類意

9、識這個“思維的思維的眼睛眼睛”，我們能夠揭示深藏于事物內部的本質和規律，所以，我們能夠揭示深藏于事物內部的本質和規律，所以，世界上只有尚未認識的東西，而沒有不可認識的事物。世界上只有尚未認識的東西，而沒有不可認識的事物。1. 1.人腦不是一間裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工廠。人腦不是一間裝知識的倉庫，而是一座生產知識的工廠。 人的意識對客觀事物的反映有主動創造性，它不是刻板地人的意識對客觀事物的反映有主動創造性，它不是刻板地模仿，而是能動地創造。這句話強調人腦對知識的生產、加工、模仿，而是能動地創造。這句話強調人腦對知識的生產、加工、制作，具有認識事物本質和規律的能力。制作，具有認識事物本

10、質和規律的能力。分析觀點分析觀點 人能夠能動地認識世界，可以不斷地揭示事物的本質人能夠能動地認識世界，可以不斷地揭示事物的本質和規律，逐步解開自然界和人類社會之謎。由于歷史條件和規律，逐步解開自然界和人類社會之謎。由于歷史條件的限制，的限制，就每個人來說，就認識的每一次事先而言，認識就每個人來說，就認識的每一次事先而言，認識是有限的；是有限的；但人們對客觀事物的認識又是在不斷深化、擴但人們對客觀事物的認識又是在不斷深化、擴展、推移的，因此，展、推移的，因此，就整個人類的無限發展和人類認識的就整個人類的無限發展和人類認識的不斷前進的歷史趨勢而言，認識又是無限的。不斷前進的歷史趨勢而言，認識又是無

11、限的。3.3.由于有了人類意識的思維活動，人類將會逐步徹底的認由于有了人類意識的思維活動，人類將會逐步徹底的認識世界。識世界。分析觀點分析觀點1.1.意識的能動作用就是意識的反作用意識的能動作用就是意識的反作用2.2.只有正確意識對客觀事物才具有反作用只有正確意識對客觀事物才具有反作用3.3.人們的意識都是一樣的人們的意識都是一樣的知識辨別知識辨別意識能夠正確反映客觀事物。不同的人從不同的角度反映意識能夠正確反映客觀事物。不同的人從不同的角度反映 事物的本質屬性，雖然結論不同但都是正確的。因此，事物的本質屬性，雖然結論不同但都是正確的。因此， “ “仁者見仁，智者見智仁者見仁，智者見智”是有道

12、理的。是有道理的。人的認識受到主觀因素的制約。由于人們的利益立足點、人的認識受到主觀因素的制約。由于人們的利益立足點、 階級立場、世界觀等不同，對客觀事物的認識就會不同，階級立場、世界觀等不同，對客觀事物的認識就會不同， 因此會出現因此會出現“公說公有理，婆說婆有理公說公有理，婆說婆有理”的情況。的情況。主觀符合客觀就有理，主、客觀相背離就無理。因此，不主觀符合客觀就有理，主、客觀相背離就無理。因此，不 能說大家都有理。能說大家都有理。 總之，人們能否正確地認識事物，從主觀因素上講，總之，人們能否正確地認識事物，從主觀因素上講，關鍵在于能否堅持從實際出發，使主觀符合客觀。關鍵在于能否堅持從實際

13、出發，使主觀符合客觀。 “ “仁者見仁，智者見智仁者見仁，智者見智”，因此，公說公有理，婆說婆，因此，公說公有理，婆說婆有理，大家都有理。有理，大家都有理。知識辨別知識辨別辨析題：辨析題： 在世界衛生組織的協調下，各國科學家攜手奮戰，他在世界衛生組織的協調下，各國科學家攜手奮戰，他們在最短的時間里找到了們在最短的時間里找到了“非典非典”病原體，并完成了對冠病原體，并完成了對冠狀病毒的基因排序。但直到今天，人類仍然未能完全識破狀病毒的基因排序。但直到今天，人類仍然未能完全識破它的它的“廬山真面目廬山真面目”。據此回答。據此回答1.1.科學家在最短的時間里找到了科學家在最短的時間里找到了“非典非典

14、”病原體，并完成了病原體，并完成了對冠狀病毒的基因排序。這一事實體現的哲理是（對冠狀病毒的基因排序。這一事實體現的哲理是（ ） A.A.意識是人腦的機能意識是人腦的機能 B.B.意識能夠正確地反映事物的本質和規律意識能夠正確地反映事物的本質和規律 C.C.意識能反作用于客觀事物意識能反作用于客觀事物 D.D.然界的存在和發展是客觀的然界的存在和發展是客觀的B B鞏固知識鞏固知識2.2.直到今天，人類仍然未能完全識破它的直到今天，人類仍然未能完全識破它的“廬山真面目廬山真面目”。這說明（這說明（ ）在每一時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的在每一時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的任何意

15、識都根源于物質任何意識都根源于物質意識具有巨大的能動作用意識具有巨大的能動作用人們應不斷擴展和加深對客觀事物的認識人們應不斷擴展和加深對客觀事物的認識 A.A. B. B. C. C. D. D. 鞏固知識鞏固知識D D3.3.某高校在全面實施素質教育中，加強對學生的誠信教某高校在全面實施素質教育中，加強對學生的誠信教育，進一步提高了學生的思想道德素質。該校畢業生得到育，進一步提高了學生的思想道德素質。該校畢業生得到社會普遍認可，一次就業率連續攀升。這表明社會普遍認可，一次就業率連續攀升。這表明( )( ) A.A.正確意識對事物的發展起促進作用正確意識對事物的發展起促進作用 B.B.科學理論

16、對社會實踐具有指導作用科學理論對社會實踐具有指導作用 C.C.正確的價值觀是對社會存在的反映正確的價值觀是對社會存在的反映 D.D.崇高的社會理想是人生的精神支柱崇高的社會理想是人生的精神支柱4.“4.“世異則事異，事異則備變。世異則事異，事異則備變。”這句話在哲學上啟示我這句話在哲學上啟示我們們( )( ) A.A.對具體問題要作具體分析對具體問題要作具體分析 B.B.認識只有回到實踐中去才能成為依據認識只有回到實踐中去才能成為依據 C.C.發揮主觀能動性要以事實為依據發揮主觀能動性要以事實為依據 D.D.思想要適應變化了的情況思想要適應變化了的情況 A AD D鞏固知識鞏固知識一切從實際出

17、發、實事求是（方法論）一切從實際出發、實事求是（方法論）含義（是什么）含義（是什么）4141頁第一段頁第一段1.1.解放思想、與時俱進、求真務實解放思想、與時俱進、求真務實2.2.尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合、高度的革命熱尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合、高度的革命熱 情與嚴謹踏實的科學態度相結合情與嚴謹踏實的科學態度相結合3.3.既反對夸大意識能動作用，又反對消極保守、無所作為既反對夸大意識能動作用，又反對消極保守、無所作為 的思想。的思想。 是我們做好各項工作的基本要求，是無產階級政黨制定是我們做好各項工作的基本要求，是無產階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的前提和基礎和執行

18、正確的路線、方針、政策的前提和基礎方法論方法論重要性（為什么要）重要性（為什么要）具體要求（怎樣做到）具體要求（怎樣做到）一切從實際出發一切從實際出發實事求是實事求是世界世界觀觀側重側重點點對立對立面面聯聯系系物質與意識的辯證關系物質與意識的辯證關系規律客觀性與人的主觀能動規律客觀性與人的主觀能動性辨證關系原理性辨證關系原理側重于從客觀存在的事實側重于從客觀存在的事實出發，即側重物質的第一出發，即側重物質的第一性性側重研究規律，側重研究規律，即側重于規律的客觀性即側重于規律的客觀性從主觀出發（主觀主義從主觀出發（主觀主義教條主義、經驗主義）教條主義、經驗主義）夸大主觀能動性（唯心主義）夸大主觀

19、能動性（唯心主義）否定主觀能動性（形而上學）否定主觀能動性（形而上學）v比較：一切從實際出發與實事求是比較：一切從實際出發與實事求是都是方法論都是方法論二者在本質上是相同的，都根源于物質的客觀性二者在本質上是相同的，都根源于物質的客觀性一切從實際出發是實事求是的前提和基礎，實事求是是從實際出一切從實際出發是實事求是的前提和基礎，實事求是是從實際出發的具體體現發的具體體現方法論方法論反對從主反對從主觀出發觀出發唯物論原理唯物論原理1 1：物質和意識的辯證關系：物質和意識的辯證關系物質決定意識物質決定意識意識對物質有能動作用意識對物質有能動作用決定決定決定決定堅持一切從實際出發堅持一切從實際出發樹

20、立正確的意識樹立正確的意識重視精神的力量重視精神的力量反對兩種錯反對兩種錯誤傾向：誤傾向：否認意識否認意識作用的形而作用的形而上學上學。夸大意識夸大意識能動作用的能動作用的唯心主義唯心主義。世界觀世界觀方法論方法論物質和物質和意識辯意識辯證關系證關系注意注意：物質決定作用和意識能動作用的關系：物質決定作用和意識能動作用的關系1.1.是辯證關系，不可分割、缺一不可。是辯證關系，不可分割、缺一不可。2.2.物質決定作用與意識能動作用不能等量齊觀，物質決定作用與意識能動作用不能等量齊觀，物質決定作用是第一位的，是前提、基礎。意識物質決定作用是第一位的，是前提、基礎。意識能動作用是第二位的，受物質決定

21、作用制約。能動作用是第二位的，受物質決定作用制約。3.3.只承認物質決定作用，不承認意識反作用是形只承認物質決定作用，不承認意識反作用是形而上學唯物主義。只承認意識能動作用，或夸大而上學唯物主義。只承認意識能動作用，或夸大意識能動作用的是唯心主義的觀點。意識能動作用的是唯心主義的觀點。 徹底的辯證的唯物主義是堅持物質決定作用和徹底的辯證的唯物主義是堅持物質決定作用和意識反作用的統一。意識反作用的統一。1 1）這句話有一定的道理）這句話有一定的道理,“,“倉廩實倉廩實”、“衣食足衣食足”確實是確實是“ 知禮節知禮節”和和“知榮辱知榮辱”的基礎。但若認為這就正確揭示了的基礎。但若認為這就正確揭示了

22、 物質和意識之間的辯證關系物質和意識之間的辯證關系, , 則是片面的。則是片面的。 2 2）這句話看到了物質決定意識，但忽視意識對物質有能動作）這句話看到了物質決定意識，但忽視意識對物質有能動作 用，意識能夠能動的認識世界和改造世界。同時，意識也用，意識能夠能動的認識世界和改造世界。同時，意識也 有相對獨立性。有相對獨立性。3 3）物質和意識的辯證關系包括物質決定意識和意識對物質有）物質和意識的辯證關系包括物質決定意識和意識對物質有 能動作用兩方面內容，二者缺一不可，所以說題目觀點是能動作用兩方面內容，二者缺一不可，所以說題目觀點是 片面的。片面的。 “ “倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱倉廩實

23、而知禮節，衣食足而知榮辱”。這句話正確揭。這句話正確揭示了物質和意識的辯證關系示了物質和意識的辯證關系辨析題辨析題人的主觀人的主觀能動性能動性意識的能動作用意識的能動作用實踐活動實踐活動唯物論原理唯物論原理2 2：規律客觀性和人的主觀能動性的辯證關系規律客觀性和人的主觀能動性的辯證關系規律的客觀性與普遍性原理規律的客觀性與普遍性原理( (世界觀、方法論）世界觀、方法論）p33p33規律是可以認識和利用的規律是可以認識和利用的尊重規律，按規律辦事，必須以發揮主觀能動性為尊重規律，按規律辦事，必須以發揮主觀能動性為前提；發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為基礎前提；發揮主觀能動性必須以尊重客觀規律為

24、基礎反對錯誤傾向反對錯誤傾向夸大主觀能動性，忽視規律客觀性，是唯心主義夸大主觀能動性，忽視規律客觀性，是唯心主義強調規律客觀性，忽視人的主觀能動性，是形而上學強調規律客觀性，忽視人的主觀能動性，是形而上學解放思想、實事求是解放思想、實事求是必須把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。將必須把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。將二者對立，或片面強調夸大一方都是錯誤的。二者對立，或片面強調夸大一方都是錯誤的。世界觀世界觀方法論方法論想想做做能夠認識世界能夠認識世界(反映）反映）能夠改造世界能夠改造世界(反作用）反作用） 客觀規律性和主觀能動性是相互制約的客觀規律性和主觀能動性是相互制約的1.1

25、.規律是客觀的，它的存在和發生作用不以人的意志為轉規律是客觀的，它的存在和發生作用不以人的意志為轉 移，是不可違抗的，也是不能創造和消滅的。可見，人的移，是不可違抗的，也是不能創造和消滅的。可見，人的 主觀能動性不能制約規律的客觀性。主觀能動性不能制約規律的客觀性。2.2.人的主觀能動性是第二位的，人們要按規律辦事，必須懂人的主觀能動性是第二位的，人們要按規律辦事，必須懂 得的把握規律，是否尊重客觀規律決定人發揮主觀能動性得的把握規律，是否尊重客觀規律決定人發揮主觀能動性 可否收到積極效果，可見，規律的客觀性制約人的主觀能可否收到積極效果，可見，規律的客觀性制約人的主觀能 動性。動性。3.3.

26、認為規律的客觀性制約人的主觀能動性是唯物主義觀點；認為規律的客觀性制約人的主觀能動性是唯物主義觀點； 認為主觀能動性制約客觀規律是唯心主義。認為主觀能動性制約客觀規律是唯心主義。辨析題辨析題1.1.在科學日益發達的今天在科學日益發達的今天, ,人們研制出的運載工具縮短了地人們研制出的運載工具縮短了地球的空間距離；生產出的空調設備改變了盛夏的室溫；發球的空間距離；生產出的空調設備改變了盛夏的室溫；發明的可視電話使千里之遙的通話成為面對面的談心。面對明的可視電話使千里之遙的通話成為面對面的談心。面對這些事實，我們可以說（這些事實，我們可以說（ ） A.A.盡管規律是客觀的盡管規律是客觀的, ,但是

27、人類可以改造它但是人類可以改造它 B.B.盡管規律是客觀的盡管規律是客觀的, ,但是人們可以認識和利用它但是人們可以認識和利用它 C.C.科學技術的進步使客觀規律的決定作用削弱了科學技術的進步使客觀規律的決定作用削弱了 D.D.科學技術的進步標志著新的規律不斷地被人們創造出來科學技術的進步標志著新的規律不斷地被人們創造出來 B鞏固基礎鞏固基礎單項選擇題2.“2.“心急吃不了熱湯圓。心急吃不了熱湯圓。”這句俗語告訴我們的哲理是（這句俗語告訴我們的哲理是（ ） . .規律是客觀的規律是客觀的 . .物質的運動是有規律的物質的運動是有規律的 . .意識具有反作用意識具有反作用 . .發揮主觀能動性必

28、須尊重規律的客觀性發揮主觀能動性必須尊重規律的客觀性 3.3.狐貍總是晝伏夜出，進行捕獲獵物的活動，它總是盼望太陽狐貍總是晝伏夜出，進行捕獲獵物的活動，它總是盼望太陽別出來。當公雞鳴叫時，白天就要降臨，狐貍以為公雞把太陽別出來。當公雞鳴叫時，白天就要降臨，狐貍以為公雞把太陽叫出來的，就把公雞咬死了。但是盡管沒有公雞報曉，太陽仍叫出來的，就把公雞咬死了。但是盡管沒有公雞報曉，太陽仍舊出來了。這則寓言表明（舊出來了。這則寓言表明（ ） A.A.規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系規律是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系 B.B.因果關系具有客觀性因果關系具有客觀性 C.C.事物的聯系是偶然

29、的、不穩定的事物的聯系是偶然的、不穩定的 D.D.人們必須尊重規律人們必須尊重規律, ,按規律辦事按規律辦事 DA鞏固基礎鞏固基礎1.1.入國問禁，入鄉問俗入國問禁，入鄉問俗”體現的道理是（體現的道理是（ ） A.A.堅持一切從實際出發堅持一切從實際出發 B.B.尊重社會的客觀規律尊重社會的客觀規律 C.C.積極發揮主觀能動性積極發揮主觀能動性 D.D.尊重民族文化和地域文化的差異性尊重民族文化和地域文化的差異性 ACDACD多項選擇題鞏固基礎鞏固基礎2.20082.2008年年3 3月國務院總理溫家寶就宏觀調控答記者問時指月國務院總理溫家寶就宏觀調控答記者問時指出，經濟發展慢了不行，那樣就業

30、壓力就會更大，財政收入出，經濟發展慢了不行，那樣就業壓力就會更大，財政收入會減少，許多應該辦的事業就會缺乏資金；經濟發展過快也會減少，許多應該辦的事業就會缺乏資金；經濟發展過快也不行，那樣經濟運行緊張，難以為繼，我們要根據具體情不行，那樣經濟運行緊張，難以為繼，我們要根據具體情況，加強和改善宏觀調控，保持經濟平穩較快發展。溫家寶況，加強和改善宏觀調控，保持經濟平穩較快發展。溫家寶總理的上述分析體現了總理的上述分析體現了( )( ) A.A.看問題辦事情要堅持適度原則看問題辦事情要堅持適度原則 B.B.主觀與客觀具體的歷史的統主觀與客觀具體的歷史的統 C.C.一切以時間一切以時間. .地點地點.

31、 .條件為轉移條件為轉移 D.D.事物發展是前進性與曲折性的統一事物發展是前進性與曲折性的統一ABCABC鞏固基礎鞏固基礎3.3.由于當前經濟投資過熱、已出現價格的結構性上漲，國由于當前經濟投資過熱、已出現價格的結構性上漲，國家決定施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策，以實現經濟家決定施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策，以實現經濟又好又快發展。這體現了又好又快發展。這體現了( )( ) A.A.意識活動具有目的性和計劃性意識活動具有目的性和計劃性 B.B.意識對改造客觀世界具有指導作用意識對改造客觀世界具有指導作用 C.C.正確的意識決定經濟的發展正確的意識決定經濟的發展 D.D.堅持物質決定意識的

32、方法論堅持物質決定意識的方法論AB鞏固基礎鞏固基礎辨析題：辨析題： （1 1）“求真務實求真務實”要求我們一切從實際出發，理論聯系實際，要求我們一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發展真理，題中所說的實事求是，在實踐中檢驗和發展真理，題中所說的“唯實唯實”就就是堅持求真務實，這是辯證唯物主義的科學態度。是堅持求真務實，這是辯證唯物主義的科學態度。（2 2）不）不“唯書唯書”就是要求我們不從本本出發，不搞教條主義，就是要求我們不從本本出發，不搞教條主義，而是要理論聯系實際，并指導實踐，解決實際問題。而是要理論聯系實際，并指導實踐，解決實際問題。“唯書唯書”實質上是脫離實際、從書

33、本的理論知識出發的思想和行為，是實質上是脫離實際、從書本的理論知識出發的思想和行為，是教條主義的表現。在實際工作中必須反對教條主義的表現。在實際工作中必須反對“唯書唯書”的態度和做的態度和做法法（3 3）辯證唯物主義認為意識能夠反作用于客觀事物。如果要）辯證唯物主義認為意識能夠反作用于客觀事物。如果要求只求只“唯實唯實”，否定正確意識、科學理論對事物的發展具有巨，否定正確意識、科學理論對事物的發展具有巨大的促進作用，也是片面的、有害的。大的促進作用，也是片面的、有害的。發揚求真務實的精神就是要求不發揚求真務實的精神就是要求不“唯書唯書”，只，只“唯實唯實”鞏固基礎鞏固基礎1.20071.200

34、7年年1212月月1 1日，中央經濟工作會議全面分析了當前我國日，中央經濟工作會議全面分析了當前我國經濟形勢，指出明年要繼續實施穩健的財政政策和穩健的貨經濟形勢，指出明年要繼續實施穩健的財政政策和穩健的貨幣政策。這對于有效緩解經濟社會矛盾，實現經濟平穩較快幣政策。這對于有效緩解經濟社會矛盾，實現經濟平穩較快增長是非常必要的。增長是非常必要的。 請用有關哲理分析我們為什么要繼續實施穩健的財政請用有關哲理分析我們為什么要繼續實施穩健的財政政策和穩健的貨幣政策？政策和穩健的貨幣政策？鞏固基礎鞏固基礎（1 1）物質決定意識，意識是物質的反映，這就要求我們物質決定意識，意識是物質的反映，這就要求我們 一

35、切從實際出發，使主觀符合客觀。一切從實際出發，使主觀符合客觀。實施穩健的財實施穩健的財 政政策和貨幣政策是根據我國當前經濟形勢做出的政政策和貨幣政策是根據我國當前經濟形勢做出的 決策，堅持了一切從實際出發。決策，堅持了一切從實際出發。（2 2）意識對物質具有反作用，正確意識對事物發展具有意識對物質具有反作用，正確意識對事物發展具有 促進作用，這就要求我們樹立正確的意識。促進作用，這就要求我們樹立正確的意識。實施穩實施穩 健的財政政策和貨幣政策符合我國國情，是一種正健的財政政策和貨幣政策符合我國國情，是一種正 確的決策，有利于緩解經濟社會矛盾，實現經濟平確的決策，有利于緩解經濟社會矛盾，實現經濟

36、平 穩較快增長。穩較快增長。鞏固基礎鞏固基礎 2. 2.當前一些地方的干部對群眾關心的難點、熱點問題，當前一些地方的干部對群眾關心的難點、熱點問題，不愿撲下身子真抓實干，有的還互相推諉，設法回避，對不愿撲下身子真抓實干，有的還互相推諉，設法回避，對容易彰顯政績的事則大干快上，甚至不惜損害群眾利益，容易彰顯政績的事則大干快上，甚至不惜損害群眾利益，搞形象工程，形成了浮躁、浮夸、浮華的搞形象工程，形成了浮躁、浮夸、浮華的“三浮三浮”作風。作風。“三浮三浮”作風在經濟建設和社會發展上表現為不顧客觀條作風在經濟建設和社會發展上表現為不顧客觀條件，以犧牲資源、環境為代價，追求件，以犧牲資源、環境為代價，

37、追求“速度第一速度第一”；在城；在城市建設上表現為把手段當目標，追求市建設上表現為把手段當目標，追求“形象第一形象第一”；在名；在名目繁多的社會活動中表現為舍本逐末，追求目繁多的社會活動中表現為舍本逐末，追求“排場第排場第一一” “ “三浮三浮”作風怨聲載道，中央決心從根本上克服這一作風怨聲載道，中央決心從根本上克服這一現象。請你就如何克服現象。請你就如何克服“三浮三浮”作風從辯證唯物論角度提作風從辯證唯物論角度提幾條建議。幾條建議。鞏固基礎鞏固基礎（1 1）物質決定意識，要求一切從實際出發。克服）物質決定意識，要求一切從實際出發。克服“三浮三浮” 作風要求廣大黨員干部必須深入群眾，調查研究，

38、作風要求廣大黨員干部必須深入群眾，調查研究， 堅持按客觀規律辦事，從客觀實際出發，做到主觀堅持按客觀規律辦事，從客觀實際出發，做到主觀 與客觀具體的歷史的統一。與客觀具體的歷史的統一。（2 2）正確意識對事物發展具有積極的促進作用。克服）正確意識對事物發展具有積極的促進作用。克服 “ “三浮三浮”作風必須加強對黨員干部的思想教育，端作風必須加強對黨員干部的思想教育，端 正黨員干部的立場，堅持腳踏實地、埋頭苦干的作正黨員干部的立場，堅持腳踏實地、埋頭苦干的作 風，樹立正確的政績觀，想問題辦事情堅持以人民風，樹立正確的政績觀，想問題辦事情堅持以人民 群眾的利益為出發點。群眾的利益為出發點。鞏固基礎鞏固基礎 2009 200