1、最新資料推薦“珍愛生命,陽光生活”心理教育主題班會珍愛生命，陽光生活心理教育主題班會策劃書一、活動主題珍愛生命，陽光生活 二、活動原因朱自清的著作匆匆中有這樣一句話韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作 為。然而，現(xiàn)實生活中并不是人人都能做到珍惜、愛護生命，一些人 輕易地因為一時的挫折、打擊而放棄了自己的生命。世界上最寶貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸 走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。通過本次班會，希望讓同學們意識到生命的可貴性， 珍愛自己的 生命，樹立健康向上的的人生觀，價值觀。我們開展這次心理教育班會是希望能

2、夠感染每一個同學使之成為 熱愛生命，積極向上，不懼挫折，敢于挑戰(zhàn)，具有風險意識的陽光青 年。三、活動目標1、引導同學們認識到生命的可貴，敬畏生命、 珍愛生命。2、樹立積極向上的人生態(tài)度，陽光健康，活在當下。3 、提升耐挫力，磨練意志，自強不息，胸懷感恩心。4、感悟生命意義，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值。四、活動準備 1、收集同學建議、確立班會主題和開展思路;2、活動策劃書的撰寫、修改； 3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié) 確定負責人，保證活動高效、有序、連貫地進行。、準備活動材料。、進一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。向同學們發(fā)放心愿便利

3、貼，建立心愿墻。五、班會流程1 、主持人發(fā)言，引出本次班會主題 2、視頻 欣賞:通過播放關于生命探討，珍愛生命的視頻使同學們感悟生命的美 好，珍愛生命。3、生命探討:播放關于青少年因種種原因輕生、傷害自己或他人生命的事例, 與同學們探討面對挫折，矛盾及各種負面情緒時應如何應對。(具體操作:同學們在紙條上匿名寫下自己所面臨的挫折與煩惱，隨機與其他 同學交換紙條，再由同學寫下自己對待這些困難的想法與解決建議。希望能使同學們能夠輕松自由的吐露心聲，并獲得他人的幫助, 以達到釋放壓力，正確應對挫折與負面情緒的目的。)4、游戲互動:與同學們進行簡單有趣的心理小游戲，活躍氣氛。最新資料推薦5、生命之歌:以

4、歌曲展現(xiàn)生命的美麗與不屈，使同學們燃起對生命的熱愛。6 、回憶美好:與同學們回憶生命中的美好記憶，同學間相互暢談，分享快樂,體味生命的美好。7、輔導員發(fā)言8、主持人最后強調生命的寶貴與意義，總 結并宣布班會結束。六、班會時間2019年3月16日 星期一 晚自習 七、參與人員 池州學院14歷史學全體同學 八、注意事項1、本次活動，內容需緊 扣主題，達到教育，啟發(fā)同學珍惜生命的目的。2 、活動組織者必須嚴謹態(tài)度，組織嚴密，分工協(xié)作，精心實施。3 、組織者應盡量調動同學們的參與熱情，耐心處理面臨的工作 與困難。4 、若活動中出現(xiàn)自己無法解決的突發(fā)性意外狀況，可及時向輔 導員等尋求幫助。策劃者:201

5、9年3月9日2019主持人小結:路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命，更要珍愛精神層面上的生命。珍愛生命是一種執(zhí)著，執(zhí)著于理想、信念、愛情、事業(yè)；珍愛生命 是一種心態(tài)，或豁達、或清凈，或悲壯，亦或堅韌；珍愛生命是一種 挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)外物，更是挑戰(zhàn)自我；珍愛生命也是一種犧牲，犧牲小我, 成就大我；珍愛生命還是一種崇高，一種絢爛，一種追求，一種自信。也許我們的理解還太感性，還不太成熟，還有待完善。但無庸置疑的是我們一定會把握好生命中的每個階段。積極進取，奮勇直前，充實人生，使我們的生命如夏花之絢爛。班主任發(fā)言:每一個生命都是美麗的，所以每一朵花都不應該拒絕開放。一個人活著，你

6、的生命就不再是你的一個人的所有。我們的生命是父母給予的。保護好自己的生命，以便讓其他的生命更好的活著。在我們的成長道路上，不可能是永遠是一帆風順的，也可能是充滿坎坷。但我們不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，享受這樣的過 程，是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟。大學生自殺具有暗示性和傳染性。有人統(tǒng)計，目前我國大學生的自殺率，已經(jīng)達到萬分之四。這個比例雖然不及世界的平均數(shù)（世界平均自殺率為萬分之七至 萬分之八），但也足以引起全社會的高度關注。因為悲劇并沒有到此為止。最新資料推薦華中科技大學社會學系教師陳志霞等運用自殺態(tài)度調查問卷，采取分層抽樣方式，對1010名大學生的自殺意念與自殺態(tài)度進 行調查，結果發(fā)現(xiàn)有輕生念頭的學生占10.7%。北京聯(lián)合大學信息學院學生程小龍，在北京四所高校發(fā)放了 200張問卷，專門調查大學生的自殺問題，在所收回的189份有 效問卷中，有近三分之一的被調查者承認自己有過自殺念頭。是什么原因導致這些年輕的學子選擇了死亡?人總結說:心理障礙、生理疾患、學習和就