1、語教班主任工作方案 你清晰怎么寫關于語教班主任工作方案嗎？我們作為班主任是教學工作中的核心力氣，既要有效的完成學校的課程支配，也要對班級進行管理，為同學身心健康打下堅實的基礎。你是否在找正預備撰寫“語教班主任工作方案”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！ #177211語教班主任工作方案1 一、班級基本狀況 本班同學人數共60人，其中男同學35人、女同學25人，住校生53人，其中男31人，女22人，走讀生7人。依據半學期的狀況來看，我們班同學基本上能自覺遵守校紀校規、關懷同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作力量不是很強。存在幾個共性的問題：學習的主動性和主動性還不夠強、自

2、主學習的力量提升不高、許多同學學科進展不平衡、優勢科目不突出，有的同學自我約束和管理力量較差等等。這些問題也是本學期要連續處理的問題。 二、工作的理念 在學校校長室和級部領導的領導下，主動參加到創建“四星”級學校的工作中去，以突出體現同學主體為中心，加強同學干部隊伍建設，加強同學的自我訓練、民主管理力量，開展好同學的政治思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練，把同學培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐力量的淮海人。 三、工作目標 高一(2)班的奮斗目標，就是要打造一般班中的試驗班!創建星級班級、星級宿舍。 而對于同學本人來講，既要達到一個標準的中同學的形象，做到“八有”：“有人

3、格，有胸懷，有教養，有力量;有方案，有規律，有效率，有成果”( 前面的“四有”是訓練同學怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習)。養成“入室即靜，進門即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”的習慣。 四、工作的內容 針對班級的詳細狀況，我這學期的詳細工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進行綻開： 1、增加凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、校集會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭完，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對

4、班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過閱讀同學檔案，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻，預備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。 3、制定班級條例，落實每月操行評分細則的執行 國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓同學們明白遵守法規就可以享受到最大的自由權利。制定同學學習成長日志、量化管理抓實處。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，

5、科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動主動參與者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每一位同學每一門課每學期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清緣由并進行訓練，兩次不交告之家長，三次不交賜予處理。與此同時，制定同學的學習成長日志，并把學習狀況準時反饋給同學本人與其家長。每個月依據操行分評比出三名文明之星。 班級日記記錄表嚴厲班級管理。班級日記記錄表分日常行為規范和學習常規兩塊內容，要求值周班長仔細記錄并將狀況準時反饋給班主任。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，準時聽取

6、值周班長的匯報，并針對個別同學、個別大事準時跟同學及其家長溝通、溝通。 4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣 課堂紀律、清潔區和教室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，鼓舞每一個同學都以“勝利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。 5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步 每一位同學內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令同學的心情產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好學風好成果好”的關系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注

7、、高效的學習，提倡早讀和晚讀提早到課室綻開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通溝通，準時發覺問題、解決問題。 6、塑造同學自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學，亦是錯失了力量熬煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使同學知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對同學的自主探究學習要求增高，同學不再是死死的跟著老師的屁股走，而應當從被動學習轉變主動求知，削減同學對老師的依靠性，這就要求同學明確目標、做好學習方案、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率

8、。 7、進一步加強跟任課老師的溝通，準時把握同學各門課的學習動態。我們的同學整體學習基礎參差不齊，部分同學學習意志薄弱，常常出現畏難心情，哪怕是優等生，也往往學科不均衡，特殊是數學成果不穩定，這就需要老師，特殊是班主任要加強跟任課老師的溝通，要對同學的學習狀況進行分析，抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果，關心同學制定學習目標和方案，攻克學習難關，做大優勢學科，揚長避短。 8、做好“談心”工作，追蹤同學心理，疏導內心障礙。為了促使同學健康歡樂地學習、成長，班主任應加強對他們的訓練工作：首先從思想上重視同學的心理輔導訓練，敏捷運用“心理療法”。擅長洞察他們一瞬間的心理動向，深化地了解他們，加強跟同

9、學的談心、溝通，關注同學、關愛同學，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當地運用表揚和批判，關心學習優異的同學克服傲慢自滿心情，關心學習差勁的同學重拾信念。同時訓練同學要正視生活中所遇到的種.種難題，英勇地面對挫折，訓練他們懂得“看法打算一切”的道理，許多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做 9、充分利用班會課，真正發揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設以下如新學期、我能行、我與我的目標的距離、有效利用時間、誠信、人生路上的伴侶、心理健康、人格更美、善待挫折等主題班會，采納競賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。 10、適當減壓，提高學習效果。通過

10、文體課和課外活動課給同學減輕壓力，保證同學的健康全面進展，提高同學的身心素養。 (1)文體活動。主動參加學校組織的文體活動，來豐富同學的學習生活。 (2)野外活動。組織春游活動。培育同學對生活的喜愛和愛好，提高生活素養。 11、加強家校聯系，同心同德培育同學成才 同學的訓練不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態，有效地做好同學的思想工作。 五、工作行事歷： 第一周：全教會;大掃除;班干部調整，班干部.確定;開學注冊。 其次周：常規訓練訓練;班干部會議; 第三周：“爭創學習型班

11、級，爭做學習標兵”活動。 第四周：學雷鋒活動周。法制訓練; 第五周：迎接三八婦女節，開出主題班會。 第六周：預備籌劃藝術節活動。 第七周;清明節。學校平安訓練周。校內藝術節。 第八周：創建和諧，平安校內環境;期中考之前的預備 第九周：禮儀大檢查; 第十周：五一節放假。“五四”青年節活動。三好生，優干，先進班集體的推選。 第十一周：五一長假回來后的班級整頓。期中考試，考風考紀訓練，開主題班會。 第十二周：家長會;期中成果分析;學情調查。 第十三周： 慶“五一”;黑板報競賽;迎接“五四”青年節 第十四周：讀書節，建設節省型校內; 第十五周：學校平安檢查;班級學風建設。 第十六周：高考。青年志愿者活

12、動，同學干部年度考核。 第十七周：端午節。主題班會;禮儀大檢查;各類先進評比班級工作總結; 第十九周：同學思品考核;行規達標驗收。 其次十周：考風考紀訓練;大掃除;班級財產檢查。 其次十一周：期末考試;暑期家訪。 #78139語教班主任工作方案2 新的學期正在進行中，為了能鞏固良好的班風，讓同學在初二這個關鍵時期穩定思想，保證教學成果穩中有升，使班級管理工作順當開展，特制定工作方案如下。 一、本班同學狀況分析： 本班共有57名同學，從上學期考試來看，其中有24名同學成果優秀(總分等級為A+);有20名同學成果尚好;有14名同學成果在100名以外。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果

13、有待提高。我班同學文雅中稍帶活潑，學習習慣較好，紀律性強，勞動主動，并能按時、仔細做好衛生值日工作。 二、指導思想 依據學校工作方案，以“先做人，后成才”的辦班思想為指引，堅持以德育為核心，以教學為中心，深化開展求學奮斗觀和集體主義的訓練，并依據中同學守則和中同學日常行為規范以及本班小組日常工作評比等來量化訓練同學的言行。 二、奮斗目標 提倡“遵紀遵守法律、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培育同學的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生，形成良好的班風學風，在班級量化和月考中爭優創先;連續對班干部培育和利用，使他們成為本班學習、紀律的好榜樣和督促者，連續訓練、輔導后進生，以使他們做到“德智

14、并舉、自強進展”，加強培育同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推動素養訓練。 三、詳細措施 (一)自我充電： 1、學習其他班主任的先進閱歷并結合本班的特點，力爭在管理同學上更進一步。 2、通過訓練教學，不斷探究適合同學特點的訓練方法。 (二)在思想訓練方面 1、規范升旗儀式，發揮同學的自主管理，增加同學的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的訓練。 2、開展以“自主與責任”的訓練，以同學進展為本，培育同學仔細負責的看法和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據學校方案，從五個途徑(熟悉自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我訓練)實施。 3、結合老師節、中秋節，國慶節，不斷開

15、展尊師敬師、團結友愛的傳統訓練，并在同學中評比主動分子，宣揚先進事跡。 (三)班風學風建設 l、以中同學日常行為規范連續要求每位同學從一日常規抓起，連續行為規范的養成訓練和管理，從而創設良好班風。 2、設立好人好事登記本，使同學從小事做起、從自我訓練做起，大家行動起來，形成良好的品德風氣。 3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范訓練，努力爭當文明班、先進班。 4、在同學中培育競爭意識，培育尖子生和推拉生，培育爭優創先意識。 5、抓兩頭促中間。對成果好的同學確定成果，常常鼓舞，而對成果差的同學，連續利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學穩中有進，成果差的同學不斷

16、進步，從而帶動中等生也有所進步。 (四)清潔衛生 1、培育良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。 2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員支配，實行組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評比優秀值日組。 (五)后進生訓練 1、德育訓練 常常與這些同學談話，并在發覺有不良苗頭時，進行多番訓練。在談話訓練時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些同學，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯系，跟進狀況。 2、學習輔導 連續組織兵教兵活動，以關心后進生在學習上進步，同時細致捕

17、獲后進生在習上的閃完點，由此多表揚、多鼓舞后進生，常常了解后進生在學習上的疑難問題并作耐煩解答。 (六)管理措施 1、規范和改進上學期班內小組競爭機制(協作學校班級評比制度)。評比結果與操行評語結合起來。定期評比優秀組 2、不斷完善09(3)班個人檔案，每個同學出現的錯誤，每個同學受過那些嘉獎獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的賜予突出嘉獎，獎懲分明。 3、與家長親密聯系。準時發覺同學的進展動態，思想波動、出現的問題、心理的問題等等，準時妥當地解決，使同學健康的成長。 4、向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。利用班會多進行抱負訓練和信念訓練，使之堅決求學信念，樹立遠大目標。

18、5、建立激勵制度。培育優秀生和推拉生，多表揚進步生。取得好成果(包括：學習成果、活動成果、校級嘉獎等)，班級內部給與嘉獎(有學習用具、獎狀等)。 同時，協作學校做好其他工作，參與.實踐、藝術節活動、校運會、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創佳績。 初二上學期是很關鍵的時期，我有信念帶領09(3)班順當過渡，為中考打下堅實基礎，使同學身心健康成長，各項活動取得好的成果。 #162363語教班主任工作方案3 一、班級基本狀況 本班共有24名同學，其中有17位女同學，7位男同學。經過高校一班級下來，我班總體狀況良好，班內大多數同學學習看法端正，遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力，我班

19、被評為_市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。 二、本學期基本工作要點 1、要求同學嚴格遵守學校規章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優秀生學習。 2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與系、學校活動，如卡拉ok、網頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好專業課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發掘同學特長，培育多方面

20、的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要踏上.打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。 5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法。 7、做好勤工儉學工作。在不影響學

21、習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。 8、關懷住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。狀況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關懷他們的生活狀況，常常完顧他們的宿舍。 三、班級主要活動內容 1、組織部分同學到_補考，并準時對學習上重視的訓練。 2、向同學進行尊師訓練，在老師節到來之際，啟發同學用各種方式向老師。出版第一期黑板報。 3、組織同學參與開學典禮，進行思想訓練。 4、組織同學一次秋游活動。 5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。 6、開展一次演講競

22、賽。 7、組織同學參與工程系的卡拉ok競賽，爭取進入院競賽。 8、組織迎新年慶祝活動。 9、組織參與學校秋季運動會。 10、抓好復習，參與期末考試。 以上是我擬訂的高校下學期班主任工作方案，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的日常管理工作，爭取在高校的本學期不出差錯，把好每一關。使我班連續保持良好的班風和學風，再創佳績! #162364語教班主任工作方案4 經過一個學期的努力工作學習，我對于自己現任職務有了一個更全面的熟悉，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完善工作。 我認為在高校里擔當班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在.的形式，幫同學分析擇業問題。由于

23、高校是同學踏入.的一個跳板，在高校里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題，便是對同學們高校生活中所學的學問和力量的考驗。所以高校期間必需督促他們仔細學習和注意培育力量。以下是我下學期的工作方案： 一、班級概括 我所帶的班級是_級會計八班，會計九班。經過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數同學學習看法端正，遵守學習的規章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚。現立刻將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面，使兩個班的形

24、象更有待提高。 二、班級應進行的一些活動 由于班級是同學學習學問的地方，同學們不反應上課學好課堂學問，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習學問，在輕松中感到學問的重要。 1、愛好小組活動 鑒于本學期班級愛好小組帶給了同學很多樂趣，而且通過各種方法，途徑使同學們輕松把握了很多生活中必知的小學問而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個愛好小組，各小組輪番主持活動，以周為單位，每周進行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的主動性。 2、禮儀學問 由于高校是同學步入.的最終一個臺階，所以在這個臺階上同學們必需學會許多學問，而禮儀就是最基本的一項。 在本學期中，學校進行

25、辯論賽等很多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識同學都不懂，而且越來越多的同學不注意這方面的學問。要是同學將來走上職場做一個有素養、有禮貌的人，開展這樣的禮儀學問培訓班會是非常必要的。 3、心與心的溝通班會 踏入.，社交力量是必不行少的，我認為在同學們還未進入.這個復雜的層面時，同學之間應當多溝通，多體會彼此的想法。就像本學期所進行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心溝通的班會是同學們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入.后，我們遇到這些問題我們該怎么做。 4、創新活動 進入21世紀.需要的不僅是學習成果好學歷高的人，也需要有力量，

26、敢于創新，敢于呈現自我的人才。所以在這個科技高速進展的時代，要鼓舞同學們多參與系、學院活動來熬煉自己，提高自己的力量，鼓舞同學大膽創新，講出自己的想法。 5、班級例會 班委必需每周日晚自習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理力量，的確起到模范帶頭作用，帶動全班同學仔細學好每門功課，搞好班級的各種活動。 6、臨時會議 臨時會議要求做到準時傳達與同學學院和系部的工作要求與支配，并且能夠精準把各項工作做到位。 7、節日班會 例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓同學記住這些節日，開展與其有關的主題班會來培育

27、同學的愛國熱忱，增進同學對我國歷史學問和文化遺產的了解。 三、依據這學期的詳細工作，我認為下學期的工作基本點有： 1、號召同學多參與活動，鼓舞同學多讀書，通過各種渠道豐富自己的學問內涵，盡量多的考取資格證書。 2、做好同學的思想工作，多與同學溝通關心同學進步，了解每個同學的心抱負法，定期與同學進行心理溝通。關心同學解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯系，共同訓練同學成進步步。 3、不定期的去宿舍檢查，關懷同學的住宿狀況，要求同學嚴格執行學院的相關規定，不準用法大功率電器、不準同學抽煙等問題，杜絕全部可能存在的平安隱患。 4、要求同學嚴格遵守學院的規章制度，端正學習看法，提高學習愛

28、好，明確學習目的。 5、多往班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個同學的學習狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請教其方法并接受好的看法，更有利的關心每一位同學進步。 6、班級衛生方面，督促班委做好班級衛生管理，尤其是打水問題，必需每天確保代課老師有水喝。 7、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環節，因此下學期在這各方面應當加大力度，讓每個同學能夠嚴格要求自己。 以上是我下學期的工作方案，我信任我肯定能夠努力做到最好，把_會計八、九班建設成為學院的優秀班集體。 #78140語教班主任工作方案5 班級是學校訓練教學工作的載體，本期本人任八班級六班班主任，八班級六班是一個試驗班，為

29、了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作，使全體同學在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期工作方案如下： 一、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平 在本學期中，本人要仔細學習先進的班級管理理念，仔細貫徹了黨的訓練方針，努力推動了素養訓練，注意同學的全面進展，提高同學的整體素養，促進同學個性的進展。實施素養訓練，就是要全面貫徹黨的訓練方針，以提高國民素養為根本宗旨，以培育同學的創新精神和實踐力量為重點，造就有抱負、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面進展的.主義事業的建設者和接班人。著眼于人的內在的進展要求，把人當作訓練目的本身，這才是人們在“素養訓練”口號下

30、，追求訓練價值的實質。要注意培育同學的自主性、主動性、制造性，使他們學會生存、學會關懷、學會合作、學會生活，充分發揮同學的主觀能動性，讓同學自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到同學生活的美妙和歡樂。 二、以人為本，敬重同學，讓同學成為班級管理的仆人 在班級管理工作中，敬重同學的人格，以公平的姿勢面對同學，讓同學有發表看法和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任一班級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會，歡迎同學提出管理班級的看法。通過這樣，提高同學主動性，很多問題由他們自己通過爭論拿出比較完整的看法，使班級洋溢著融洽、活潑

31、、快樂的氣氛，讓同學有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。凡是班集體的方案和打算，都應和班集體共同爭論，樂于給個別同學以關心指導和救濟。對同學表現賜予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結友愛、協調融洽、緊急活潑的班內人際溝通環境。 三、一把鑰匙開一把鎖，關注同學的個性差異 俄國訓練家烏申斯基說：“假如訓練家盼望從一切方面去訓練人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要訓練好同學，只有了解同學，把握同學的思想狀況，分析同學的心理狀態，才能從實際動身對同學進行訓練，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到同學的心坎上。因此，全面了解和討論同學是班主任做好工作，提高同學素養的前提條件。 討論同學心理的方法許多，我用法的主要方法有觀看法、談心法、試驗法、討論有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深化的分析討論，去掉那些