志愿者的主題班會(huì)_第1頁
志愿者的主題班會(huì)_第2頁
志愿者的主題班會(huì)_第3頁
志愿者的主題班會(huì)_第4頁
志愿者的主題班會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大型活動(dòng)志愿者:大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)大型活動(dòng)志愿者:大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)幫扶弱勢群體:支教、助殘、敬老幫扶弱勢群體:支教、助殘、敬老 (中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù))(中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù)) 社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者,自行開展大型服務(wù)活動(dòng))社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者,自行開展大型服務(wù)活動(dòng))1985年年12月月17日,第四十屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,從日,第四十屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,從1986年起,每年的年起,每年的12月月5日為日為“國際國際促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展志愿人員日促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展志愿人員日”(International Volunteer Day for Social and Economi

2、c Development 簡稱:國際志愿人員日)。其目的是敦促各國政府通過慶?;顒?dòng)簡稱:國際志愿人員日)。其目的是敦促各國政府通過慶?;顒?dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。截至喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。截至2011年年12月,中國注冊(cè)月,中國注冊(cè)青年志愿者人數(shù)達(dá)到青年志愿者人數(shù)達(dá)到3392萬人,建立各類志愿服務(wù)站萬個(gè)。萬人,建立各類志愿服務(wù)站萬個(gè)。 國際志愿者日國際志愿者日12月月5日日 ;中國青年志愿者服務(wù)日中國青年志愿者服務(wù)日3月月5日;日;全國助殘日全國助殘日5月月20日日廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精

3、神,那就廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神,那就是是奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)、友愛友愛、互助互助、進(jìn)步進(jìn)步的青年志愿者精神。的青年志愿者精神。 “奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn),即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的,是志愿原指恭敬地交付、呈獻(xiàn),即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng),這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng),這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。1938年,白求恩大夫放棄年,白求恩大夫放棄優(yōu)

4、越的物質(zhì)條件,不遠(yuǎn)萬里從加拿大來到中國,為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù),幫助創(chuàng)優(yōu)越的物質(zhì)條件,不遠(yuǎn)萬里從加拿大來到中國,為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù),幫助創(chuàng)辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,親自編寫各種教材并講課。辦了軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,親自編寫各種教材并講課。1939年秋,他在搶救傷員時(shí)因不幸感年秋,他在搶救傷員時(shí)因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國,這種國際主義精神也是奉獻(xiàn)染病毒而犧牲。白求恩大夫?qū)⒆约旱纳瞰I(xiàn)給了中國,這種國際主義精神也是奉獻(xiàn)精神的重要體現(xiàn)。精神的重要體現(xiàn)。 志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛

5、無礙、平等尊重,這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距,是沒有文化差異、沒有民族之分、不論高低貴賤志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距,是沒有文化差異、沒有民族之分、不論高低貴賤的平等之愛,它讓社會(huì)充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生,他們不分種族、政治及宗教信仰,的平等之愛,它讓社會(huì)充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生,他們不分種族、政治及宗教信仰,為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助,他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛。為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助,他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛。1999年年10月月15日,無國界醫(yī)生組織因日,無國界醫(yī)生組織因“一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效

6、的專業(yè)援助的權(quán)利一直堅(jiān)持使災(zāi)難受害者享有獲得迅速而有效的專業(yè)援助的權(quán)利”而而獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎(jiǎng)。 志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神,它提倡志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神,它提倡“互相幫助、助人自助互相幫助、助人自助”。志愿者憑借。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng),幫助那些處于困難和危機(jī)中自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng),幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以的人們。志愿服務(wù)者以“互助互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善,使他們付出所余,精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻(xiàn)。持之以恒地真心奉獻(xiàn)

7、?!爸俗灾俗灾睅椭藗冏叱隼Ь?,自強(qiáng)自立,重返生活舞臺(tái)。受幫助人們走出困境,自強(qiáng)自立,重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后,也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)助者獲得生活的能力后,也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中,這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的中,這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助互助”精神。精神。 進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務(wù),自己的能進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分,志愿者通過參與志愿服務(wù),自己的能力得到提高,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無處不體現(xiàn)著力得到提高,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無處不體現(xiàn)著

8、“進(jìn)步進(jìn)步”的精神,正的精神,正是這一精神使人們甘心付出,追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。是這一精神使人們甘心付出,追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。 1、志愿者是無償,不是開業(yè)、打工,而是不計(jì)報(bào)酬的;、志愿者是無償,不是開業(yè)、打工,而是不計(jì)報(bào)酬的; 2、志愿者不是救世主,而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位。、志愿者不是救世主,而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位。 3、志愿者不僅是給予了他們幫助,同時(shí)也得到了收獲、志愿者不僅是給予了他們幫助,同時(shí)也得到了收獲自我的一種成長;自我的一種成長; 4、志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足,而是對(duì)社會(huì)的回報(bào);、志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足,而是對(duì)社會(huì)的回報(bào); 5、志

9、愿者不是指揮者、教育者,而是用生命去影響生命。、志愿者不是指揮者、教育者,而是用生命去影響生命。 (1)青年志愿者活動(dòng)使年輕人們獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識(shí)中國國情的)青年志愿者活動(dòng)使年輕人們獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識(shí)中國國情的極好機(jī)會(huì),這不僅豐富了他們的生活閱歷,還增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)。極好機(jī)會(huì),這不僅豐富了他們的生活閱歷,還增強(qiáng)了他們的感性認(rèn)識(shí)。 (2)青年志愿者活動(dòng)強(qiáng)化了年輕人們的社會(huì)責(zé)任感,這對(duì)改善社會(huì)風(fēng)氣,確立敬業(yè)精神起)青年志愿者活動(dòng)強(qiáng)化了年輕人們的社會(huì)責(zé)任感,這對(duì)改善社會(huì)風(fēng)氣,確立敬業(yè)精神起積極作用。積極作用。 (3)通過志愿服務(wù)培訓(xùn)和實(shí)際工作,增強(qiáng)了協(xié)

10、作精神、團(tuán)隊(duì)精神和幫扶弱勢群體意識(shí),使)通過志愿服務(wù)培訓(xùn)和實(shí)際工作,增強(qiáng)了協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神和幫扶弱勢群體意識(shí),使他們學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作,依靠團(tuán)隊(duì)力量去共同完成任務(wù)。通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾、殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)他們學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作,依靠團(tuán)隊(duì)力量去共同完成任務(wù)。通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾、殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識(shí),使他們從中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,并延及關(guān)心整個(gè)社會(huì),員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識(shí),使他們從中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,并延及關(guān)心整個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)維護(hù)弱勢群體的利益,并延及服務(wù)于整個(gè)社會(huì)和人民的利益。學(xué)習(xí)維護(hù)弱勢群體的利益,并延及服務(wù)于整個(gè)社會(huì)和人民的利益。 1.充分認(rèn)識(shí)志愿貢獻(xiàn)充分認(rèn)識(shí)志愿貢獻(xiàn)

11、2.積極支持志愿活動(dòng)積極支持志愿活動(dòng)3.建立志愿網(wǎng)絡(luò)體系建立志愿網(wǎng)絡(luò)體系4.倡導(dǎo)弘揚(yáng)志愿精神。倡導(dǎo)弘揚(yáng)志愿精神。中國青年志愿者的標(biāo)志與帽子:1994年1月13日,中國青年志愿者標(biāo)志征集啟事在中國青年報(bào)刊出。經(jīng)由新聞界、美術(shù)界有關(guān)專家和團(tuán)中央有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的評(píng)選委員會(huì)評(píng)審,確定中央工藝美術(shù)學(xué)院青年教師陳磊的作品為“中國青年志愿者標(biāo)志。標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型,又是英文志愿者的第一個(gè)字母V,紅色。圖案中央是手的造型,也是鴿子的造型,同時(shí)是英文青年的第一個(gè)字母Y,白色。標(biāo)志寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛心,伸出友愛之手,表達(dá)愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心的志愿者主題。 寮步敬老院

12、寮步敬老院人人爭當(dāng)校園文明小使者,要求學(xué)生做到人人爭當(dāng)校園文明小使者,要求學(xué)生做到: 1.言行有禮貌,尊敬師長,見面主動(dòng)行禮、問好;與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)禮讓。言行有禮貌,尊敬師長,見面主動(dòng)行禮、問好;與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)禮讓。 2. 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。 3. 愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩踏。 4.節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水電。節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水電。 所謂文明所謂文明,不是一朝一夕便可形成的不是一朝一夕便可形成的.文明文明,需要全社會(huì)的努力和自身的約束需要全社會(huì)的努力和自身的約束.作為社會(huì)大家庭成員作為社會(huì)大家庭成員之一的我們之一

13、的我們,更應(yīng)該為創(chuàng)造文明城市更應(yīng)該為創(chuàng)造文明城市,建設(shè)和諧濟(jì)寧出一份力建設(shè)和諧濟(jì)寧出一份力.那么那么,作為中學(xué)生的我們能做些什么呢作為中學(xué)生的我們能做些什么呢? 其實(shí)很簡單其實(shí)很簡單,文明就是見到老師說聲老師好文明就是見到老師說聲老師好,文明就是擰緊流水的水籠頭文明就是擰緊流水的水籠頭,文明就是公交車上的一文明就是公交車上的一次讓座次讓座,文明就是制止在公共場所吸煙的人,文明就在我們身邊文明就是制止在公共場所吸煙的人,文明就在我們身邊.有時(shí)只是十幾厘米的寬度有時(shí)只是十幾厘米的寬度,有時(shí)只是有時(shí)只是一張紙的厚度一張紙的厚度,有時(shí)只是一個(gè)手勢有時(shí)只是一個(gè)手勢.卻能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)卻能體現(xiàn)出一個(gè)人

14、的品質(zhì),一個(gè)民族的美德一個(gè)民族的美德,一個(gè)時(shí)代的精神一個(gè)時(shí)代的精神,一個(gè)一個(gè)社會(huì)的文明社會(huì)的文明.在奧運(yùn)會(huì)的場所內(nèi)在奧運(yùn)會(huì)的場所內(nèi),關(guān)閉閃光燈關(guān)閉閃光燈,手機(jī)設(shè)置靜音手機(jī)設(shè)置靜音,不大聲喧嘩不大聲喧嘩.不僅體現(xiàn)了中華民族的美德不僅體現(xiàn)了中華民族的美德,還在各國友人的心目中留下了文明中國的永不磨滅的印象還在各國友人的心目中留下了文明中國的永不磨滅的印象. 我們偉大祖國素以我們偉大祖國素以“禮儀之邦禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,歷史長河中,有多少名人

15、志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨融四歲,能讓梨”的故事更的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要。由此可見,文明禮貌是多么重要。 可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,爭做文明小標(biāo)兵。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論