1、人教版人教版2012年年2月中考一輪復習精品課件人教版地理月中考一輪復習精品課件人教版地理七年級上冊七年級上冊第第1 1課時地球與地球儀課時地球與地球儀第第2 2課時地球的運動課時地球的運動第第3 3課時地圖三要素等高線地形圖課時地圖三要素等高線地形圖知識框架知識框架地球與地圖地球與地圖人教版人教版人教版人教版 地球與地球儀人教版人教版 考點整合人教版人教版1. 地球的形狀地球的形狀地球是個地球是個_。但它兩極略扁，赤道略鼓，是一個。但它兩極略扁，赤道略鼓，是一個不規則球體。不規則球體。證明地球是球體的證據有：麥哲倫環球航行；地球衛星證明地球是球體的證據有：麥哲倫環球航行；地球衛星照片；月食現

2、象；在海邊看到有帆船從遠方駛來，總是先照片；月食現象；在海邊看到有帆船從遠方駛來，總是先看到桅桿，再看到船身等。看到桅桿，再看到船身等。2. 地球的大小地球的大小地球表面積約為地球表面積約為5.1億平方千米，平均半徑是億平方千米，平均半徑是_千米千米，最大周長約為，最大周長約為_千米千米(赤道赤道)。考點整合考點整合考點考點1地球的形狀與大小地球的形狀與大小球體球體637140000 考點整合人教版人教版考點考點2 2地球儀上的經線和緯線，經度和緯度地球儀上的經線和緯線，經度和緯度比較比較項目項目緯線緯線經經 線線(子午線子午線)定義定義在在地球儀上，垂直于地軸，地球儀上，垂直于地軸，并且環繞

3、地球一周的圓圈并且環繞地球一周的圓圈在在地球儀上，連接南北兩地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的半極并同緯線垂直相交的半圓圓特特點點長長度度_最長，向兩極遞減最長，向兩極遞減所有經線長度都所有經線長度都_形形狀狀圓圈圓圈半圓，與對應經線組成半圓，與對應經線組成圓圓方方向向指示東西方向指示東西方向指示南北方向指示南北方向 1. 1. 經線和緯線經線和緯線赤道赤道相等相等 考點整合人教版人教版2. 2. 經度與緯度經度與緯度 緯度緯度經度經度標注起點標注起點赤道赤道(零度緯線零度緯線)本初子午線本初子午線(零度經線零度經線)度數劃分度數劃分北緯和南緯的度數分北緯和南緯的度數分別從別從_向北、向

4、向北、向南逐漸增大，向南向北南逐漸增大，向南向北各分為各分為90東經和西經的度數分東經和西經的度數分別從別從_線向線向東、向西逐漸增大，向東、向西逐漸增大，向東、向西各分為東、向西各分為180符號表示符號表示北緯北緯(N)，南緯，南緯(S)東經東經(E)，西經，西經(W)半球劃分半球劃分赤道把地球分為南北赤道把地球分為南北半球半球20W和和160E的經的經線圈是線圈是_半球的分半球的分界線，界線， 2020W W向東至向東至160E為東半球為東半球特殊的經特殊的經線、緯線線、緯線南北回歸線、南北極南北回歸線、南北極圈、赤道圈、赤道0，120E,20W，160E，180赤道赤道本初子午線本初子午

5、線東西東西 考點整合人教版人教版 3. 3. 經緯網經緯網 地球儀或地圖上由經線與緯線交織所構成的網格，叫做地球儀或地圖上由經線與緯線交織所構成的網格，叫做經緯網。它的作用是可以確定地球表面任何一點的位置。它經緯網。它的作用是可以確定地球表面任何一點的位置。它在軍事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。在軍事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。 要點探究要點探究要點探究人教版人教版探究點一經線和緯線的特點探究點一經線和緯線的特點 要點探究人教版人教版 要點探究人教版人教版 1無論經緯網圖是以哪種形式出現，都是經線指示南北方無論經緯網圖是以哪種形式出現，都是經線指示南北方向，緯線指示東西方向。向，緯線

6、指示東西方向。 2 2任意兩條緯線間的間隔處處相等；任意兩條經線間的間任意兩條緯線間的間隔處處相等；任意兩條經線間的間隔，在赤道上最大，向兩極遞減。隔，在赤道上最大，向兩極遞減。 3 3地球上最長的緯線圈是赤道，因為地球的形狀是個兩極地球上最長的緯線圈是赤道，因為地球的形狀是個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體，所以赤道比相對的兩條經線構成稍扁、赤道略鼓的不規則球體，所以赤道比相對的兩條經線構成的經線圈還要長。的經線圈還要長。【規律總結規律總結】 要點探究人教版人教版 例例1關于經線和緯線說法正確的是關于經線和緯線說法正確的是 () A所有緯線長度一樣所有緯線長度一樣 B經線和緯線都是圓形經線和緯

7、線都是圓形 C任意兩條緯線間的間隔處處相等任意兩條緯線間的間隔處處相等 D任意兩條經線間的間隔處處相等任意兩條經線間的間隔處處相等 解析解析 本題考查了經線和緯線的性質。如果弄清楚了經本題考查了經線和緯線的性質。如果弄清楚了經緯線的長度、形狀、間隔的距離變化，本題就很簡單了。緯線的長度、形狀、間隔的距離變化，本題就很簡單了。【經典例題經典例題】C 要點探究人教版人教版探究點二經度和緯度的判斷探究點二經度和緯度的判斷 經緯度的變化規律：東經是自西向東度數逐漸增大經緯度的變化規律：東經是自西向東度數逐漸增大(或或者自東向西度數逐漸減小者自東向西度數逐漸減小)，西經是自西向東度數逐漸減小，西經是自西

8、向東度數逐漸減小(或者自東向西度數逐漸增大或者自東向西度數逐漸增大)；北緯是自南向北度數增大；北緯是自南向北度數增大(或或者自北向南度數逐漸減小者自北向南度數逐漸減小)，南緯是自北向南度數逐漸增大，南緯是自北向南度數逐漸增大(或者自南向北度數逐漸減小或者自南向北度數逐漸減小)。 經緯度的判斷方法：關鍵在圖上明確自西向東和自南向經緯度的判斷方法：關鍵在圖上明確自西向東和自南向北的方向。具體方法如下：北的方向。具體方法如下： 要點探究人教版人教版 1橫平豎直的經緯網：右圖自左向右即自西向東，自橫平豎直的經緯網：右圖自左向右即自西向東，自下向上即自南而北。如下向上即自南而北。如B、C兩點的經度分別是

9、兩點的經度分別是140E和和140W，D、E的緯度分別是的緯度分別是40S和和40N。 要點探究人教版人教版 2側視位的經緯網：右圖側視位的經緯網：右圖 先根據極點找出南北方向先根據極點找出南北方向(指指向北極點就是北，指向南極點就向北極點就是北，指向南極點就是是 )，由南北判斷東西方向，由南北判斷東西方向(EAB即為由西向即為由西向 )，根據判，根據判斷原則判斷經緯度。斷原則判斷經緯度。南南東東 要點探究人教版人教版 3以極點為中心的經緯網：以極點為中心的經緯網： 先明確極點和自西向東先明確極點和自西向東(即地球自轉方向即地球自轉方向)的關系：有南的關系：有南極點的經緯網，自西向東就是順時針

10、；相反，有北極點的極點的經緯網，自西向東就是順時針；相反，有北極點的經緯網，自西向東就是經緯網，自西向東就是 ；即北逆南順。這樣的經緯；即北逆南順。這樣的經緯網一般分兩種情況，如下圖：網一般分兩種情況，如下圖：逆時針逆時針 要點探究人教版人教版 已知地球自轉方向：首先根據自轉方向判斷東經和西經，順著已知地球自轉方向：首先根據自轉方向判斷東經和西經，順著自轉方向數值自轉方向數值 的是東經，順著自轉方向數值的是東經，順著自轉方向數值 的是西經，的是西經，然后根據極點和自轉方向的關系確定南北極點，即明確了南緯或北然后根據極點和自轉方向的關系確定南北極點，即明確了南緯或北緯。緯。 已知極點：首先根據極

11、點判斷南緯或北緯，然后根據極點和自已知極點：首先根據極點判斷南緯或北緯，然后根據極點和自轉方向的關系找出東西方向，自西向東數值增大的是轉方向的關系找出東西方向，自西向東數值增大的是 經，自經，自西向東數值減小的是西經。西向東數值減小的是西經。增大增大減小減小東東 要點探究人教版人教版【規律總結規律總結】 1判斷某點的經度時，要看這條經線對應的經度。除了判斷某點的經度時，要看這條經線對應的經度。除了本初子午線本初子午線(0經線經線)和和180經線以外，其余相同的經度也有經線以外，其余相同的經度也有兩條，如兩條，如10E和和10W。0經線和經線和180經線是東西經的分經線是東西經的分界線。界線。

12、2判斷某點的緯度時，要看這條緯線對應的緯度。除了判斷某點的緯度時，要看這條緯線對應的緯度。除了赤道是赤道是0以外，其余相同的緯度的緯線有兩條，如以外，其余相同的緯度的緯線有兩條，如10N和和10S。赤道是南北緯的分界線。赤道是南北緯的分界線。 要點探究人教版人教版 例例2【2010寧德寧德】 讀圖，甲地的經緯度是讀圖，甲地的經緯度是() A25N、30EB30N、25E C25S、30E D25N、30W 解析解析 本題考查在經緯網上判斷某地點的經緯度。判斷本題考查在經緯網上判斷某地點的經緯度。判斷方法：首先判斷甲的緯度，根據向北越來越大的是北緯，向南方法：首先判斷甲的緯度，根據向北越來越大的

13、是北緯，向南越來越大的是南緯，判斷出甲地的緯度為越來越大的是南緯，判斷出甲地的緯度為25N。其次，判斷甲。其次，判斷甲的經度，根據向東越來越大是東經，向西越來越大是西經的規的經度，根據向東越來越大是東經，向西越來越大是西經的規律，可知甲地的經度為律，可知甲地的經度為30E。【經典例題經典例題】A A 要點探究人教版人教版探究點三半球的劃分探究點三半球的劃分1東西半球劃分界線：東西半球劃分界線：20W和和160E組成的經線圈：組成的經線圈：(1) 屬于東半球，屬于東半球， 屬于西半球。可以借助下圖理解：屬于西半球。可以借助下圖理解：（2）凡在）凡在020(20W除外除外)之間的都屬于之間的都屬于

14、半球；凡半球；凡在在160180(160E除外除外)之間的都屬于之間的都屬于 半球；半球；20160是東經度的是是東經度的是 半球，是西經度的是半球，是西經度的是 半球。可以借半球。可以借助下圖理解：助下圖理解：東東西西東東西西 要點探究人教版人教版 2南北半球的劃分：赤道把緯度分成南緯、北緯的同時，南北半球的劃分：赤道把緯度分成南緯、北緯的同時，也把地球分成了南北兩個半球。即所有在北緯度范圍的都在北也把地球分成了南北兩個半球。即所有在北緯度范圍的都在北半球，所有在南緯度范圍的都在南半球。半球，所有在南緯度范圍的都在南半球。(如圖所示如圖所示) 要點探究人教版人教版 【思維警示思維警示】 很多

15、同學在判斷東西很多同學在判斷東西半球的時候，把東西半球的分界線和東西半球的時候，把東西半球的分界線和東西經度的分界線混淆，應該牢記：經度的分界線混淆，應該牢記：0經線經線(即本初子午線即本初子午線)是東西經度的分界線，而是東西經度的分界線，而東西半球的分界線是東西半球的分界線是20W和和160E兩條兩條經線構成的經線圈。經線構成的經線圈。 要點探究人教版人教版 例例3 3【 2010龍巖龍巖】 圖中所示的四個地點中，位圖中所示的四個地點中，位于于“北半球、西半球北半球、西半球”的是的是 ()A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁 解析解析 本題考查的是半球的判斷。首先我們要掌握半球的分界本題考查的是半

16、球的判斷。首先我們要掌握半球的分界線，南北半球的分界線是赤道，東西半球的分界線是線，南北半球的分界線是赤道，東西半球的分界線是2020W W和和160160E E兩兩條經線構成的經線圈。然后我們在圖上找這些分界線，首先找出了赤條經線構成的經線圈。然后我們在圖上找這些分界線，首先找出了赤道，我們能夠判斷甲和乙位于北半球，丙和丁位于南半球，然后我們道，我們能夠判斷甲和乙位于北半球，丙和丁位于南半球，然后我們又找到了西經又找到了西經2020，知道以東是東半球，以西是西半球，就能夠知道，知道以東是東半球，以西是西半球，就能夠知道甲位于西半球，乙位于東半球，這樣就做出了答案，可見掌握基礎知甲位于西半球，

17、乙位于東半球，這樣就做出了答案，可見掌握基礎知識是做題的關鍵。識是做題的關鍵。【經典例題經典例題】A A 要點探究人教版人教版 例例4讀圖讀圖113，說出，說出A、B、C、D四點中既是西經度又四點中既是西經度又位于東半球的是位于東半球的是() AA點點 BB點點 CC點點 DD點點 解析解析 本題既考查了點的經度判斷，又考查了東西半本題既考查了點的經度判斷，又考查了東西半球的劃分。關鍵是從圖中看出這是以南極為中心的弧形經緯網球的劃分。關鍵是從圖中看出這是以南極為中心的弧形經緯網圖。根據圖。根據“向東看度數越來越大是東經，越來越小的是西經向東看度數越來越大是東經，越來越小的是西經”的規律判斷，圖

18、中是西經度的是的規律判斷，圖中是西經度的是A A和和D D。根據。根據2020W W以東，以東，160160E E以西是東半球來劃分，圖中以西是東半球來劃分，圖中A A和和B B是東半球。是東半球。A A 地球的運動人教版人教版 考點整合人教版人教版1. 地球的自轉和公轉地球的自轉和公轉考點整合考點整合考點考點1地球的自轉和公轉地球的自轉和公轉地球的運動地球的運動自轉自轉公轉公轉旋轉中心旋轉中心地軸地軸_周期周期一天一天( (約約2424小時小時) )_方向方向自西向東自西向東_地理現象地理現象晝夜交替晝夜交替地方時的差異地方時的差異四季的變化四季的變化晝夜長短的變晝夜長短的變化化五帶的劃分五

19、帶的劃分 太陽太陽一年一年自西向東自西向東 考點整合人教版人教版2.2.地球的公轉級四季的形成（以北半球為例）地球的公轉級四季的形成（以北半球為例） 節氣節氣春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至大致日期大致日期3 3月月2121日日6 6月月2323日日9 9月月2323日日1212月月2222日日太陽直射太陽直射點的位置點的位置赤道赤道_赤道赤道_晝夜長短晝夜長短的變化的變化晝夜平分晝夜平分晝長夜短晝長夜短晝夜平分晝夜平分晝短夜長晝短夜長四季的四季的形成形成3 3、4 4、5 5月月為為_季季6 6、7 7、8 8月月為夏季為夏季9 9、1010、1111月月為為_季季1212、1 1、2 2月

20、為冬季月為冬季北回歸線北回歸線南回歸線南回歸線春春秋秋 要點探究要點探究要點探究人教版人教版探究點一地球的自轉方向探究點一地球的自轉方向地球的自轉地球的自轉站在北極上空看，地球是站在北極上空看，地球是 逆逆時針時針自西向東轉；站在南極上空看，地球是自西向東轉；站在南極上空看，地球是 順順時針自西向時針自西向東轉。東轉。北極上空俯視圖南極上空俯視圖北極上空俯視圖南極上空俯視圖圖21 要點探究人教版人教版【思維警示思維警示】 這類題的另一種出題方向是：在地球這類題的另一種出題方向是：在地球自轉圖上，在北極附近畫出箭頭表示地球的自轉方向。自轉圖上，在北極附近畫出箭頭表示地球的自轉方向。如下圖：如下圖

21、：圖22 要點探究人教版人教版例例1 下面的四幅圖中，地球自轉方向表示正確的是下面的四幅圖中，地球自轉方向表示正確的是()【經典例題經典例題】 解析解析 地球的自轉方向為自西向東，地球的自轉方向為自西向東，A A選項是自東向西，選項是自東向西，C C選項應該是逆時針，選項應該是逆時針，D D選項應該是順時針。選項應該是順時針。B B 要點探究人教版人教版探究點二地球公轉的運行軌跡探究點二地球公轉的運行軌跡圖圖24 要點探究人教版人教版【經典例題經典例題】B B例例2 我國自行研制的我國自行研制的“嫦娥二號嫦娥二號”于于2010年年10月月1日日18時時59分分57秒在西昌衛星發射中心發射升空，

22、并獲得了圓滿成功。秒在西昌衛星發射中心發射升空，并獲得了圓滿成功。“嫦娥二號嫦娥二號”升空時，地球在公轉軌道上的大致位置升空時，地球在公轉軌道上的大致位置(黑點表示黑點表示)是是 ()圖圖2 25 5 要點探究人教版人教版 解析解析 本題考查地球的運動軌跡，根據地球在運動本題考查地球的運動軌跡，根據地球在運動中的四個特殊位置，中的四個特殊位置，1010月月1 1日應該在日應該在9 9月月2323日日( (秋分日秋分日) )和和1212月月2222日日( (冬至日冬至日) )之間，而且靠近秋分日點。之間，而且靠近秋分日點。 要點探究人教版人教版 例例3 3 讀下面極地地區圖，由此推斷此時北半球的

23、節氣是讀下面極地地區圖，由此推斷此時北半球的節氣是 ( () )A A冬至日冬至日B B夏至日夏至日C C秋分日秋分日 D D春分日春分日 解析解析 關鍵是判斷此半球是北半球，方法是依關鍵是判斷此半球是北半球，方法是依據地球的自轉方向為逆時針。圖中北極地區出現極晝現據地球的自轉方向為逆時針。圖中北極地區出現極晝現象，所以此時正是夏至日。象，所以此時正是夏至日。B B 要點探究人教版人教版 探究點三四季的形成探究點三四季的形成地球公轉（地軸傾地球公轉（地軸傾斜，北極指向不變）斜，北極指向不變）太陽直射點太陽直射點的南北移動的南北移動晝夜長短的變化正晝夜長短的變化正午太陽高度變化午太陽高度變化四季

24、變化（同地四季變化（同地不同時的熱量差不同時的熱量差異）異） 要點探究人教版人教版 太陽直射點的移動規律太陽直射點的移動規律 圖27南半球的季節與北半球的季節相反。南半球的季節與北半球的季節相反。( (如如北半球北半球6 6、7 7、8 8月是夏季，則此時南半球是月是夏季，則此時南半球是 冬冬季。季。) ) 要點探究人教版人教版【規律總結規律總結】一年中，南北回歸線之間太陽直射次數是兩次，一年中，南北回歸線之間太陽直射次數是兩次，南北回歸線上只有一次。南北回歸線上只有一次。 要點探究人教版人教版 例例4【2010淄博淄博】淄博中學生小明到黑龍江漠河去旅游，淄博中學生小明到黑龍江漠河去旅游，他觀

25、察到：這一天太陽掛在空中的時間很短，只有不足他觀察到：這一天太陽掛在空中的時間很短，只有不足7個小個小時，這一天最有可能是圖中的時，這一天最有可能是圖中的()【經典例題經典例題】A A甲甲 B B乙乙C C丙丙D D丁丁 解析解析 本題意在考查本地一年中白晝時間最短的本題意在考查本地一年中白晝時間最短的一天，應該是冬至日一天，應該是冬至日(12(12月月2222日左右日左右) )。D D 要點探究人教版人教版 例例5 5讀北半球夏至日光照圖，完成讀北半球夏至日光照圖，完成(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖29(1)(1)關于關于B B點的說法正確的是點的說法正確的是( () ) A A地方時

26、為地方時為7 7點點B B正值日落時刻正值日落時刻C C經度為經度為6060E ED D全年晝長夜短全年晝長夜短C C 要點探究人教版人教版 解析解析 本題雖是一個選擇題，但綜合了地球本題雖是一個選擇題，但綜合了地球的自轉和公轉，以及經度的劃分這些知識點。首先我的自轉和公轉，以及經度的劃分這些知識點。首先我們判斷們判斷B B點的經度，由圖中的點的經度，由圖中的0 0經線，再根據向東越經線，再根據向東越來越大是東經的規律，得知：來越大是東經的規律，得知：B B點的經度是點的經度是6060E E。根。根據地球的自轉知識，據地球的自轉知識，B B點位于晨昏線的晨線上，地球點位于晨昏線的晨線上，地球向

27、東再轉，向東再轉，B B點就會由黑夜變為白晝，所以時間應是點就會由黑夜變為白晝，所以時間應是日出時刻，為日出時刻，為6 6點。由于點。由于B B位于赤道上，所以全年晝夜位于赤道上，所以全年晝夜等長。等長。 要點探究人教版人教版(2)(2)關于北半球夏至日這一天的說法正確的是關于北半球夏至日這一天的說法正確的是 ( () )A A北半球所有地點日影最短北半球所有地點日影最短B B南半球晝長夜短南半球晝長夜短C C地中海沿岸地區溫和濕潤地中海沿岸地區溫和濕潤D D熱帶草原氣候區正值濕季熱帶草原氣候區正值濕季 解析解析 夏至日這一天，太陽直射北回歸線，夏至日這一天，太陽直射北回歸線，北半球太陽高度最

28、高，也就是日影最短，白晝最長，北半球太陽高度最高，也就是日影最短，白晝最長，夜最短。地中海沿岸正是夏季炎熱干燥時期，北半球夜最短。地中海沿岸正是夏季炎熱干燥時期，北半球的熱帶草原正是濕季，而南半球的熱帶草原正是干季。的熱帶草原正是濕季，而南半球的熱帶草原正是干季。A A地圖三要素、等高線地形圖人教版人教版 考點整合人教版人教版1. 比例尺的含義：比例尺表示比例尺的含義：比例尺表示_距離比距離比_距距離縮小的程度。離縮小的程度。2. 比例尺的三種形式比例尺的三種形式考點整合考點整合考點考點1地圖上的比例尺地圖上的比例尺形形式式數字式數字式線段式線段式文字式文字式舉舉例例1 200000或或1/2

29、00000圖上圖上1厘米代表厘米代表實地距離實地距離2千米千米圖上圖上實地實地 考點整合人教版人教版3. 3. 比例尺的大小比較：比例尺是一個分式，分比例尺的大小比較：比例尺是一個分式，分子相同，分母越大，比例尺越子相同，分母越大，比例尺越_。4. 4. 比例尺的應用與選擇：圖幅相同的地圖，比比例尺的應用與選擇：圖幅相同的地圖，比例尺越大，反映的實地范圍越小，但表示的內容越例尺越大，反映的實地范圍越小，但表示的內容越_；比例尺越小，反映的實地范圍越大，但表；比例尺越小，反映的實地范圍越大，但表示的內容越示的內容越_。小小詳細詳細簡略簡略 考點整合人教版人教版考點考點2地圖上的方向地圖上的方向一

30、般地圖上有三種定向方法：有指向標的地圖，一般地圖上有三種定向方法：有指向標的地圖，采用指向標定向法采用指向標定向法要根據指向標確定方向，指向要根據指向標確定方向，指向標一般指向標一般指向_方；有經緯網的地圖采用經緯網定方；有經緯網的地圖采用經緯網定向法向法經線指示南北方向，緯線指示東西方向；有經線指示南北方向，緯線指示東西方向；有的地圖既沒有指向標又沒有經緯網，在這種情況下，的地圖既沒有指向標又沒有經緯網，在這種情況下，通常采用通常采用“上北下南，左西右東上北下南，左西右東”定方向。定方向。北北 考點整合人教版人教版考點考點3等高線地形圖的判讀等高線地形圖的判讀(1)(1)根據等高線數值判斷地

31、勢高低：根據等高線數值判斷地勢高低：在閉合等高線地形圖中，如數值從中心向四周逐在閉合等高線地形圖中，如數值從中心向四周逐漸降低，則中心為漸降低，則中心為_；如數值從中心向四周逐；如數值從中心向四周逐漸升高，則為漸升高，則為_。(2)(2)根據等高線的疏密程度判斷坡度陡緩：根據等高線的疏密程度判斷坡度陡緩：在同一等高線地形圖上，等高距是相同的。因此，在同一等高線地形圖上，等高距是相同的。因此，等高線越等高線越_，坡度越陡；反之，坡度越緩。，坡度越陡；反之，坡度越緩。 山頂山頂 盆地盆地 密集密集 考點整合人教版人教版(3)(3)根據等高線的形狀判斷地表形態：根據等高線的形狀判斷地表形態：鞍部：位

32、于兩個山頂之間相對較鞍部：位于兩個山頂之間相對較_的部分；的部分；山脊：等高線彎曲部位由高海拔指向低海拔處；山脊：等高線彎曲部位由高海拔指向低海拔處；山谷：等高線彎曲部位由低海拔指向高海拔處；山谷：等高線彎曲部位由低海拔指向高海拔處；陡崖：幾條等高線重合的地方，一般用陡崖：幾條等高線重合的地方，一般用_狀表示狀表示( ( ）。）。圖圖31山地不同部位的等高線山地不同部位的等高線(米米)形態示意形態示意低低鋸齒鋸齒 要點探究要點探究要點探究人教版人教版探究點一在經緯網呈弧度的地圖上判定方向探究點一在經緯網呈弧度的地圖上判定方向(1)(1)在有經緯網的地圖上，無論經線、緯線怎樣彎曲，在有經緯網的地

33、圖上，無論經線、緯線怎樣彎曲，在同一經線上，任何一點總是位于另一點的正南或正北在同一經線上，任何一點總是位于另一點的正南或正北方向；在同一緯線上，任何一點總是位于另一點的正東方向；在同一緯線上，任何一點總是位于另一點的正東或正西方向。或正西方向。(2)(2)在以極點為中心的經緯網圖上：從北極點看，在以極點為中心的經緯網圖上：從北極點看，所有的經線都是指向正南；從南極點看，所有的經線都所有的經線都是指向正南；從南極點看，所有的經線都是指向正北。在以北極點為中心的經緯網圖上，地球是指向正北。在以北極點為中心的經緯網圖上，地球自轉方向為逆時針；在以南極點為中心的經緯網圖上，自轉方向為逆時針；在以南極

34、點為中心的經緯網圖上，地球自轉方向為順時針。地球自轉方向為順時針。 要點探究人教版人教版在極區判定方向，一般分兩步：根據極點，判斷南在極區判定方向，一般分兩步：根據極點，判斷南北向；根據地球自轉方向，判斷東西向。地球自轉方向北向；根據地球自轉方向，判斷東西向。地球自轉方向無論從北極上空看還是南極上空看都是自西向東。無論從北極上空看還是南極上空看都是自西向東。【思維警示思維警示】 在一幅地圖上，只有一種定向方法。在一幅地圖上，只有一種定向方法。 要點探究人教版人教版例例1 讀圖，讀圖，A在在B的的()方向。方向。【經典例題經典例題】A A東南方向東南方向B B東北方向東北方向C C西南方向西南方

35、向 D D西北方向西北方向B B圖圖32 要點探究人教版人教版解析解析 本題考查了以極點為中心的經緯網圖上判本題考查了以極點為中心的經緯網圖上判定點的方向。首先，確定這是以北極為中心，所以越靠定點的方向。首先，確定這是以北極為中心，所以越靠近極點就越靠近北，那么首先判定近極點就越靠近北，那么首先判定A在在B的偏北，排除了的偏北，排除了A和和C項。然后根據地球的自轉方向在本圖中應該是逆時項。然后根據地球的自轉方向在本圖中應該是逆時針旋轉，也就是自西向東轉，確定了針旋轉，也就是自西向東轉，確定了A在在B的偏東，這樣的偏東，這樣最后確定最后確定A在在B的東北方向。的東北方向。 要點探究人教版人教版探

36、究點二等高線地形圖的實際應用探究點二等高線地形圖的實際應用1 1等高線地形圖上的計算等高線地形圖上的計算包括確定點的海拔與相對高度包括確定點的海拔與相對高度( (根據等高距來判斷根據等高距來判斷) )、確定兩點間的距離確定兩點間的距離( (根據比例尺來判斷根據比例尺來判斷) )、確定方向、確定方向( (根根據地圖上的方向判斷法來判斷據地圖上的方向判斷法來判斷) )、計算溫差、計算溫差( (先計算兩點先計算兩點相對高度，然后根據高度每升高相對高度，然后根據高度每升高100100米，氣溫下降約米，氣溫下降約0.60.6來計算來計算) )。2 2爬山爬山應選擇等高線稀疏的地方，因為是緩坡，爬山容易應

37、選擇等高線稀疏的地方，因為是緩坡，爬山容易( (但費時但費時) )。 要點探究人教版人教版3 3修路修路 若是兩地之間修公路，盡量避免穿過等高線若是兩地之間修公路，盡量避免穿過等高線( (即最好即最好選擇相鄰兩條等高線之間選擇相鄰兩條等高線之間) )；若是上山公路，則盤山而上；若是上山公路，則盤山而上；若是從山地中穿過，應選擇兩山之間的鞍部。若是從山地中穿過，應選擇兩山之間的鞍部。4 4修梯田修梯田 梯田一般修在等高線稀疏的地方，因為地勢較平緩。梯田一般修在等高線稀疏的地方，因為地勢較平緩。5 5修水庫修水庫 水庫大壩應建在地形為峽谷且有盆地的地方，因為盆水庫大壩應建在地形為峽谷且有盆地的地方

38、，因為盆地集水多，峽谷易修壩，成本低。若要在大壩上修水電地集水多，峽谷易修壩，成本低。若要在大壩上修水電站，則水輪發電機應安裝在與下游水位平行的地方。站，則水輪發電機應安裝在與下游水位平行的地方。6 6河流的位置及流向河流的位置及流向 河流形成于山谷之中，并能通過等高線的數值判斷出河流形成于山谷之中，并能通過等高線的數值判斷出河流的流向：河流是由高向低流。河流的流向：河流是由高向低流。 要點探究人教版人教版 例例2 2 【20102010泰安泰安】 讀讀“某地等高線地形圖某地等高線地形圖”，回答問，回答問題。題。(1)A(1)A點的海拔高度是點的海拔高度是_米。米。(2)B(2)B處的地形部位

39、是處的地形部位是_。(3)(3)圖中所畫的三處河流中，有一處錯誤，應圖中所畫的三處河流中，有一處錯誤，應該是該是_(_(填數碼填數碼) )。圖圖33600600鞍部鞍部 【經典例題經典例題】 要點探究人教版人教版(4)(4)圖中甲、乙是兩處村落，甲村落位于乙村落的圖中甲、乙是兩處村落，甲村落位于乙村落的_方向；若甲、乙兩村落圖上相距方向；若甲、乙兩村落圖上相距5 5厘米，那么，厘米，那么，兩村落的實地距離是兩村落的實地距離是_千米。千米。(5)(5)甲、乙兩村落中，將來更有可能演變成為城市甲、乙兩村落中，將來更有可能演變成為城市聚 落 的 是聚 落 的 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， 判 斷 理 由 是， 判 斷 理 由 是_。 解析解析 本題通過等高線地形圖考查高度、地形類本題通過等高線地形圖考查高度、地形類型、方向、距離計算和聚落形成，綜合性較強。注意型、方向、距離計算和聚落形成，綜合性較強。注意山谷集水線，容易發育成河流，山脊是分水線，成為山谷集水線，容易發育成河流，山脊是分水線，成為河流的分界線。河流的分界線。西北西北1010乙乙乙村落地形平坦，靠近河流，海拔較低等乙村落地形平坦，靠近河流，海拔較低等 要點探究人教版人教版 例例3 3 【20112011恩施恩施】 在某校地理小組的同學進行地理野外在某校