1、農夫工業余學校工作方案工程名稱：工程地點：施工單位：監理單位：編制單位（章）：編制人（簽名）：編制日期：年月日單位技術負責人（簽名）：審批日期：年月日10 / 11目 錄一、平安生產、文明施工方面3（一）教學目的3（二）教學內容3（三）教學形式及課時支配4（四）參考教材4二、建筑施工質量方面5（一）教學目的5（二）教學內容5（三）教學形式及課時支配6（四）參考用書6三、建筑工人職業技能培訓、權益愛護及職業道德方面6（一）教學目的6（二）教學內容6（三）教學形式及課時支配8（四）參考用書8四、交通法規、健康衛生方面8（一）教學目的8（二）教學內容8（三）教學形式及課時支配9五、文明市民守則方面9

2、（一）教學目的9（二）教學內容10（三）教學形式及課時支配10六、 授 課 要 求10農夫工業余學校工作方案本工程位 ，工程總造價為750822778.11元，建筑面積為357396，總用地面積106560m2。擬建建筑物主要有：5棟30層建筑、3棟27層建筑，均為 框剪結構；1棟3層幼兒園、1棟2層會所（包括社區服務站、居委會、社區警務室）、35棟3層住宅，均為框架結構。為深化推動農夫工業余學校制度化、規范化、標準化工作，進一步總結推廣先進閱歷，完善制度措施，主動探究和推動“政府主導、企業主辦、工地建校、社會參和”的農夫工業余學校建設管理模式，豐富農夫工業余學校內涵，更好地發揮綜合載體功能。

3、依據廣東省住房和城鄉建設廳 轉發住房城鄉建設部等五部門關于深化推動建筑工地農夫工業余學校工作的指導看法的通知（粵建科201343號），結合實際狀況，制定本方案，詳細如下：一、平安生產、文明施工方面（一）教學目的為進一步規范施工過程中責任人員的平安行為，提升施工現場管理人員和勞務作業人員的平安防護意識和平安防護實力，通過對施工現場管理人員和勞務作業人員的平安學問培訓，使施工現場管理人員和勞務作業人員了解平安生產、文明施工中應知應會的基本常識和應駕馭的基本技能及防護的重點環節，確保平安生產、文明施工。（二）教學內容以建筑施工現場標準化管理標準和建筑施工“一標六規范”為主線，結合施工現場的

4、實際狀況，就建筑施工中應知應會的基本常識和應駕馭的基本技能、現場防護重點進行講解和培訓。1、應知應會的基本常識（1）建筑施工“六防”常識，包括防高處墜落、防物體打擊、防機械損害、防火防中毒、防凍防滑、防觸電等常識；平安警示標識的識別，（2）文明施工常識，包括文明公民公約、城市交通規則、個人衛生、公共衛生、報警救援方式等常識。2、應駕馭的基本技能（1）“三寶”即平安帽、平安帶（繩）、平安網，“四口”即通道口、預留洞口、樓梯口、電梯井口，“五臨邊”即屋面周邊、樓板周邊、陽臺臨邊、基坑臨邊、接料平臺兩側邊的正確運用和防護方法（2）“三相五線制”施工用電的正確運用和平安防護方法（3）各種施工機具的正確

5、運用和平安防護方法（4）腳手架的平安搭設和平安防護方法（5）大模板施工的平安防護方法（6）施工機具運用中的平安防護（7）現場圍檔、建筑物圍檔的方法（8）臨建設施、場容場貌的設置方法3、重點駕馭的防護環節（1）深基坑工程施工的平安防護（2）起重吊裝作業中的平安防護（3）塔吊、吊藍、電梯、物料提升機等機械設備的平安防護（三）教學形式及課時支配1、課堂講授：在施工現場工地農夫工業余學校授課，以建筑施工現場標準化管理標準為課本，由平安監督方面的專家任授課老師，仔細備課，耐性講解。2、作業及測試：每一章節布置24道作業題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學學問。培訓結束后，組織一次開卷測試，內容包括填空題、

6、選擇題、簡答題、問答題。3、課時支配：應知應會的基本常識為4課時，應駕馭的基本技能為8課時，重點駕馭的防護環節為6課時。（四）參考教材建筑施工現場標準化管理標準、建筑施工平安檢查標準、建筑施工現場臨時用電平安技術規范、建筑施工高處作業平安技術規范、龍門架及井架物料提升機平安技術規范、建筑施工扣件式鋼管腳手架平安技術規范、建筑施工門式鋼管腳手架平安技術規范、建筑施工現場環境和衛生標準。二、建筑施工質量方面（一）教學目的為進一步規范施工過程中責任人員質量行為，提高施工現場管理人員和勞務人員的專業技術素養，變更目前部分勞務人員職業素養落后，現場缺乏專業技術拔尖工人的現狀，提升建筑隊伍整體專業水平，通

7、過對施工現場管理人員和勞務人員進行建筑工程施工質量學問培訓，使施工現場管理人員和勞務人員對施工質量有關工藝、標準、規范、操作流程、材料性能等做到應知應會，理解駕馭，提高職業素養。（二）教學內容以建筑工程施工質量學問手冊的內容為主導，以工程結構和運用功能為重點，培訓內容包括地基和基礎、鋼筋、模板、混凝土、磚砌體、框架填充墻、抹灰、外墻保溫、水暖及通風空調、電氣等工程內容，要求各工種崗位的勞務人員培訓結束后，應嫻熟駕馭本操作工種的工藝、工法要求和質量標準，質量通病的防治方法，了解建筑結構、裝修、電氣、水暖的基本常識，理解和本工種相關聯工序（上下道工序）的工藝要求和質量要點。建筑結構分6個章節：1、

8、地基和基礎工程施工質量限制要點；2、鋼筋工程施工質量限制要點；3、模板工程施工質量限制要點；4、混凝土工程施工質量限制要點；5、磚砌體施工質量限制要點；6、框架填充墻施工質量限制要點。建筑裝修分4個章節：1、抹灰施工質量限制要點；2、外墻保溫施工質量限制要點；3、磚砌外墻架眼堵塞施工質量限制要點；4、門窗“后塞口” 施工質量限制要點。建筑電氣1個章節：電氣工程施工質量限制要點。建筑水暖1個章節：水暖及通風空調工程施工質量限制要點（三）教學形式及課時支配1、課堂講授：在施工現場工地農夫工業余學校授課，以建筑工程施工質量學問手冊為課本，由質量監督方面的專家任授課老師，仔細備課，耐性講解。2、作業及

9、測試：每一章節布置24道作業題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學學問。培訓結束后，組織一次開卷測試，內容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。3、課時支配：施工質量培訓全部學時為13課時，其中建筑結構為6課時，建筑裝修為3課時，建筑水暖為2課時，建筑電氣為2課時。（四）參考用書建筑工程施工質量驗收統一標準及其系列標準、建筑工程施工質量評價標準、山東省建筑工程施工工藝規程、山東省建筑施工現場管理標準、山東省建筑工程施工技術資料管理規程、建筑工程材料檢驗取樣及質量評定手冊三、建筑工人職業技能培訓、權益愛護及職業道德方面（一）教學目的為變更部分建筑勞務人員職業素養落后現狀，進一步提高建筑工人勞動技能水平

10、，增加自我維權意識，擁有知法、遵守法律的基本法律素養和敬業愛崗的基本職業道德，通過對建筑工人進行職業技能、權益愛護和職業道德方面的普及培訓，提高建筑工人綜合素養。（二）教學內容以建筑職工職業道德和維權及建設領域農夫工權益學問讀本為主導，參照建筑工人手冊、普工建筑工人技術培訓等教材，引導廣闊農夫工重點駕馭以下方面的內容。1、職業技能培訓重點對瓦工、抹灰工、木工（模板工）、鋼筋工、混凝土工、管道工、防水工、架子工、油漆工、電工、電焊工（以上工種分初、中、高級三個等級）、普工13個工種進行培訓。通過對各工種職業技能的培訓，要求學員了解各工種基本學問，理解平面圖、立面圖、剖面圖等圖紙資料要求。了解工具

11、、設備的運用和維護。了解常用建筑材料的種類、性能、用途、保管及質量要求。并要求重點駕馭各工種操作工藝、技巧、技術要求、質量標準、平安規定及如何進行產品愛護等內容。2、權益愛護重點對下列內容進行培訓：（1）務工者的基本權利和義務（2）侵擾合法權益的常見現象和如何愛護合法權益（3）簽訂勞動合同的作用及如何簽訂合法勞動合同（4）工傷認定的標準和發生工傷后處理方法（5）無效勞動合同的處理方法（6）勞動爭議的處理，勞動糾紛的解決方法要求學員對勞動合同、勞動工資、勞動爭議、社會保險等方面的概念有所了解，并理解其內涵，要重點駕馭如何和用人單位簽訂勞動合同，怎樣簽訂勞動合同，合同份數、內容和期限，工資支付的標

12、準和方式，在和用人單位發生勞動爭議時，解決的途徑和方法，以此維護自己的合法權益。3、基本政策、法律、法規重點對下列內容進行培訓：（1）介紹農夫工管理和服務相關的政策法規，如勞動法、平安生產法、建筑工程平安生產管理條例等（2）農夫工平安生產、支配生育及子女入學等方面法律法規（3）法律救濟及司法救助的政策和法律規定通過學習要求學員了解相關法律法規，并深刻理解勞動法中對女職工、童工，平安生產、支配生育等方面的規定，重點駕馭勞動法中勞動者基本權利的規定和建筑工程平安生產管理條例中對建筑工程平安生產的規定，提高建筑工人思想理論相識水平，增加平安生產意識。4、職業道德要求學員了解“八榮八恥”的主要內容，樹

13、立社會主義榮辱觀，結合“八榮八恥”來規范自己的道德行為，并重點駕馭建筑工人職業道德規范及職業道德修養，培育高度的職業榮譽感和責任感，激發建筑工人對本職業的熱忱。（三）教學形式及課時支配1、課堂講授：在施工現場農夫工業余學校授課，由相關專家及講師團人員授課或播放音像教材，仔細備課，耐性講解。2、作業及測試：每節課布置24道作業題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學學問。培訓結束后，組織一次開卷測試，內容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。3、課時支配：職業技能培訓部分由各工地依據實際狀況支配且不少于8課時，權益愛護和普法教化部分為8課時，基本政策法律、法規部分為6課時，職業道德部分為2課時。（四）參

14、考用書建筑職工職業道德和維權、建設領域農夫工權益學問讀本、建筑工人手冊、普工、勞動法、平安生產法、建筑工程平安生產管理條例四、交通法規、健康衛生方面（一）教學目的為改善建筑業農夫工生活狀態，增加農夫工在道路交通、生活起居等方面的相識水平和自我愛護意識，通過對建筑業農夫工進行交通法規、健康衛生方面的學問培訓，改善農夫工在社會生活中的整體形象，保證建筑工人生活的健康衛生，提高建筑工人生活質量。（二）教學內容1、交通常識以中華人民共和國道路交通平安法的規定為主導，培訓內容包括遵守交通秩序，維護交通設施平安，險情預料和分析，交通標記和信號的辨識等。要求通過培訓使學員能夠提高遵守交通秩序的自覺性，在日常

15、步行、騎車、乘坐交通工具時能夠做到遵守交通規則，看懂道路標記、車輛信號，自覺愛護公共交通設施，做文明行路人。2、健康衛生（1）行為、環境、飲食和健康針對建筑工人生活和工作環境，通過培訓使工人了解不良行為和生活、工作方式對自身和家人健康的危害及其訂正方法；使建筑工人養成良好衛生習慣，愛惜公共環境。了解居住環境衛生的重要性；能夠通過辨別顏色、氣味等方式區分有毒的食品及建材，駕馭毒害建材的處理和防護方法，駕馭飲食衛生的要求，訂正不良的飲食習慣，保證身體健康。（2）職業病、傳染病防治學問使農夫工了解傳染病傳播方式、主要預防措施及日常用藥的方法和原則；病毒性肝炎，肺結核、腸道傳染病等工地主要傳染病的預防

16、方法；提倡性道德，了解性病、艾滋病的傳播途徑。了解主要常見的職業病形成的緣由及其預防學問。（3）工傷、急癥自救和互救了解遇到工傷、急癥的現場急救原則和基本方法；針對建筑施工現場特點，學會各種緊急狀況的處理方式。（三）教學形式及課時支配1、課堂講授：在施工現場工地農夫工業余學校授課，由工地項目部聘請專業人員進行授課或播放音像教材，仔細備課，耐性講解。2、作業及測試：每節課布置24道作業題，以簡答題和問答題為主,鞏固所學學問。培訓結束后，組織一次開卷測試，內容包括填空題、選擇題、簡答題、問答題。3、課時支配：交通法規部分為1課時，健康衛生部分為3課時。五、文明市民守則方面（一）教學目的通過對建筑業

17、農夫工進行文明市民守則方面的培訓，使工人能夠做到愛惜公共設施、愛護環境衛生、遵守公共秩序，提高建筑業農夫工綜合素養。使建筑工人以文明、守禮的現代產業工人的面貌，為文明城市形象的維護做出新貢獻。（二）教學內容文明市民守則以市民守則及八榮八恥為核心內容，重點講授愛國、愛黨、愛市，遵章、遵守法律、守紀，講團結、講衛生、講秩序、講道德，著裝整齊，言行舉止文明等方面的內容。（三）教學形式及課時支配1、課堂講授：在施工現場工地農夫工業余學校授課，由工地項目部聘請專業人員進行授課或播放音像教材。2、作業及測試：培訓結束后，組織一次開卷測試，內容包括填空題、選擇題、推斷題。3、課時支配：文明市民守則1課時。 六、 授 課 要 求1、仔細制定教學支配，仔細編寫教案，明確教學目的和要求，駕馭好教學重點，難點和關鍵，并針對學員狀況，搜集有關資料，細心設計每一