1、如何解讀寓意如何解讀寓意 蚊子和獅子蚊子和獅子梅硐中學教師：曹輝乾1、聽音頻，注意語氣語調、聽音頻，注意語氣語調2、自由朗讀，掌握字詞、自由朗讀，掌握字詞3、齊讀課文、齊讀課文4、個別朗讀展示、個別朗讀展示誦讀課文誦讀課文粘粘 較較量（量（ ） zhn jio注音：注音：粘粘液液 （ ）粘粘?。ㄗ。?）nin1、蚊子敢于向獅子挑戰，而且能夠取勝，、蚊子敢于向獅子挑戰，而且能夠取勝，給了我們什么樣的啟示？給了我們什么樣的啟示？（齊讀這部分）（齊讀這部分）分析內容，概括寓意分析內容，概括寓意 給我們的啟示：給我們的啟示：世上萬物各有所長也各世上萬物各有所長也各有所短，即使是強者也有短處，弱者也有所

2、短，即使是強者也有短處，弱者也有強處，弱者如果能揚長避短，就可能有強處，弱者如果能揚長避短，就可能以小勝大、以弱勝強。以小勝大、以弱勝強。 當蚊子打敗獅子以后當蚊子打敗獅子以后,一不小心被蜘蛛一不小心被蜘蛛網粘住網粘住,最后被吃掉了。最后被吃掉了。 （齊讀這部分）（齊讀這部分） 有人總結出這樣的寓意有人總結出這樣的寓意: “驕兵必敗驕兵必敗”“”“不自量力不自量力”“”“大意失荊大意失荊州州”“”“謙虛使人進步，驕傲使人落后謙虛使人進步，驕傲使人落后”你認為哪一句話能概括本文的寓意？請用自你認為哪一句話能概括本文的寓意？請用自己的話概括一下。己的話概括一下。2、揣摩寓意（小組討論）、揣摩寓意（

3、小組討論）3、蚊子在與獅子戰斗前吹了一次喇、蚊子在與獅子戰斗前吹了一次喇叭，戰斗后又吹了一次喇叭，蚊子兩次叭，戰斗后又吹了一次喇叭，蚊子兩次吹喇叭的原因分別是什么？吹喇叭的原因分別是什么？戰斗前：戰斗前：是因為分析敵我條件后，充滿勝利的信心。是因為分析敵我條件后，充滿勝利的信心。戰斗后：戰斗后：是得意忘形，吹噓自己的勝利。是得意忘形，吹噓自己的勝利。（通過追問，穿插分析：兩個（通過追問，穿插分析：兩個“吹吹”的不同，以及的不同，以及重點詞語重點詞語“沖沖”“”“咬咬”“”“唱唱”“”“嘆息嘆息”等。等。）寓意歸納：1、要時刻保持清醒的頭腦。、要時刻保持清醒的頭腦。2、每個人都有自己的弱點。、每

4、個人都有自己的弱點。3、一時的勝利不能說明什么，得意于一時的、一時的勝利不能說明什么，得意于一時的勝利往往會導致最終的失敗。勝利往往會導致最終的失敗。4、尺有所短，寸有所長。、尺有所短，寸有所長。5、笑到最后的人才笑得最好。、笑到最后的人才笑得最好。6、螳螂捕蟬，黃雀在后。、螳螂捕蟬，黃雀在后。7、勝利時要有危機感。、勝利時要有危機感?！皺M看成嶺側成峰，遠近見高低各不同。橫看成嶺側成峰，遠近見高低各不同?！蹦隳芏嗄隳芏嘟嵌雀爬ㄒ幌逻@則寓言的寓意嗎？角度概括一下這則寓言的寓意嗎？共兩段：共兩段： 結構特點結構特點 第一段講述故事，第一段講述故事，第二段點明寓意。第二段點明寓意。拓展延伸拓展延伸

5、請從下列三則寓言中選擇一請從下列三則寓言中選擇一則概括它們的主要寓意（三選則概括它們的主要寓意（三選一），與大家分享。一），與大家分享。 獅子準備與敵人開仗，出征前它派出大臣通獅子準備與敵人開仗，出征前它派出大臣通告百獸，要大家根據各自特長擔負不同任務。大告百獸，要大家根據各自特長擔負不同任務。大象馱運軍需用品，熊沖鋒廝殺，狐貍則出謀策劃象馱運軍需用品，熊沖鋒廝殺，狐貍則出謀策劃當參謀。有動物建議說：當參謀。有動物建議說：“把驢子送走，它們反把驢子送走，它們反應太慢，還有野兔，時不時地鬧場虛驚。應太慢，還有野兔，時不時地鬧場虛驚?！薄啊薄安徊荒苓@樣辦，能這樣辦，”獅子說，獅子說，“不使用它們，

6、軍隊的配不使用它們，軍隊的配備不完整。驢子可作司號兵，它發出的號令難道備不完整。驢子可作司號兵，它發出的號令難道不使敵人聞風喪膽？野兔則可當傳令兵！不使敵人聞風喪膽？野兔則可當傳令兵！” ” 獅子出征獅子出征 故事發生在一個困苦的寡婦身上。由于生活故事發生在一個困苦的寡婦身上。由于生活貧苦，她從院外抱回一只瘦骨伶仃的母雞養，來貧苦，她從院外抱回一只瘦骨伶仃的母雞養，來排遣一下孤獨和愁悶的心情。排遣一下孤獨和愁悶的心情。 后來，那只母雞每天都下一枚金蛋，寡婦把后來，那只母雞每天都下一枚金蛋，寡婦把金蛋賣掉，生活變得十分富裕了。她還雇了許多金蛋賣掉，生活變得十分富裕了。她還雇了許多傭人?？墒?，從此

7、以后，她又覺得每天下一枚金傭人。可是，從此以后，她又覺得每天下一枚金蛋又太少了，便讓傭人給母雞高貴的生活，但是蛋又太少了，便讓傭人給母雞高貴的生活，但是當那只母雞變胖后，竟不下金蛋了，而寡婦為了當那只母雞變胖后，竟不下金蛋了，而寡婦為了維持豪華的生活，花光了所有的積蓄，又和原來維持豪華的生活，花光了所有的積蓄，又和原來一樣困苦了。一樣困苦了。寡婦和下金蛋的母雞寡婦和下金蛋的母雞 有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉有個樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲到河里，被河水沖走了。他坐在河岸上失聲痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，走痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可憐他，

8、走來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧來問明原因后，便下到河里，撈起一把金斧子來，問是否是他的，他說不是；接著赫耳子來，問是否是他的，他說不是；接著赫耳墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他掉下去墨斯又撈起一把銀斧子來問是不是他掉下去的，他仍說不是；赫耳墨斯第三次下去，撈的，他仍說不是；赫耳墨斯第三次下去，撈起樵夫自己的斧子來時，樵夫說這才是自己起樵夫自己的斧子來時，樵夫說這才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很贊賞樵夫為人所失掉的那一把。赫耳墨斯很贊賞樵夫為人誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。誠實，便把金斧、銀斧都作為禮物送給他。 樵夫帶著三把斧子回到家里，樵夫帶著三把斧子回到家里，把事情經過詳

9、細地告訴了朋友們。把事情經過詳細地告訴了朋友們。其中有一個人十分眼紅，決定也其中有一個人十分眼紅，決定也去碰碰運氣，跑到河邊，故意把去碰碰運氣，跑到河邊，故意把自己的斧子丟到急流中，然后坐自己的斧子丟到急流中，然后坐在那兒痛哭起來。赫耳墨斯來到在那兒痛哭起來。赫耳墨斯來到在他面前，問明了他痛哭的原因，在他面前，問明了他痛哭的原因，便下河撈起一把金斧子來，問是便下河撈起一把金斧子來，問是不是他所丟失的。那人高興地說：不是他所丟失的。那人高興地說： 呀，正是；正是！呀，正是；正是！ 然而他那貪然而他那貪婪和不誠實的樣子卻遭到了赫耳婪和不誠實的樣子卻遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但沒賞給他那把墨斯的痛恨，不但沒賞給他那把金斧子，就連他自己的那把斧子金斧子，就連他自己的那把斧子也沒給他。也沒給他。 赫爾墨斯介紹赫爾墨斯介紹 赫爾墨斯：希臘神話中眾神的使者。掌赫爾墨斯：希臘神話中眾神的使者。掌管商業、交通、畜牧、競技、演說以至管商業、交通、畜牧、競技、演說以至欺詐、盜竊。他行走如飛，多才多藝。欺詐、盜竊。他行走如飛，多才多藝。傳說首創字幕，發明古代的豎琴，并把傳說首創字幕，發明古代的豎琴，并把種植