1、屯留二中2021年德育工作量化考核細那么為了打造出一支團結協作、依法執教、育人為本的德育團隊,學校決定對政教處主任、副主任、團委書記、年級組長、班主任、值日教師等德育工作人員實行量化考核機制,以鼓勵他們更好地做好各項治理工作,使我們的校園變得平安和諧、干凈美麗.一、政教處主任工作責任：1、負責政教處全面工作.2、根據學校工作方案和上級教育主管部門有關要求,每學期初制定德育工作方案,組織實施,學期末撰寫德育工作總結.3、根據?中學德育大綱?和學校特點,完善校規校紀等治理制度并組織實施.4、協助分管校長增強對學生的法制教育,每學期邀請法制副校長或派出所干警等至少開展一次法制教育講座.5、協助分管校

2、長增強對學生的平安教育,每學期至少開展一次平安教育講座或平安演練活動.6、負責家長學校的組織治理工作,制定家長學校的各項治理制度,定期組織召開家長會.7、負責心理健康教育工作,每學期至少開展一次心理健康講座或專題活動.8、負責學校關工委日常工作,撰寫方案、總結.9、負責“朝陽讀書和主題讀書活動,每學期至少開展一次征文比賽等活動.10、負責制定每學期國旗下講話安排并主持每周一的升旗儀式活動.11、負責德育檔案的建立、整理、歸檔工作.12、審批校級德育方面各類優秀學生,審核學生的操行鑒定,審閱區級以上“三好學生、“優秀干部的報批材料.13、檢查班主任工作“兩冊和科任教師家訪手冊,并做好收集整理歸檔

3、工作.14、及時處理學生突發事件.15、積極完成校長室交給的臨時性任務或其他工作.二、政教處副主任工作責任：1、以?中小學生守那么?、?中學生日常行為標準?和?創立“雙優班活動標準?為主要內容,制度或修訂切合學校實際的創“雙優班活動方案,學期末撰寫創“雙優班活動總結.2、增強常規檢查,認真做好每周雙優班考核量化的統計,創造良好的校風和學風.3、負責班主任隊伍建設工作,選配新學年班主任人選名單,提交校長室審批.4、指導班主任開展工作,每月定期召開一次班主任工作會議,總結交流經驗.5、指導班主任開好主題班會.6、指導班主任寫好學生評語.7、學期末對班級及班主任工作的最終評估和考核.8、負責后進生幫

4、教工作,指導班主任、科任教師做好后進生教育轉化工作,學期初確定幫教對象,期末回收后進生轉化跟蹤記錄表.9、協助分管校長貫徹執行學校各項規章制度,抓好校風、班風,抓好學生儀容儀表等方面的養成教育,每周定期或不定期對學生進行日常行為標準檢查,促進學生良好行為習慣的養成.10、及時處理學生突發事件.11、積極完成校長室交給的臨時性任務或其他工作.三、團委書記工作責任：1、負責學校團委的全面工作.每學期初制定工作方案,組織實施,學期末撰寫工作總結.2、負責學生會工作,組織學生干部開展活動,提升學生干部的工作水平.3、負責播送室的工作,選好播送員,做好學生中重大活動及好人好事的表揚報道工作,播送稿等資料

5、的收集、整理.4、每周定期召開團干部會議,做好對學生會、團支部的領導工作,指導學生會和團支部及時有效地開展工作.5、做好學校團員的開展工作,組織好團日活動.6、負責對外宣傳報道工作,做好學校宣傳工作,負責布置好學校宣傳櫥窗,組織出好學校黑板報,并組織對各班黑板報的檢查評選.7、負責學生社團活動章程制定、情況檢查、評估考核,資料的收集、整理.8、負責學校“愛心助學工作,做好家庭經濟困難學生資助金發放的審核工作.9、負責學校開展學雷鋒活開工作.10、組織好優秀團干部、優秀團員、學雷鋒積極分子等的評選與表彰工作.11、負責團委檔案的建立、整理、歸檔工作.12、積極完成校長室交給的臨時性任務或其他工作

6、.四、年級組長工作責任：1、根據學校工作方案和政教處、教導處的工作安排,結合年級實際制定本年級組教育教學工作具體實施方案.2、在政教處領導下,負責本年級學生的政治思想教育工作,貫徹?中學德育大綱?,指導班主任工作,抓好本年級學生的日常行為標準,特別是每日紀律、衛生的檢查指導工作,做好學生的思想轉化,特別是處理好個別事件和個別學生工作,對違紀學生提出處分意見,報政教處備案.3、協助政教處做好班主任量化治理工作.4、開展好年級組的體育活動,協助教導處開展好大課間活動等.5、指導班主任開好主題班會.6、組織好年級組的家長會,確定每期家長會的主題和備好教案,報政教處備案.7、協助校長室開展新生學前教育

7、工作.8、經常深入課堂、操場等學生活動的場所,及時了解學生的思想、學習、生活情況,發現問題及時解決.重大問題要報告校長室及有關部門.9、組織好年級組教師和學生會議.10、積極完成校長室及有關部門交給的臨時性任務或其他工作.五、班主任工作責任：1、每學期初制定班級工作方案,組織實施,學期末撰寫班主任工作總結或后進生幫教工作總結.2、以?中小學生守那么?、?中學生日常行為標準?嚴格要求并標準學生的日常行為,利用班會課經常組織學生學習、宣傳,使其入腦入心,并催促學生在日常生活中認真執行.3、按?創“雙優班活動方案?和?班主任績效考核方案?要求進行班級的日常治理,建立班級常規,嚴格選拔班干部,指導班委

8、會和本班的團支部工作.4、每周一升旗儀式,班主任到場維持紀律,整隊進出場.5、大課間活動班主任必須在場組織活動,不許擅自離開.6、班會必須必須保證時間按時開展,做到形式多樣、有內容、有教育意義,并及時作好記錄,小結等工作.每學期組織一次主題班會,對學生進行愛國教育、集體主義教育、民族養成教育、文明禮儀教育、平安法制教育等.7、班主任要熟知每個學生的思想、學習、身體狀況,及時了解學生思想動態,做好個別學生思想教育工作,對學生違紀事件進行批評教育,并主動與家長聯系爭取家長的配合,妥善處理各種偶發事件.8、班主任家訪、召開家長會要按要求完成任務,并做好記錄.家長會之前要擬寫家長會上的發言稿,會議期間

9、要做好家長反映情況記錄,并妥善解決反映的問題.9、教育學生保護學校的花草、樹木、墻面、宣傳版面等公共設施和教室的課桌、凳、窗、門、教室的燈、風扇等設施.10、組織學生做好清潔區衛生、教室衛生包括桌椅擺放、宿舍衛生和個人衛生.11、班級板報內容做到與當前教育內容和活動相吻合,辦出自己的特色.12、班級文化建設有特色,布置整潔,無破損.13、做好本班學生操行評定和有關獎懲的工作.14、學期末做好?學生綜合素質手冊?有關工作.15、學期末做好班主任“兩冊有關工作.16、積極完成校長室及有關部門交給的臨時性任務或其他工作.六、值日教師工作責任：1、值日時間于當天上午8:00至第二天上午8:00, 應處

10、于開機狀態.2、檢查學生早讀、上課、大課間活動、午晚休、晚自修、日常行為標準及教師上課等日常工作情況并做好創“雙優班活動記錄,檢查時做到嚴肅認真,實事求是,發現問題及時解決問題.3、值日教師在課間必須到崗,增強巡視.制止學生在教室或走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩,預防學生傷害事故的發生；制止學生破壞公共設施及教室里的物品；禁止學生隨意進出其它班級教室.4、協助做好突發事件的處置工作.遇打架、哄鬧等偶發事件要加以制止教育,并及時向政教處報告.5、值日教師都要參加大課間活動,維護秩序.6、中午、下午放學,值日教師站在校門口協助保安維持秩序,指導學生平安、有序離校.阻止閑雜人員等隨便進入校園.7、周五下午放學后或節假日要根據校長室安排的站崗地點按時到崗,維護校園周邊治安秩序,排除平安隱患,為學校創造良好的校園周邊治安環境.8、值日組長監督值日老師完成值日崗位責任,認真負責地做好對值日老師工作的評估.9、值日教師如因病、因事、因公不能參加值日,應向值日組長說明且請人代替值日,代值日者應認真做好該崗位的值日工作.七、量化考核方法：1、負責班主任工作的政教處副主任考核班主任和年級組長工作,值日組長考核值日教師