1、第9課東西方對峙的兩極格局學習目標1.簡述杜魯門主義、馬歇爾計劃、北大西洋公約組織等“冷戰”政策的表現,概述美蘇“冷戰”對峙局面形成的史實。2.描述“冷戰”的含義,歸納美國戰后推行“冷戰”政策的實質。3.說出50年代中期至70年代末美蘇爭霸的典型事件,闡明霸權主義對人類進步和安全的威脅。4.重點:美國的“冷戰”政策及其表現。預習導學1.杜魯門主義和馬歇爾計劃(1)背景:二戰后,美國的政治、經濟、軍事實力迅速增強,取代英國成為資本主義世界的霸主。 (2)信號:1946年丘吉爾發表的“鐵幕演說”,成為即將開始的美蘇“冷戰”的信號。 (3)美國推行“冷戰”政策的表現1947年3月

2、,美國總統杜魯門在國會發表演講,公開聲明美國負有“領導世界”,維護“自由”,“遏制共產主義”的責任。他要求國會撥款援助希臘和土耳其并實施軍事增援,以防止蘇聯對這兩個國家的滲透。這一聲明史稱“杜魯門主義”。“杜魯門主義”的出臺標志著美國“遏制”蘇聯的“冷戰”開始;也標志著美蘇戰時同盟關系的正式破裂。 1947年6月,美國國務卿馬歇爾發表演說,提議美國應盡其所能,幫助戰后歐洲復興。這一提議史稱“馬歇爾計劃”(即“歐洲復興計劃”)。從1948年2月到1951年底,美國共投入130多億美元。 2.北大西洋公約組織和華沙條約組織(1)1949年4月,美、加、英、法等12國建立了北大西

3、洋公約組織。北約是以美國為首的軍事聯盟,美國通過它加強了對西歐的政治和軍事統治。 (2)蘇聯采取了針鋒相對的措施,1955年5月與東歐7國一起成立了華沙條約組織。 (3)北約和華約建立后,在歐洲形成了兩大軍事政治集團長期對峙的局面。 3.“冷戰”局面的形成和美蘇爭霸(1)什么是“冷戰”政策?“冷戰”是第二次世界大戰后,西方國家對社會主義國家推行的除戰爭以外的一切敵對活動的總稱。(2)隨著兩大軍事集團的建立,美蘇“冷戰”局面正式形成。“冷戰”政策的出籠,使美蘇戰時軍事同盟破裂,兩極格局最終形成。美蘇開始了長達半個世紀之久的對峙。 (3)美蘇爭霸開始:20世

4、紀50年代赫魯曉夫擔任蘇聯領導人后期,美蘇展開了長達三十多年的爭霸。 實質:美蘇兩國在實力的基礎上,為了各自國家的利益,對世界勢力范圍的劃分。表現:在閱讀課文的基礎上填寫下列表格。時間特征原因表現第一階段五六十年代美國在爭霸過程中占有優勢蘇聯的經濟和軍事實力遠不如美國1962年的古巴導彈危機 第二階段到70年 代中期 爭霸優勢在蘇聯方面美國受經濟危機的沖擊同時深陷越南戰爭之中;蘇聯經濟、軍事實力增強 1979年12月蘇聯出兵占領了阿富汗  第三階段80年代美國轉守為攻,蘇聯全面收縮長期的爭霸,使經濟力量相對薄弱的蘇聯負擔沉重 

5、;蘇聯領導人 戈爾巴喬夫上臺后進行全面收縮,1989年蘇聯從 阿富汗撤軍(4)美蘇爭霸基本結束的標志是什么?1989年,蘇聯從阿富汗撤軍。合作探究1.各小組就小組成員在問題生成中的疑問展開討論,并共同解決。2.探究下列問題,以小組確定的形式進行展示。【探究問題一】美國為什么會提出“冷戰”政策?美國大發戰爭時,二戰后政治、經濟、軍事實力大增,美國妄圖借其強大的實力稱霸世界。美國的稱霸野心遭到了蘇聯等社會主義國家的遏制。二戰剛剛結束,人們對戰爭深惡痛絕,和平成為時代潮流,美國不敢貿然發動戰爭。【探究問題二】甲:美蘇爭霸的實質是不同社會之間的競爭。乙:美蘇爭霸的根本原因是為了各自國家的利益。想一想,他們誰說得對?乙說得對。首先,二戰結束后,由于意識形態的不同和國家利益的沖突,美蘇從戰時盟友關系轉變為戰后的敵對關系。其次,美