1、 小班父母執照考試序號內容1【單選】家庭教育中，父親和母親都很重要，一個人和母親的關系是否和諧，會影響孩子未來的（ ）A、人際關系是否順暢B、婚姻是否幸福C、事業是否成功標準答案：B2【單選】家庭教育中，父親和母親都很重要，一個人和父親的關系是否和諧，會影響孩子未來的（ ）。A、人際關系是否順暢B、婚姻是否幸福C、事業是否成功標準答案：C3【單選】和孩子建立親密的親子關系，需要每天一點一滴的積累，不是一蹴而就的。高品質關系的建立，需要每天專注的陪伴孩子（ ）。A、60分鐘B、30分鐘C、15分鐘標準答案：C4【單選】我們往往無奈的發現，自己的教養方式仍然不由自主會帶著上一輩人，也就是

2、我們的( )的影響。A、祖輩家庭B、單親家庭C、原生家庭標準答案：C5【單選】別讓孩子輸在起跑線上，是精 明的商家發明出來的一句廣告語，家長不要被綁架了，如果被廣告左右就太不合格了。即：違背規律的學習，最后帶來的不僅僅是競爭中快和慢的問題，而是（ ）A、跑偏方向或者跑反了的問題。B、強和弱的問題。標準答案：A6【單選】教育界已經認識超前教育和強化教育的嚴重后果。教育部發布歲兒童學習與發展指南并沒有標明3-6歲孩子須認字，只說明（ ）A、在閱讀圖書和生活情境中對文字符號感興趣，知道文字表示一定意義。B、需在親子環境里教認文字。標準答案：A7【單選】歲兒童學習與發展指南很具體地列舉了各個年齡段幼兒

3、的學習和發展目標。指南的主要目的是（ ）A、主張超前教育B、不要輸在起跑線上C、遏制“拔苗助長”標準答案：C8【單選】如沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。孩子的（ ），就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。A、教育觀B、價值觀C、人生觀標準答案：B9【單選】對于懲罰孩子，我們要堅持（ ）的原則，這樣孩子所做的錯事就能與懲罰帶來的不愉快建立起聯結，他以后再做這些錯事時，會立刻想到懲罰帶來的不愉快體驗。A、隨錯隨罰B、延遲懲罰C、淡化懲罰標準答案：A10【單選】陪孩子看繪本，看完封面接著看封底，封底至少看兩遍，看故事之前，看一遍，看完故事再看一遍。因為（ ）A、作者和出版社在封

4、底B、有極個別調皮的作者，會把故事的結尾畫在封底上C、價格在封底標準答案：B11【單選】dadi數學運用先進的“建構論”為編輯理念，使數學課程與孩子生活經驗、社會情境、文化脈絡自然結合，以（ ）形式讓孩子在聽故事、玩游戲的快樂環境中學習量、數、計數、空間與數概念。A、填鴨教學B、主題教學C、自主教學標準答案：B12【單選】家長利用工作日參加的校園各類活動每學期不超過（ ）次為宜A、1B、2C、3D、4標準答案：B13【單選】任何人要訓練滑冰、閱讀、彈鋼琴、下棋等等才藝都是必須投入大量時間的，孩子更是如此。相應地，在其他方面花費的時間就減少了。這包括（ ）A、和其他孩子一起玩的時間B、看電視的時

5、間標準答案：A14【單選】青少年時期很多有特長有才藝的孩子在情感發展上落后（ ），原因是父母在特長上花了大量精力卻忽視情感發展A、1-2年B、2-5年標準答案：B15【單選】下面對圖畫書（繪本）下的定義中，哪個說得不準確：( )A、圖畫書是一種專門為幼兒創作的書，一般只有三十幾頁B、開本有大有小，依靠一連串圖畫和為數不多文字結合C、但也有相當多圖畫書不僅是為幼兒創作，也是為大人創作的D、一本好的圖畫書，不同年齡的人，讀出的感動是相同的標準答案：D16【單選】少兒科技館里，你的孩子在運動傳送裝置邊上，不厭其煩跑來跑去，轉動把手，看小球前進、落下、再前進下面正確的做法是（ ）A、在一旁煩躁地走來走

6、去B、告訴他說：“老玩一個有什么意思？再玩這個就沒時間玩其他的了！”C、不容分說，拉起孩子就走，孩子則不停地掙扎回頭D、告訴孩子不急，慢慢來標準答案：D17【單選】孩子有自己的節奏，對他們而言，感覺最舒服、最順暢、最有利的就是順應自然的生理節奏。如果孩子的生活節奏過快，會（ ）A、影響身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害B、對將來的成長起到很好的幫助標準答案：A18【單選】專家指出從孩子的長遠發展來看，把競爭早早地引入其生活，其結果肯定是（ ）A、建設性大于破壞性B、破壞性大于建設性標準答案：B19【單選】教育的本質是什么呢？不教的教育。即：（ ）A、家長對孩子潤物于無聲的對孩子的健康積極

7、地影響B、有痕跡，目標清晰標準答案：A20【單選】大地服務微信號是（ ）A、dadijiayuanbaoB、dadijiazhangC、dadibaobao標準答案：B21【單選】登陸家園寶的賬號和密碼是（ ）A、登錄賬號：家長手機號?初始密碼：1234B、無需登陸標準答案：A22【單選】大地專門為家長開設的家庭教育平臺“YY語音親職教育講座”登陸頻道號是（ ）A、94141880B、94181440C、85345608標準答案：A23【單選】如果現實環境對我們造成壓力（或者不友好），當我們感到無力應付這種局面的時候，焦慮就會產生；焦慮讓我們的生理表現退行到更早期的生理狀態之中，因為那是安全和

8、舒適的這就是（ ）A、緊張的根源B、吃手的心理學根源C、退縮的根源標準答案：B24【多選】孩子感到愉快的時候是不吃手的，只是在他覺得（ ）時才吃手A、無聊B、受到挫折C、累了D、獨自睡覺標準答案：ABCD25【多選】我們大人們不讓孩子吃手的真正原因是什么（ ）A、第一個觀點是：因為清潔。（可是，你真的見過一個因為吃手得病的孩子嗎？）B、第二個觀點是：幼稚。（我們都見過那種被訓練成小大人式的孩子，這樣的孩子樣樣都符合大人的心意，而且一生都唯唯諾諾，維護權威的尊嚴，但就是不幸福。）C、第三個真正的原因：因為大人的虛榮心標準答案：ABC26【多選】設置ABCmouse家長姓名、郵箱、手機、密碼的流程

9、是：（ ）A、點擊家長首頁上方的【家長設定/信息】按鈕B、設置或修改家長信息C、點【保存更改】，完成設置標準答案：ABC27【多選】修改ABCmouse網站幼生姓名等信息需要按（ ）步驟進行A、點擊【家長首頁】，回到家長首頁，點擊【孩子設定】，或在【家長設定/信息】頁面中，直接點擊勾選【選擇用戶】中的幼生姓名，進入孩子設定/信息頁面B、編輯幼生姓名、年齡、其他設置C、點【保存更改】，完成設置D、建議家長用幼生本名，不要隨意更改，以便老師的作業設置及后臺的升級操作標準答案：ABCD28【多選】當孩子腹瀉嚴重時的處理方法是：（ ）A、盡量多飲用“口服補液鹽”以補充糖鹽和水分B、沒必要口服或靜脈注射

10、抗生素C、飲食以容易消化的食物為主，不必刻意限制飲食D、可口服腸道黏膜保護劑，止瀉藥物，同時還可以口服乳酸菌活性劑和雙歧桿菌制劑等，促進食物的消化和吸收，抑制引起腸道疾病的病原菌，保護腸道標準答案：ABCD29【多選】下列哪些是?春季兒童腹瀉預防方法：（ ）A、加強食品衛生與水源管理，注意飲食衛生，防止病從口入B、不要帶幼兒到人多的公共場所去，避免接觸患腹瀉的孩子C、幼兒使用的玩具，能夠觸摸到的家具，都要勤用清水沖洗D、餐具、炊具用前清洗、消毒，用后晾干E、保持室內良好的空氣流通，減少病毒感染的機會，多參加戶外體格鍛煉，增強體質F、避免長期濫用廣譜抗生素標準答案：ABCDEF30【多選】下列哪

11、些手足口病的癥狀（ ）A、急性起病，發熱B、口腔粘膜出現散在皰疹，迷離大小，疼痛明顯C、手掌或腳掌部出現米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶有受累D、皰疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少E、部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼標準答案：ABCDE31【多選】“手足口”病流行性期間，家長的正確做法是：（ ）A、牢記預防傳染病“18字口訣”：勤洗手、吃熟食、常通風、喝開水、曬衣被、多消毒B、堅持上學：幼兒園做好了環境的消毒、飲食結構的調整C、及時溝通：幼兒不舒服及時上醫院檢查，并把孩子的情況跟老師溝通標準答案：ABC32【多選】大地校園的選擇性活動內容有哪些（ ）A、目前具體包括11種B、稚語心

12、聲、繪畫日記、睡前故事C、每日悟語、一日一題、古詩誦讀（古詩操）D、區角活動、全托班戲劇表演、親子腦力激蕩、圖書租借、大地意志操標準答案：ABCD33【多選】大地選擇性活動的具體要求和特點是（ ）A、校園每學期至少選擇5項活動開展B、應正確認識每項活動的教育價值C、教師可根據本班孩子特點、興趣選擇固定幾項活動來開展D、幼兒可選擇自己感興趣、喜歡參與的幾項活動來開展標準答案：ABCD34【多選】Ddi家園寶客戶端整合了（ ）等家長最為常用的功能于一體，家長只需手機在手，便能隨時隨地分享寶寶成長點滴，隨時隨地地與校園進行溝通互動A、短信B、廣播C、留言D、家園聯系冊E、班級照片標準答案：ABCDE

13、35【多選】當賞識教育呼聲甚囂塵上的時候，父母需要清醒意識到：對孩子僅僅有賞識是不夠的，而是需要（ ），才能真正有利于孩子的身心健康發展A、讓孩子學會正確給自己定位B、理性的看待自己優缺點C、客觀公正的評價自己標準答案：ABC36【多選】經常被打亂節奏的孩子，一般都會有早熟、易煩躁、耐性差的特征，或截然相反，表現為（ ）A、反應遲緩B、自我壓抑C、對某些事物過分依賴標準答案：ABC37【多選】大人總是希望孩子按自己的想法、自己的節奏行事。其實，大人與孩子的（ ）都是大不相同的A、生活節奏B、生理節奏C、生命節奏標準答案：ABC38【多選】閱讀圖畫書，可以推開一扇窗，幫助孩子了解我們的世界以及（

14、 ）A、培養孩子想象力和學習力，發展情商和智商B、提升孩子美感經驗C、學會觀察和思考圖畫的能力，邁入藝術的門檻標準答案：ABC39【多選】一本圖畫書的封面上，既有書名又有圖畫，作用是：（ ）所以，僅僅是從封面上，我們就可以大致上猜出來它講了一個什么故事。A、書名說出了一個大概的故事B、圖畫畫出了故事中的主人公和主要的故事情節C、吸引孩子的注意力標準答案：AB40【多選】父母在特長上花了大量精力卻忽視情感發展，情感發展不成熟往往導致孩子（ ）A、無法面對挫折B、人際溝通不力C、膽小標準答案：ABC41【多選】很多優秀并且快樂的兒童，大部分時間都用來做他們自己選擇做的事情，甚至他們有很多時間非常悠

15、閑，原因是（ ）A、這個悠閑的時間很可能不知不覺中促進了孩子發展B、現代社會的快節奏和一些所謂寓教于樂的玩具沒有讓父母覺得要利用每一分鐘來“培養、教育”孩子C、大腦得到休息，有足夠時間建立連接標準答案：ABC42【多選】學齡前兒童學習18般武藝，是不是就是培養孩子全面發展？我們不能給出確切答案，因為還需要問兩個問題：（ ）A、他們是以什么方式學的？B、有沒有占用他們自由游戲的時間？C、他們需要父母的干預標準答案：AB43【多選】作為明智的家長，應在日常生活中培養孩子應付意外的能力，以免意外發生。具體地說，要教會孩子以下幾點（ ）A、認家B、認人C、認藥D、認工具E、認電器標準答案：ABCDE4

16、4【多選】在孩子開始懂事時，家長應讓孩子知道（ ），反復強化，直到熟練程度A、自己的家庭地址B、父母的姓名C、工作單位標準答案：ABC45【多選】幼兒缺乏辨別能力，一旦遇上壞人就有可能上當受騙，或被拐賣，或被猥褻，甚至死于非命。因此（ ）A、家長平時要告訴孩子外面的世界很復雜，有好人也有壞人B、壞人的面孔也有可能和善、親切C、如果父母不在身邊，有陌生人前來抱你，或送給你什么好看、好玩、好吃的東西，或要帶你到什么親戚家去玩時，要大聲喊叫或跑到人多的地方標準答案：ABC46【多選】現在不少家庭都備有一定數量的藥品，有些藥品包裝精致美觀，孩子不懂事，錯把藥品當食品的事屢見不鮮。家長應（ ）A、妥善保

17、管藥品B、教孩子逐一認識一些常用藥品C、讓孩子了解藥品的名稱、用途、服法、注意點D、告訴孩子誤吃、誤玩后的危險性標準答案：ABCD47【多選】精裝繪本有環襯，平裝書大多沒有，不過要是環襯有顏色，至少花上10秒鐘看看它是什么顏色，為什么（ ）A、作者選的顏色，一定最貼近故事的主題和氛圍B、接受環襯顏色所給的心理暗示，跟隨它調整自己的心情走近后面的故事C、查看內容簡介標準答案：AB48【多選】記住，打開繪本，不要著急往后翻，后面的故事是逃不掉的。請先看前環襯，讀完故事，再看后環襯，因為（ ）A、前環襯和后環襯遙相呼應B、一個作為故事的開頭，一個作為故事的結尾C、要是漏看一個，就會說出完全相反的結尾

18、標準答案：ABC49【多選】大地N=1優勢測評包括（ ）A、多元智能B、優勢學習能力C、先天氣質D、習慣養成E、成長與運動能力標準答案：ABCDE50【多選】N=1?五項測評中有三項屬于測先天潛能與優勢的，分別是（ ）A、多元智能測評B、優勢學習能力測評C、先天氣質測評D、習慣養成測評E、成長與運動能力測評標準答案：ABC51【多選】按照意大利著名兒童教育家蒙特梭利理論，兒童潛能像一粒種子，其“預定計劃”會隨著成長過程不同年齡段呈現不同表現特點，借助環境而呈現出來。而后天的兩項測評是（ ）A、多元智能測評B、優勢學習能力測評C、先天氣質測評D、習慣養成測評E、成長與運動能力測評標準答案：DE52【多選】由于孩子年齡小，對于孩子犯錯，即使這次他真心說“下次不這樣了”，但可能不知道下次應該如何做。因此，父母有必要考慮（ ）。A、自己提出的做法是不是超出孩子界限B、給孩子建議是否容易做到C、動粗口粗手標準答案：AB53【多選】關于繪本的構成，大致是由（ ）組成的。A、封面B、前環襯C、扉頁D、正文E、后環襯F、封底標準答案：ABCDEF54【多選】孩子的成長有三個關鍵期，分別是：（ ），如果