1、為了切實保障入園幼兒的健康安全，維護正常的幼兒園教學及生活秩序，應制定規范的幼兒園領導值班制度。下面為大家整理了有關幼兒園領導值班制度的范文，希望對大家有幫助。幼兒園領導值班制度篇1一、學校值班由校長室統一安排。值班實行夜班、雙休日白班、法定節假日、傳達室全天24小時值班制度。1.夜間值班由中層以上領導帶班，分別對值班人員、傳達室綜合協調，統一領導，做好全校的夜間值班保衛工作。2.雙休日(周六、日)白天，由校長室負責安排人員值班。3.法定節假日值班，由校長室另行安排值班。4.夜間值班室設在生管組，由行政干部輪流值班。值班室有專用電話，保證上級及有關部門電傳暢通。5.法定節假日值班室保證24小時

2、有人值守，在中午和夜間工作人員下班時，另派專人負責傳接電話。二、值班人員必須做到：1.按時到崗，忠于職守，認真填寫值班記錄。2.值班人員遇事妥善處理，特殊情況及時向有關領導匯報。3.值班人員要有高度責任感和警惕性，注意做好保密工作，不得將單位領導的電話及住址隨便告訴外人。4.值班人員不得擅自留宿親戚和朋友。5.值班人員本人如因事因病不能值班，要委托學校其他人員代崗，并提前通知校長室。三、夜班特定時間加強巡邏，對重點部位要加強監視看管，做好防火、防盜、防范工作。四、值班人員要愛護值班室的設施，保持室內衛生。幼兒園領導值班制度篇2一、學校領導實行值班制度是加強安全工作的重要措施之一，它有利于學校領

3、導深入實際，掌握情況，及時了解情況，搞好信息反饋從而加強學校的正常秩序的管理。二、學校領導實行每周一至周五輪流值日制度和節假日帶班制度。三、值班領導必須提前到校，全面負責學校當天各項日常管理，具體包括：1.檢查當天校容校貌，督促有關班級、有關人員做好當天應做好衛生工作;2.處理校園內當天學生和教師中發生的偶發事件;3.維護校園內當天正常的教育教學秩序，阻止無故人員闖入校園內;4.巡視校園內學生課間紀律情況及早讀、課間操、眼保健操情況;5.兩次放學時監查并維護學生離校時的秩序;6.寫好當天值日記錄。值班人員必須實事求是做好值日情況記載，做到一天一次反饋，按月進行匯總，作為教職工績效考核發放的依據

4、之一。四、值班領導要求堅守崗位，履行值班職責，搞好交接班。若有特殊情況不能值班需經學校批準，并安排他人代替。五、學校對學校領導值班情況進行一月一小結，每期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。幼兒園領導值班制度篇3為了切實保障入園幼兒的健康安全，維護正常的幼兒園教學及生活秩序，特制定園領導值班巡查制度。一、值班人員：園領導及有關人員，每人一天。二、值班時間：每個工作日的早七點三十分至下午園內人員離園為止。(節假日另行安排值班時間)三、值班人員要對全園外部環境、班級內部進行認真巡查，要重點對園內水、電、暖、氣及戶外玩具等設施設備進行常規檢查，及時消除安全隱患。對于發現的一般性問題應作

5、現場處理，現場無法處理的應在當日責成相關部門和責任人進行處理。四、值班人員對園內發生的突發事件和突出問題要及時解決，本人無法解決的必須第一時間報告園主要領導，并視情節主動向行政主管部門和教育、公安、衛生等部門報告，不得瞞報、遲報、誤報。五、對行政后勤人員及班級老師在崗情況要進行不定時抽查，如在正常工作時間內無故不在崗的視為缺勤，作為常規考核依據進行處罰。嚴禁在工作期間上網聊天、玩游戲、下象棋、打毛衣等不履行工作職責的現象，發現一次扣20元(在下月工資表中扣除)，情節嚴重、影響較壞的另行論處。六、對午間值班教師及班級情況的巡查內容主要有：1.午間值班教師堅守崗位及在崗工作情況;2.幼兒生活衛生習

6、慣情況;3.幼兒健康狀況;4.班級衛生情況;5.幼兒就餐、就寢情況;6.值班老師執行園內行為規范情況：重點檢查是否有做私活、睡覺、擅離工作崗位、帶外界閑雜人員入班等行為。如發現有上述現象，按照保教人員考核細則有關條款予以處罰。7.值班人員要合理把握進班巡查時間，盡量避免影響幼兒的入睡。七、保健室值班人員要在午間值班期間配合園值班領導進行全園值班巡查，午間巡查必須由兩人同時進班。如遇幼兒患病、中暑、抽風、意外傷害等突發性事件，保健室值班人員應及時處理，并視情況就近就診或報120急救中心予以救治。八、每周五召開值班情況通報會，將本周值班巡查過程中發現的主要問題及整改落實情況統一匯總，作為全園常規考

7、核的一項內容。九、值班人員必須嚴格履行職責，不得擅離職守、敷衍塞責、徇私情、講情面，在值班日內因工作失職導致重大事故發生或事態擴大形成較壞影響的，值班人員要承擔相應責任。十、值班人員因公外出無法履行值班任務的，由本人和其他值班人員調整值班時間，并認真做好值班記錄。十一、本制度從二*年四月一日起執行。猜你喜歡：1.教育局機關值班制度2.小學帶班值班制度3.小學領導帶班值班制度4.領導干部帶班值班制度本文為word可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理解原生生物的主要類群習題一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發育最終成為果實的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2

8、、呼吸作用的實質是（ ）A、分解有機物，貯存能量 B、分解有機物，釋放能量C、合成有機物，貯存能量 D、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、農業生產中對農作物進行合理密植主要是為了（ ）A、提高作物對水分的吸收 B、提高作物對土壤中無機鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金

9、魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內產生氣泡數量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）A、溫度低，減少細菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少C、溫度低，促進光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽 變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發現告訴了同學們，他們決定把問 題搞清楚，請你和他