1、中學生文學名著讀后感中學生文學名著讀后感（一）堂吉訶德是西班牙大師塞萬提斯的巨著，是文藝復興時期的現實主義巨作，也是世界文學史上一顆璀璨的明珠，想要豐富知識的，趕緊來看看：本書是是西班牙大師塞萬提斯劃時代的巨著，是文藝復興時期的現實主義巨作，也是世界文學史上一顆璀璨的明珠。主人公堂吉訶德一方面脫離現實，愛幻想，企圖仿效游俠騎士的生活；另一方面又心地善良，立志鏟除人間邪惡。堂吉訶德是塞萬提斯最具國際影響的杰作，書名全稱為匪夷所思的拉曼查紳士堂吉訶德0作品描寫了讀騎士小說入迷的沒落紳士吉哈達，自號堂吉訶德，試圖用虛幻的騎士之道還世界以公正與太平，先后三次騎著老馬出外行俠。他雇請崇尚實際的農夫鄰居桑

2、丘潘薩作為侍從，與自己一起經歷了風車大戰、英勇救美、客棧奇遇、惡斗群羊、挑戰雄獅、人地穴探奇等等奇特事變。他不分青紅皂白，亂砍亂殺，不斷鬧出笑話，被人捉弄，屢遭慘敗，直至臨終之前才翻然醒悟。小說通過塑造與刻畫堂吉訶德這一滑稽可笑、可愛而又可悲的人物形象，成功反映了西班牙當時的人文主義思想和現實之間的矛盾，揭露了封建貴族階級的驕奢淫逸，表達了人民對社會變革的要求和愿望。是一個可笑、可嘆、可悲又可敬的人物，是幽默文學中一個不朽的典型。堂吉訶德乍看似乎荒誕不經，實則隱含作者對西班牙現實深刻的理解，作者采用諷刺夸張的藝術手法，把現實與幻想結合起來，表達他對時代的見解，外國經典名著堂吉訶德豐富自己，鍛煉

3、自己。中學生文學名著讀后感（二）史記讀后感司馬遷的史記，貫通祖國三千余年的輝煌歷史，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為二十四史之首，是一部經典之作。該書是中國古代最著名的古典典籍之一，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明，生動的描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深得感受到了祖國文化的偉大，令我心存敬意。史記的生動描寫一直鼓勵我們的寫作，以及我們祖國的發展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。一部偉大的作品，總會有輝煌的成就。史記這一部偉大的作品，是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，有著鮮明的個性。生動的語言，優美的文字讓讀者讀起

4、來仿佛置身于一個個優美的意境中。隨著情節的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節，仿佛把我帶到了那個遙遠的時代。各個時代的背景特色；各個國家的風土人情；各個民族的風俗習慣，在史記中表現得淋漓盡致，繪聲繪色。就像尤安艾肯在走遍天下書為侶一文中所說的那樣，看史記就仿佛在作一次歷史旅行，讀者像是穿越了時空，成了一位歷史事件的親歷者，體會了當時人們的思想感情；就仿佛在和司馬遷面對面的談話，被他那準確到位的語言所打動，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦史記，魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，是一本令我們每個中國人都

5、應該細細閱讀的經典！是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書！中學生文學名著讀后感（三）讀悲慘世界有感在某天午夜，我讀了悲慘世界，這本書是法國作家維克多雨果的又一佳作。這本書敘述了這樣一個故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包，使他在監牢里度過了黑暗的19年。出獄后，他受到人們的歧視，沒有人理會他，就這樣，冉阿讓已經絕望了，但是奇跡出現了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現出當時的社會是多么不公平，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎？要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠都得不到別人的信任