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1、請欣賞下面一組圖形，看看這些圖形具有什么共同特征。問題：問題：n1.1.這些圖形有什么共同特征？鏈接這些圖形有什么共同特征？鏈接n2.2.請舉出生活中具有對稱特征的物請舉出生活中具有對稱特征的物體。鏈接體。鏈接n3.3.他能將圖中的窗花對折，使直線他能將圖中的窗花對折，使直線兩旁部分完全重合嗎？風(fēng)箏呢？兩旁部分完全重合嗎？風(fēng)箏呢？4.將一張紙對折后，用筆尖在紙上扎出如下圖的將一張紙對折后，用筆尖在紙上扎出如下圖的圖案，察看所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什圖案，察看所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什么關(guān)系？么關(guān)系？假設(shè)一個圖形沿一條直線折疊后，假設(shè)一個圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分可以相互重

2、合，這直線兩旁的部分可以相互重合，這個圖形叫軸對稱圖形。這條直線叫個圖形叫軸對稱圖形。這條直線叫對稱軸。對稱軸。生活中有許多軸對稱圖形，察看下面的軸對稱生活中有許多軸對稱圖形，察看下面的軸對稱圖形，請分別指出每個圖形的對稱軸：圖形，請分別指出每個圖形的對稱軸：將一張紙對折后，用筆尖在紙上扎出如下圖的圖將一張紙對折后，用筆尖在紙上扎出如下圖的圖案，察看所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什么案，察看所得圖案。位于折痕兩側(cè)的部分有什么關(guān)系？關(guān)系？察看以下圖中的每組圖案，他發(fā)現(xiàn)了什么？察看以下圖中的每組圖案，他發(fā)現(xiàn)了什么？ 對于兩個圖形，假設(shè)沿一條直線折疊對于兩個圖形，假設(shè)沿一條直線折疊后，它們可以完全重合，那么稱這兩個圖后，它們可以完全重合，那么稱這兩個圖構(gòu)成軸對稱，這條直線就是對稱軸。構(gòu)成軸對稱，這條直線就是對稱軸。都是沿一條直線折疊后可以相互重合。都是沿一條直線折疊后可以相互重合。軸對稱圖形是一個圖形。軸對稱圖形是一個圖形。軸對稱是兩個圖形之間的關(guān)系。軸對稱是兩個圖形之間的關(guān)系。軸對稱和軸對稱圖形關(guān)系軸對稱和軸對稱圖形關(guān)系:聯(lián)絡(luò)：聯(lián)絡(luò)：區(qū)別：區(qū)別：察看以下圖中的每組圖案，他能找出成察看以下圖中的每組圖案，他能找出成軸對稱的圖形嗎？軸對稱的圖形嗎？課堂小結(jié)課堂小結(jié):n今天他學(xué)到了什么知識？今天他學(xué)到了什么知識？n他能用本人的話說說嗎？他能用本人的話說說嗎？作業(yè)：作業(yè)：n利用本節(jié)課所學(xué)

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